RELATÓRIO DE CAMPO: VISITA AO CEIM AMIGOS DO SABER - BAIRRO
PLANALTO.
Como parte da série de visitas às unidades de ensino em Linhares, comparecemos no
dia 12 de março (SEXTA-FEIRA) ao CEIM Amigos do Saber, localizado no bairro
Planalto, unidade que atende 200 crianças com abrangência territorial dos bairros:
Movelar, Planalto, Linhares V e Nova Esperança.
A escola está localizada na Rua Odilon Nunes Barroso, bairro Planalto, s/n. Algumas
demandas foram detectadas, e que precisam ser executadas pelo Poder Público
Municipal sendo elas:
Infestação de Insetos Perigosos
O Centro Educacional Infantil Municipal (CEIM) Amigos do Saber, está localizado
próximo ao Cemitério, ao CLAM e ao Condomínio da Morada do Verde, conforme mapa;
Por esta localização específica existe uma infestação grande de insetos perigosos tais
como: baratas, formigas e outros, sendo o pior deles o escorpião. O terreno baldio com
matos muito alto ao fundo do CEIM e também a sua direita e esquerda contribui em
muito para a proliferação desses insetos, que podem levar a riscos de vida as crianças
e funcionários que trabalham neste local. É necessário uma ação precisa além de
limpeza dos terrenos ao redor do CEIM Amigos do Saber, pois os escorpiões costumam
se esconder-se em lugares escuros e úmidos como pedras, frestas, barrancos, debaixo
de cascas de árvores, em paredes, madeiras, entulhos, dentre outros. E o lugar tornouse propício e ideal para a proliferação destes insetos, gerando riscos.
As formigas são também um agravante pois elas se encontram no pátio de recreação,
e algumas crianças podem ser picadas levando a uma reação alérgica.
Não obstante, além deste matagal trazer sérios risco de saúde a vida das crianças,
professores e funcionários, contribui para a criminalidade local (assaltos), servindo de
esconderijo para os criminosos.
Recursos Tecnológicos e Pedagógicos
Algumas demandas têm sido pontuadas por todos os profissionais das escolas pelas
quais visitamos e não foi diferente no CEIM Amigos do Saber, protocolos de saúde,
compra de jalecos, falta de recursos pedagógicos e tecnológicos para serem utilizados
nas aulas no modelo híbrido.
A pandemia COVID-19 exigiu-se uma nova forma de adequação em todas as áreas, e
não foi diferente na educação, porém para que este modelo funcione é necessário que
se equipe as unidades de ensino da municipalidade de Linhares, caso que constata-se
que não está ocorrendo, levando a um desgaste dos profissionais atuante na rede de
ensino, o CEIM apresenta muitas dificuldades nesta área, pois falta, computadores,
telefone celular para o envio das informações e atividades para os alunos, já que
os professores estão utilizando o celular particular para este fim, projetores, televisão,
espelhos na sala de aula sendo que nem todas possuem, brinquedos pedagógicos
e outros, sem estes equipamentos e materiais ficam ainda mais inviável a realização
do trabalho dos professores e dessa forma prejudica o aprendizado pois principalmente
para esta faixa-etária é muito importante ter estes recursos audiovisuais para seu
desenvolvimento.
Segurança Patrimonial
Apesar do CEIM Amigos do Saber possuir uma Guarda Municipal que realiza a vigilância
do local,as instalações apresentam fragilidades em sua segurança, sendo de fácil
acesso às repartições internas da unidade pela falta de grades de proteção, gerando
uma falta de segurança e medo, já que o local já foi alvo até mesmo de balas perdidas,
que poderia ter na menor das hipóteses ter ferido alguém, se não para algo ainda mais
grave. A iluminação do pátio se encontra precária, pois as lâmpadas estão queimadas,
tornando o pátio muito escuro e perigoso à noite.
Reforma do telhado
Em dias chuvosos, as crianças, professores e profissionais enfrentam outros desafios
que trazem risco de acidentes graves, pois o telhado apresenta verdadeiras brechas
entre as telhas coloniais causando inundações no pátio do CEIM e nas paredes, o risco
é ainda maior pois a área é usada para as crianças fazerem as refeições.
Sala de Recursos
O CEIM Amigos do Saber atende crianças com necessidades especiais e com
Transtorno de Espectro Autista (TEA) tendo em seu quadro atual matriculadas 05 delas.
Havendo uma necessidade enorme de um atendimento qualificado, com monitores
preparados para um melhor desenvolvimento das crianças, por isso se faz necessário
ter uma sala de recursos multifuncionais com equipamentos específicos e materiais para
atender as necessidades de ensino e inclusão das crianças com deficiência desta
localidade.
Este Relatório serve de base para Indicações supracitadas.