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O vereador Vilson Cordeiro no uso de suas atribuições legais
conferidas pela Lei Orgânica de Araucária/PR e pelo Regimento Interno desta
Casa de Leis, apresenta a seguinte proposição:
INDICAÇÃO Nº 446/2023
Requer à Mesa que seja encaminhado o expediente ao Exmo. senhor
Prefeito Hissam Hussein Dehaini, a Minuta de Projeto de Lei, que “Dispõe sobre a avaliação vocacional aos alunos do Ensino Médio de todas as escolas
públicas do Município e dá outras providências”.
MINUTA DE PROJETO DE LEI
“Dispõe sobre a avaliação vocacional aos alunos do
Ensino Médio de todas as escolas públicas do Município e dá outras providências”.
Art. 1º Os alunos da rede pública de Ensino Médio serão avaliados mediante
aplicação de Avaliação Vocacional, voltada a facilitar a escolha de carreira
profissional após a conclusão do curso, e de acordo com a conveniência e
oportunidade da Administração.
Art. 2º A Avaliação Vocacional será aplicada aos alunos sempre no primeiro
bimestre do último ano letivo, de forma não obrigatória, por equipe da
Secretaria Municipal de Educação.
Art.3º A Avaliação Vocacional deverá adotar qualquer metodologia
reconhecida pelo Conselho Federal de Psicologia, de forma padronizada, a
critério da Administração Pública.
Rua: Irmã Elizabeth Werka, 55 – Jardim Petrópolis – CEP: 83704-580 – Araucária-PR – Fone Fax: (41) 3641-5200
Art.4º O programa previsto nesta lei, no que se refere à ação pública, será
implantado progressivamente, conforme haja recursos para sua efetivação.
Art.5º Esta Lei será regulamentada por ato próprio do Poder Executivo.
Art.6º As despesas decorrentes desta Minuta de Projeto de Lei correrão por
conta de dotações orçamentárias próprias, suplementadas se necessário.
Art.7º Esta Minuta de Projeto de Lei, entra em vigor na data de sua publicação.
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JUSTIFICATIVA
A sociedade moderna encontrou um grau de complexidade sem
precedente conhecidos. Essa complexidade aparece em praticamente todos os
campos, inclusive tecnológico, com o aparecimento de novas profissões e
áreas de atuação inéditas para aplicação de carreiras tradicionais.
Nesse ambiente, o jovem cursa o último ano do Ensino Médio terá
de realizar uma escolha que determinará seu futuro profissional e pessoal. Em
regra, o aluno nessa situação não possui elementos suficientes para tomar
uma decisão consciente e sólida.
A avaliação vocacional, destarte, viria a preencher uma lacuna hoje
existente para o jovem, que não possui qualquer apoio para realização opção
de tal relevância.
A proposta é oportuna, portanto conclamo aos nobres colegas que
aprovem esta Minuta de Projeto de Lei, que com certeza trará enormes
benefícios às pessoas assistidas e a sociedade num todo.
À luz do exposto e, considerando a relevância do tema, solicito seja
a matéria proposta encaminhada aos Nobres Vereadores para apreciação.
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