br-locleg corpus explorer

← Linhares (ES)

materia nº 186/2022

Tipo Ofício
Número / Ano 186 / 2022
Date 2022-02-03
EmentaSOLICITA A SRA SECRETÁRIA INFORMAR SE TODAS AS ESCOLAS VÃO SEGUIR COM AS ORIENTAÇÕES E PREVENÇÃO À COVID -19, CONFORME PORTARIA DA SESA/SEDU 02-R DE 29 DE SETEMBRO DE 2020.
native_id17383

Autoria

Tramitação (latest 2)

DateStatusTurnoTexto
2022-02-09 Enviado para arquivamento REQUERIMENTO LIDO NA SESSÃO DO DIA 07/02/2022. ENVIADO AO DESTINATÁRIO PELO GABINETE.
2022-02-03 Primeiro Envio Encaminho este protocolo como primeiro envio.

Documents (1)

texto original #

status: extracted · method: ocr · backend: tesseract · confidence: 0.91 · pages: 1

Câmara Municipal de Linhares
= PR fo CE
Palácio Legislativa Antenor Élias
Gabinete do Presidente da Câmara Municipal de Linhares-ES
Vereador ROQUE CHILE DE SOUZA
OF/GAB/PRES/Nº 058/2021
Linhares-ES, 03 de fevereiro de 2022.
IN
Ilustríssima Senhora
MARIA OLÍMPIA RAMPINELLI DALVI
Secretária Municipal de Educação
Senhora Secretária:
Considerando que o município retornará às aulas de forma
100 % de forma presencial, nesta sexta-feira (04);
Considerando a PORTARIA CONJUNTA SESA/SEDU Nº 02-
R, DE 29 DE SETEMBRO DE 2020, que estabelece medidas adicionais específicas
para instituições de ensino da educação infantil.
Considerando que esse vereador foi indagado por inúmeros
pais de alunos se as escolas foram devidamente preparadas para receberem os
alunos e professores de forma segura contra a prevenção da COVID-19.
Ante o exposto, SOLICITO a Vossa Senhoria, informar se
todas as escolas vão seguir com as orientações de proteção e prevenção à Covid-
19, como uso de máscaras, distanciamento social e aplicação de álcool em gel e
outras medidas preventivas conforme determinado na portaria supra mencionada.
Na oportunidade reitero a Vossa Senhoria, protestos de
elevada estima e distinta consideração.
Atenciosamente,
Ba
ROQUE CHILE DÊ SOUZA - PSDB
Pres a CML
Página 1 de 1
-220 es/ES - Tel.: (27) 3372-6500
inhares.es.gov.br / CNPJ 01.975.290/0001-51

open original →