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materia nº 405/2026

Tipo Requerimento
Número / Ano 405 / 2026
Date 2026-04-07
EmentaSolicita à Secretaria Municipal de Educação a adoção de providências para melhoria das condições estruturais, pedagógicas e de segurança, bem como garantia de atendimento educacional adequado no CMEI Professor Geraldo Martins Ferreira e Melo.
native_id24177

Autoria

Tramitação (latest 1)

DateStatusTurnoTexto
2026-04-07 APROVADO Aprovado em votação única por 16x00 na reunião ordinária do dia 07/04/2026. Enviado pelo Betha Protocolo.

Documents (1)

texto original #

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REQUERIMENTO Nº /2026
Exmo. Sr. Presidente da Câmara Municipal de Pará de Minas:
A vereadora que este subscreve, depois de ouvida a Casa, requer a V. Exa. que seja 
solicitado à Secretaria Municipal de Educação que sejam adotadas as seguintes providências 
no CMEI Professor Geraldo Martins Ferreira e Melo, neste município: 
• Disponibilização de Professor de Apoio para a aluna M. A. O. também no período 
vespertino, considerando que atualmente o acompanhamento ocorre apenas no período 
matutino;
• Adaptação do banheiro para a realização de banho das turmas em período integral, com 
adequação estrutural que garanta segurança e condições adequadas de uso;
• Fornecimento regular de materiais pedagógicos, especialmente massinha para 
atividades;
• Implantação de área coberta para recepção dos alunos no portão lateral no início das 
aulas, com extensão de cobertura no trajeto do portão até a próxima área coberta da 
unidade escolar, garantindo maior proteção aos alunos;
• Reforço na segurança do espaço escolar, especialmente no muro próximo ao parquinho, 
com manutenção da cerca elétrica e elevação do muro interno;
Sala das Sessões da Câmara Municipal de Pará de Minas, 07 de abril de 2026.
Vereadora Camila Gonçalves de Araújo – Camila Mão Amiga
Justificativa
A presente solicitação tem como objetivo garantir melhores condições de atendimento, 
segurança e desenvolvimento às crianças do CMEI Professor Geraldo Martins Ferreira e Melo.
No que se refere à aluna M. A. O., destaca-se a necessidade de disponibilização de 
Professor de Apoio também no período vespertino, uma vez que o acompanhamento 
especializado ocorre apenas no turno matutino. No período da tarde, a aluna conta com o apoio 
de uma PAEB, o que, embora importante, não substitui a atuação de profissional de apoio com 
formação específica para atendimento educacional especializado, sendo essencial para 
assegurar inclusão, equidade e pleno desenvolvimento pedagógico.
Quanto à estrutura física, verifica-se a necessidade urgente de adaptação do banheiro 
utilizado para banho das turmas em período integral. Atualmente, o banho encontra-se 
suspenso, pois o espaço não oferece condições adequadas, gerando desconforto para o 
profissional responsável e risco de acidentes, uma vez que a água se espalha pelo ambiente, 
aumentando a possibilidade de quedas.
Observa-se ainda a ausência de materiais pedagógicos básicos, especificamente
massinha de modelar, indispensável para o desenvolvimento da coordenação motora fina, 
criatividade e aprendizagem lúdica das crianças.
Além disso, a unidade não dispõe de área coberta adequada para recepção dos alunos 
no portão lateral, o que gera transtornos em dias de chuva. O trajeto até as salas conta apenas 
com cobertura parcial, expondo crianças e profissionais às intempéries em determinados 
trechos, o que prejudica a rotina escolar.
No que diz respeito à segurança, há preocupação com o muro localizado na parte de 
baixo do parquinho, cuja cerca elétrica não está em funcionamento, além de possuir altura 
interna insuficiente, o que representa risco elevado de acidentes com as crianças.
Diante da relevância das demandas apresentadas e do impacto direto na segurança, bem￾estar e desenvolvimento das crianças, solicita-se que as providências cabíveis sejam adotadas 
com a maior brevidade possível.

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