br-locleg corpus explorer

← São Felipe D'Oeste (RO)

materia nº 1730/2025

Tipo Projeto de Lei Ordinária
Número / Ano 1730 / 2025
Date 2025-09-03
EmentaDISPÕE SOBRE O ESTÁGIO DE ESTUDANTES DE ENSINO SUPERIOR EM ESTABELECIMENTOS DE ENSINO PÚBLICO E PARTICULAR, EM ÓRGÃOS DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DIRETA, AUTÁRQUICA E FUNDACIONAL DO MUNICÍPIO”.
native_id1366

Autoria

Tramitação (latest 10)

DateStatusTurnoTexto
2025-09-24 Norma Arquivada — —
2025-09-19 Lei Sancionada e Publicada — —
2025-09-17 Autografo Encaminhado ao Poder Executivo — —
2025-09-16 Proposição aprovada — —
2025-09-12 Proposição inclusa na Ordem do Dia — —
2025-09-12 Parecer favorável da comissão — —
2025-09-09 Proposição distribuída às comissões — —
2025-09-09 Proposição apresentada em Plenário — —
2025-09-05 Proposição Incluída nas Matérias do Expediente — —
2025-09-03 Proposição recebida, autuada e cumprindo prazo de pauta — —

Votações

DateResultadoSimNãoAbst.
2025-09-16T08:51:46.875260-03:00 Aprovado 8 0 0

Documents (1)

texto original #

status: extracted · method: native · backend: pypdfium2 · confidence: 1.00 · pages: 7 

Assinatura eletrônica - Identificador: 4f22d7a4-f867-40d9-949e-343f40d22cca - Página 1 / 7
Assinatura eletrônica - Identificador: 4f22d7a4-f867-40d9-949e-343f40d22cca - Página 2 / 7
Assinatura eletrônica - Identificador: 4f22d7a4-f867-40d9-949e-343f40d22cca - Página 3 / 7
Assinatura eletrônica - Identificador: 4f22d7a4-f867-40d9-949e-343f40d22cca - Página 4 / 7
Assinatura eletrônica - Identificador: 4f22d7a4-f867-40d9-949e-343f40d22cca - Página 5 / 7
Assinatura eletrônica - Identificador: 4f22d7a4-f867-40d9-949e-343f40d22cca - Página 6 / 7
Consulte autenticidade do arquivo através do QR Code, ou copie e cole o link no navegador:
https://sei.saofelipe.ro.gov.br/protocolo/consulta-autenticidade?identificador=4f22d7a4-f867-40d9-949e-343f40d22cca
Assinatura eletrônica - Identificador: 4f22d7a4-f867-40d9-949e-343f40d22cca - Página 7 / 7
Assinado por: SIDNEY BORGES DE OLIVEIRA 03/09/2025 14:55:23
DOCUMENTO ASSINADO DIGITALMENTE

open original →