br-locleg corpus explorer

← Salgueiro (PE)

materia nº 40/2026

Tipo Moção
Número / Ano 40 / 2026
Date 2026-05-25
EmentaMOÇÃO DE APLAUSOS e de RECONHECIMENTO a TODOS ALUNOS E CORPO DOCENTE DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DO SERTÃO CENTRAS – FACHUSC, pela conquista do Conceito 4 no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE), uma das principais avaliações do Ministério da Educação (MEC).
native_id15867

Autoria

Documents (1)

texto original #

status: extracted · method: native · backend: mammoth · confidence: 1.00 · pages: 1

GABINETE DO VEREADOR PROFESSOR AGAEUDES





MOÇÃO DE APLAUSOS - Nº__________/2026



O Vereador Professor Agaeudes, no uso das atribuições institucionais e na forma regimental, vem apresentar MOÇÃO DE APLAUSOS e de RECONHECIMENTO a TODOS ALUNOS E CORPO DOCENTE DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DO SERTÃO CENTRAS – FACHUSC, pela conquista do Conceito 4 no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE), uma das principais avaliações do Ministério da Educação (MEC). Em uma escala que vai de 1 a 5, a nota 4 indica um desempenho superior à média esperada pelo Ministério da Educação, demonstrando excelência na formação dos alunos.

Diante do exposto, requer que a Câmara Municipal, cumprindo as formalidades legais, registre em ata a respeitável decisão e dê ciência aos homenageados deste manifesto de aplausos do Poder Legislativo.

JUSTIFICATIVA: O resultado é o reflexo de um ano de intenso trabalho conjunto entre o pedagógico e o administrativo, com planejamento estratégico e investimentos estruturais. Ao alcançar essa nota, a FACHUSC consolida seu papel como referência educacional no Sertão pernambucano. Diante do exposto, expressamos nossos mais sinceros parabéns à direção, aos professores, aos funcionários e, de modo especial, aos estudantes da FACHUSC. Que esta Casa dê ciência desta homenagem aos representantes da instituição.

Salgueiro/PE, 25 de maio de 2026.





PROFESSOR AGAEUDES SAMPAIO

VEREADOR

open original →