DE
NCO EST" l..'O DO PAR"-'IÁ GAll!:iE re 00 PREí EITO
MENSAGEM Nº 99/2021
Senhor Presidente,
Senhores Vereadores,
Câmara Municipal de Pato Branco
11111111111111111111111111111111111
PROTOCOLO GERAL 221212021
Data: 13/08/2021 - Horário: 13:46
Leglslallvo - PLO 138/2021
Valemo-nos da presente Mensagem para encaminhar a esta Colenda Casa Legislativa
o anexo Projeto de Lei, que visa à aprovação para abertura de Crédito Especial no Orçamento
Geral do Município, no valor de R$ 16.246.680,00 (dezesseis milhões, duzentos e quarenta e
seis mil e seiscentos e oitenta reais).
O Projeto de Lei visa à abertura de crédito especial na Secretaria de Educação e
Cultura, com recursos provenientes de anulação parcial de dotação, tendo em vista a
necessidade de se realizar ajuste do orçamento para a contabilização das despesas com o
Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos
Profissionais da Educação - FUNDES na Educação Infantil, nos termos do que preconiza a Lei
Federal nº 14.113, de 25 de dezembro de 2020.
Ressaltamos que a dotação não foi prevista na elaboração do orçamento em 2020
para o exercício de 2021, porém a inclusão se faz necessária para a correta contabilização das
despesas e cumprimento da legislação.
A Lei Federal nº 14.113, de 25 de dezembro de 2020, prevê que 70% (setenta por
cento) dos recursos devem ser destinados ao pagamento da remuneração dos profissionais da
Educação Básica em efetivo exercfcio, e 30% (trinta por cento) devem ser destinados para
cobertura das despesas com "manutenção e desenvolvimento do ensino".
Contando com a aprovação do Projeto de Lei ora apresentado, em regime de
urgência, dada a relevância da matéria, antecipamos agradecimentos e aproveitamos a
oportunidade para renovar votos de estima e consideração.
Gabinete do Prefeito do Município de Pato Branco, Estado do Paraná, em 11 de
agosto de 2021.
Rua Caramuru, 271 • 8550 1-0
Fone/Fax (46) 3220.1544
to Branco • Paraná
' .patobranco.pr.gov.br
MUNICÍPIO DE
PATO BR CO es r AllO DO PARANÁ ()A8f118E DO FREFEITO
PROJETO DE LEI Nº ...ll!L12021
Autoriza a abertura de crédito especial no
orçamento do exercício de 2021, no valor de
R$ 16.246.680,00 (dezesseis milhões, duzentos e
quarenta e seis mil e seiscentos e oitenta reais) e
dá outras providências.
Art. 1° Fica autorizada a abertura de crédito especial no orçamento vigente, no valor
de R$ 16.246.680,00 (dezesseis milhões, duzentos e quarenta e seis mil e seiscentos e oitenta
reais), conforme a seguir especificado:
Códiao Especificação Valor (R$)
07 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇAO E CULTURA
07.03 DEPARTAMENTO DE ENSINO
12 Educação
12.365 Educação Infantil
12.365.0039 Manutenção do Ensino
2098 Manutenção das Atividades do FUNDES 70%
3.1.90.11 - 101 Vencimentos e Vantagens Fixas - Pessoal Civil 11.100.000,00
3.1.90.13 - 101 Obrigações Patronais 500.680,00
3.1.91 .13 - 101 Obrigações Patronais 1.493.000,00
Código Especificação Valor (R$)
07 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA
07.03 DEPARTAMENTO DE ENSINO
12 Educação
12.365 Educação Infantil
12.365.0039 Manutenção do Ensino
2099 Manutenção das Atividades do FUNDES 30%
3.1.90.11 -102 Vencimentos e Vantaaens Fixas - Pessoal Civil 2.128.000,00
3.1.90.13 -102 Obrigações Patronais 2.900,00
3.1 .90.16 -102 Outras Despesas Variáveis - Pessoal Civil 1.800,00
3.1.90.46 - 102 Auxilio Alimentação 710.000,00
3.1 .90.49 - 102 Auxilio Transporte 45.300,00
3.1.91.13-102 Obrigações Patronais 265.000,00
ITOTAL l 16.246.680,001
Art. 2º Para a cobertura do crédito especial de que trata esta Lei, serão utilizados
recursos provenientes de anulação parcial de dotação orçamentária constante do orçamento
programa em vigor, conforme a seguir especificado:
Código Especificação Valor (R$
07 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E
CULTURA
07.03 DEPARTAMENTO DE ENSINO
12 Educação 1
Rua Caramuru, 271 • 85501 -060 • Pato Branco• Paraná
Fone/Fax ( 46) 3220 .1544 www.patobranco.pr.gov.br ~~I ~
MUNICÍPIO
PATO
ESl ADO DO PAAAUÁ GJ.Cl'IZTE 00 PllEFEITO
12.361 Ensino Fundamental
12.361.0039 Manutenção do Ensino
2098 Manutenção das Atividades do FUNDES 70%
3.1.90.11 - 101(2963) Vencimentos e Vantagens Fixas - Pessoal Civil 11.100.000,00
3.1 .90.13 - 101 (2965) Obrigações Patronais 1.993.680,00
Código Especificação Valor (R$)
07 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇAO, E
CULTURA
07.03 DEPARTAMENTO DE ENSINO
12 Educação
12.361 Educação Infantil
12.361.0039 Manutenção do Ensino
2099 Manutenção das Atividades do FUNDES 30%
3.1 .90.11 - 102 (2966) Vencimentos e Vantagens Fixas - Pessoal Civil 2.128.000,00
3.1.90.13 - 102 (2967) Obrigações Patronais 2.900 00
3.1.90.16 - 102 (2968) Outras Despesas Variáveis - Pessoal Civil 1.800,00
3.1.90.46 - 102 (2969) Auxilio Alimentação 710.000 00
3.1.90.49 - 102 (2970) Auxílio Transporte 45.300,00
3.1 .91 .13 - 102 (2971) Obrigações Patronais 265.000,00
TOTAL l 16.246.680,001
Art. 3° O Poder Executivo fica autorizado a executar os ajustes necessários no Plano
Plurianual, instituldo pela Lei nº 5.033, de 11 de outubro de 2017, e na Lei de Diretrizes
Orçamentárias, institulda pela Lei nº 5.586, de 23 de setembro de 2020.
Art. 4° Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.
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DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO
Publicado em: 25/12/2020 1 Edição: 246-C 1 Seção: 1 - Extra e 1PA9Í\> 1
Órgão: Atos do Poder Legislativo
LEI Nº 14.113, DE 25 DE DEZEMBRO DE 2020
O PRESIDENTE DA REPÚBLICA
Regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da
Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da
Educação (Fundeb), de que trata o art. 212-A da Constituição
Federal; revoga dispositivos da Lei nº 11.494, de 20 de junho de
2007; e dá outras providências.
Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei:
CAPÍTULO 1
DISPOSIÇÕES GERAIS
Art. 1° Fica instituído, no âmbito de cada Estado e do Distrito Federal, um Fundo de Manutenção
e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), de
natureza contábil, nos termos do art. 212-A da Constituição Federal.
Parágrafo único. A instituição dos Fundos previstos no caput deste artigo e a aplicação de seus
recursos não isentam os Estados, o Distrito Federal e os Municípios da obrigatoriedade da aplicação na
manutenção e no desenvolvimento do ensino, na forma prevista no art. 212 da Constituição Federal e no
inciso VI do caput e parágrafo único do art. 10 e no inciso V do caput do art. 11 da Lei nº 9.394, de 20 de
dezembro de 1996, de:
1 - pelo menos 5% (cinco por cento) do montante dos impostos e transferências que compõem a
cesta de recursos do Fundeb, a que se referem os incisos 1, li, Ili, IV, V, VI, VII, VIII e IX do caput e o§ 1° do
art. 3° desta Lei, de modo que os recursos previstos no art. 3° desta Lei somados aos referidos neste inciso
garantam a aplicação do mínimo de 25% (vinte e cinco por cento) desses impostos e transferências em
favor da manutenção e do desenvolvimento do ensino;
li - pelo menos 25% (vinte e cinco por cento) dos demais impostos e transferências.
Art. 2° Os Fundos destinam-se à manutenção e ao desenvolvimento da educação básica
pública e à valorização dos profissionais da educação, incluída sua condigna remuneração, observado o
disposto nesta Lei.
CAPÍTULO li
DA COMPOSIÇÃO FINANCEIRA
Seção 1
Das Fontes de Receita dos Fundos
Art. 3° Os Fundos, no âmbito de cada Estado e do Distrito Federal. são compostos por 20% (vinte
por cento) das seguintes fontes de receita:
1 - Imposto sobre Transmissão Causa Mortis e Doação de Quaisquer Bens ou Direitos (ITCD)
previsto no inciso 1 do caput do art. 155 da Constituição Federal;
li - Imposto sobre Operações Relativas à Circulação de Mercadorias e sobre Prestações de
Serviços de Transportes Interestadual e Intermunicipal e de Comunicação OCMS) previsto no inciso li
do caput do art. 155 combinado com o inciso IV do caput do art. 158 da Constituição Federal;
Ili - Imposto sobre a Propriedade de Veículos Automotores OPVA) previsto no inciso Ili
do caput do art. 155 combinado com o inciso Ili do caput do art. 158 da Constituição Federal;
f\Çn'7ITT íl~] (~ G 'º-?'
IV - parcela do produto da arrecadação do imposto que a União eventualmente instituir no < ~ J:
exercício da competência que lhe é atribuída pelo inciso 1 do caput do arl 154 da Constituição Federal, · . ....:_~ '
prevista no inciso li do caput do art. 157 da Constituição Federal;
V - parcela do produto da arrecadação do Imposto sobre a Propriedade Territorial Rural (ITR).
relativamente a imóveis situados nos Municípios. prevista no inciso li do caput do art. 158 da Constituição
Federal;
VI - parcela do produto da arrecadação do Imposto sobre a Renda e Proventos de Qualquer
Natureza e do Imposto sobre Produtos Industrializados (IPI) devida ao Fundo de Participação dos Estados e
do Distrito Federal (FPE), prevista na alínea a do inciso 1 do caput do art. 159 da Constituição Federal e na
Lei nº 5.172, de 25 de outubro de 1966 (Código Tributário Nacional):
VII - parcela do produto da arrecadação do Imposto sobre a Renda e Proventos de Qualquer
Natureza e do IPI devida ao Fundo de Participação dos Municípios CFPM). prevista na alínea b do inciso 1
do caput do art. 159 da Constituição Federal e na Lei nº 5.172, de 25 de outubro de 1966 (Código Tributário
Nacional>:
VIII - parcela do produto da arrecadação do IPI devida aos Estados e ao Distrito Federal, prevista
no inciso li do caput do art. 159 da Constituição Federal e na Lei Complementar nº 61, de 26 de dezembro
de 1989:
IX - receitas da dívida ativa tributária relativa aos impostos previstos neste artigo, bem como
juros e multas eventualmente incidentes.
§ 1° Inclui-se ainda na base de cálculo dos recursos referidos nos incisos 1 a IX do caput deste
artigo o adicional na alíquota do ICMS de que trata o § 1° do art. 82 do Ato das Disposições Constitucionais
Transitórias.
§ 2° Além dos recursos mencionados nos incisos 1 a IX do caput e no§ 1° deste artigo, os Fundos
contarão com a complementação da União, nos termos da Seção li deste Capítulo.
Seção li
Da Complementação da União
Art. 4° A União complementará os recursos dos Fundos a que se refere o arl 3° desta Lei,
conforme disposto nesta Lei.
§ 1° A complementação da União destina-se exclusivamente a assegurar recursos financeiros
aos Fundos, aplicando-se o disposto no caput do art. 160 da Constituição Federal
§ 2° É vedada a utilização dos recursos oriundos da arrecadação da contribuição social do
salário-educação a que se refere o § 5° do art. 212 da Constituição Federal na complementação da União
aos Fundos.
§ 3° A União poderá utilizar, no máximo, 30% (trinta por cento) do valor de complementação ao
Fundeb previsto no caput deste artigo para cumprimento da aplicação mínima na manutenção e no
desenvolvimento do ensino estabelecida no art. 212 da Constituição Federal.
§ 4° O não cumprimento do disposto neste artigo importará em crime de responsabilidade da
autoridade competente.
Art. 5° A complementação da União será equivalente a. no mínimo, 23% (vinte e três por cento)
do total de recursos a que se refere o art. 3° desta Lei. nas seguintes modalidades:
1 - complementação-VAAF: 10 (dez) pontos percentuais no âmbito de cada Estado e do Distrito
Federal. sempre que o valor anual por aluno (VAAFl, nos termos da alínea a do inciso 1 do caput do art. 6°
desta Lei não alcançar o mínimo definido nacionalmente:
li - complementação-VAAT: no mínimo, 10,5 (dez inteiros e cinco décimos) pontos percentuais.
em cada rede pública de ensino municipal. estadual ou distrital, sempre que o valor anual total por aluno
CVAAT), nos termos da alínea a do inciso li do caput do art. 6° desta Lei não alcançar o mínimo definido
nacionalmente;
-~ /)~1~
Ili - complementação-VAAR: 2,5 (dois inteiros e cinco décimos) pontos percentuais nas redes (ti·ls--C-XJ
públicas que. cumpridas condicionalidades de melhoria de gestão, alcançarem evolução de indicadores a · /
serem definidos, de atendimento e de melhoria da aprendizagem com redução das desigualdades, nos
termos do sistema nacional de avaliação da educação básica. conforme disposto no art. 14 desta Lei.
Parágrafo único. A complementação da União, nas modalidades especificadas. a ser distribuída
em determinado exercício financeiro, será calculada considerando-se as receitas totais dos Fundos do
mesmo exercício.
CAPÍTULO Ili
DA DISTRIBUIÇÃO DOS RECURSOS
Seção 1
Das Definições
Art. 6° Para os fins do disposto nesta Lei, considera-se, na forma do seu Anexo:
1- valor anual por aluno (VAAF):
a) decorrente da distribuição de recursos que compõem os Fundos. no âmbito de cada Estado e
do Distrito Federat a razão entre os recursos recebidos relativos às receitas definidas no art. 3° desta Lei e
o número de alunos matriculados nas respectivas redes de ensino, nos termos do art. 8° desta Lei;
bl decorrente da distribuição de recursos de que trata a complementação-VAAF: a razão entre
os recursos recebidos relativos às receitas definidas no art. 3° e no inciso 1 do caput do art. 5° desta Lei e o
número de alunos matriculados nas respectivas redes de ensino, nos termos do art. 8° desta Lei;
li - valor anual total por aluno NAATI:
a) apurado após distribuição da complementação-VAAF e antes da distribuição da
complementação-VAAT: a razão entre os recursos recebidos relativos às receitas definidas no art. 3° e no
inciso 1 do caput do art. 5° desta Lei. acrescidas das disponibilidades previstas no § 3° do art. 13 desta Lei e
o número de alunos matriculados nas respectivas redes de ensino. nos termos do arl. 8° desta Lei;
b) decorrente da distribuição de recursos após complementação-VAAT: a razão entre os
recursos recebidos relativos às receitas definidas no art. 3° e nos incisos 1 e li do caput do art. 5° desta Lei,
acrescidas das disponibilidades previstas no § 3° do art. 13 desta Lei e o número de alunos matriculados
nas respectivas redes de ensino. nos termos do art. 8° desta Lei;
Ili - valor anual por aluno (VAAR) decorrente da complementação-VAAR: a razão entre os
recursos recebidos relativos às receitas definidas no inciso Ili do caput do art. 5° desta Lei e o número de
alunos matriculados nas respectivas redes de ensino, nos termos do art. 8° desta Lei.
Seção li
Das Matriculas e das Ponderações
Arl. 7° A distribuição de recursos que compõem os Fundos. nos termos do art. 3° desta Lei. no
âmbito de cada Estado e do Distrito Federal e da complementação da União, conforme o art. 5° desta Lei,
dar-se-á, na forma do Anexo desta Lei, em função do número de alunos matriculados nas respectivas
redes de educação básica pública presencial, observadas as diferenças e as ponderações quanto ao valor
anual por aluno NAAF. VAAT ou VAAR) entre etapas. modalidades. duração da jornada e tipos de
estabelecimento de ensino e consideradas as respectivas especificidades e os insumos necessários para a
garantia de sua qualidade, bem como o disposto no art. 10 desta Lei.
§ 1º A ponderação entre diferentes etapas. modalidades. duração da jornada e tipos de
estabelecimento de ensino adotará como referência o fator 1 (um) para os anos iniciais do ensino
fundamental urbano.
§ 2° O direito à educação infantil será assegurado às crianças até o término do ano letivo em
que completarem 6 (seis) anos de idade.
§ 3° Admitir-se-á, para efeito da distribuição dos recursos previstos no caput do art. 212-A da
Constituição Federal:
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1 - em relação às instituições comunitárias, confessionais ou filantrópicas sem fins lucrativos e ~ ,l-!sr )'1
conveniadas com o poder público, o cômputo das matrículas: \_ - · · ·· /
a) na educação infantil oferecida em creches para crianças de até 3 (três) anos:
bl na educação do campo oferecida em instituições reconhecidas como centros familiares de
formação por alternância. observado o disposto em regulamento:
c) nas pré-escolas, até a universalização desta etapa de ensino, que atendam às crianças de 4
(quatro) e 5 (cinco) anos. observadas as condições previstas nos incisos 1, li, Ili, IV e V do § 4° deste artigo,
efetivadas. conforme o censo escolar mais atualizado:
d) na educação especial. oferecida, nos termos do § 3° do art. 58 da Lei nº 9.394, de 20 de
dezembro de 1996, pelas instituições com atuação exclusiva nessa modalidade para atendimento
educacional especializado no contraturno para estudantes matriculados na rede pública de educação
básica e inclusive para atendimento integral a estudantes com deficiência constatada em avaliação
biopsicossocial, periodicamente realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar, nos termos da Lei
nº 13.146, de 6 de julho de 2015, com vistas, sempre que possível. à inclusão do estudante na rede regular
de ensino e à garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida:
li - em relação a instituições públicas de ensino, autarquias e fundações públicas da
administração indireta. conveniados ou em parceria com a administração estadual direta, o cômputo das
matrículas referentes à educação profissional técnica de nível médio articulada, prevista no art. 36-C da Lei
nº 9.394. de 20 de dezembro de 1996, e das matrículas relativas ao itinerário de formação técnica e
profissional, previsto no inciso V do caput do arl 36 da referida Lei.
§ 4° As instituições a que se refere o inciso 1 do § 3° deste artigo deverão obrigatória e
cumulativamente:
1 - oferecer igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola e o atendimento
educacional gratuito a todos os seus alunos:
li - comprovar finalidade não lucrativa e aplicar seus excedentes financeiros em educação na
etapa ou na modalidade previstas no § 3° deste artigo:
Ili - assegurar a destinação de seu patrimônio a outra escola comunitária, filantrópica ou
confessional com atuação na etapa ou na modalidade previstas no § 3° deste artigo ou ao poder público
no caso do encerramento de suas atividades:
IV - atender a padrões mínimos de qualidade definidos pelo órgão normativo do sistema de
ensino, inclusive, obrigatoriamente, ter aprovados seus projetos pedagógicos:
V - ter Certificação de Entidade Beneficente de Assistência Social. na forma de regulamento.
§ 5° Os recursos destinados às instituições de que trata o § 3° deste artigo somente poderão ser
destinados às categorias de despesa previstas no art. 70 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996.
§ 6º As informações relativas aos convênios firmados nos termos do § 3° deste artigo, com a
especificação do número de alunos considerados e valores repassados, incluídos os correspondentes a
eventuais profissionais e a bens materiais cedidos, serão declaradas anualmente ao Ministério da
Educação, pelos Estados, pelo Distrito Federal e pelos Municípios. no âmbito do sistema de informações
sobre orçamentos públicos em educação, na forma de regulamento.
Arl 8° Para os fins da distribuição dos recursos de que trata esta Lei, serão consideradas
exclusivamente as matrículas presenciais efetivas, conforme os dados apurados no censo escolar mais
atualizado, realizado anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio
Teixeira (lnep), observadas as diferenças e as ponderações mencionadas nos arts. 7° e 10 desta Lei.
§ 1° Os recursos serão distribuídos ao Distrito Federal e aos Estados e seus Municípios,
considerando-se exclusivamente as matrículas nos respectivos âmbitos de atuação prioritária, conforme
os§§ 2º e 3° do art. 211 da Constituição Federal, observado o disposto no§ 1° do art. 25 desta Lei.
§ 2º Serão consideradas, para a educação especial, as matrículas na rede regular de ensino, em
classes comuns ou em classes especiais de escolas regulares, e em escolas especiais ou especializadas,
observado o disposto na alínea d do inciso 1 do § 3° do art. 7° desta Lei.
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§ 3° Para efeito da distribuição dos recursos dos Fundos, será admitida a dupla matrícula dos KHs+ j)
estudantes: 0· ''
1 - da educação regular da rede pública que recebem atendimento educacional especializado;
li - da educação profissional técnica de nível médio articulada, prevista no art. 36-C da Lei nº
9.394, de 20 de dezembro de 1996, e do itinerário de formação técnica e profissional do ensino médio,
previsto no inciso V do caput do art. 36 da referida Lei.
§ 4° Os profissionais do magistério da educação básica da rede pública de ensino cedidos para
as instituições a que se refere o § 3° do art. 7° desta Lei serão considerados como em efetivo exercício na
educação básica pública para fins do disposto no art. 26 desta Lei.
§ 5° Os Estados. o Distrito Federal e os Municípios poderão. no prazo de 30 (trinta) dias. contado
da publicação dos dados do censo escolar no Diário Oficial da União. apresentar recursos para retificação
dos dados publicados.
§ 6° Para a educação profissional técnica de nível médio articulada, na forma concomitante,
prevista no inciso li do caput do art. 36-C da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e para o itinerário
de formação técnica e profissional do ensino médio, previsto no inciso V do caput do art. 36 da referida Lei,
desenvolvidos em convênio ou em parceria com as instituições relacionadas no inciso li do § 3º do art. 7°
desta Lei. o estudante deverá estar matriculado no ensino médio presencial em instituição da rede pública
estadual e na instituição conveniada ou celebrante de parceria, e as ponderações previstas no caput do
art. 7° desta Lei serão aplicadas às duas matrículas.
Art. 9° As diferenças e as ponderações quanto ao valor anual por aluno entre etapas.
modalidades, duração da jornada e tipos de estabelecimento de ensino. bem como as relativas ao art. 10
desta Lei, utilizadas na complementação-VAAR e na complementação-VAAT, nos termos do Anexo desta
Lei, poderão ter valores distintos daquelas aplicadas na distribuição intraestadual e na complementaçãoVAAF.
Parágrafo único. As diferenças e as ponderações entre etapas, modalidades, duração da jornada
e tipos de estabelecimento de ensino, nos termos do art. 7° desta Lei, aplicáveis à distribuição de recursos
da complementação-VAAT. deverão priorizar a educação infantil.
Art. 10. Além do disposto no art. 7° desta Lei, a distribuição de recursos dar-se-á, na forma do
Anexo desta Lei, em função do número de alunos matriculados nas respectivas redes de educação básica
pública presencial. observadas as diferenças e as ponderações quanto ao valor anual por aluno NAAF e
VAATI relativas:
federado;
1 - ao nível socioeconômico dos educandos;
li - aos indicadores de disponibilidade de recursos vinculados à educação de cada ente
Ili - aos indicadores de utilização do potencial de arrecadação tributária de cada ente federado.
§ 1° Os indicadores de que tratam os incisos 1, li e Ili do caput deste artigo serão calculados:
1 - em relação ao nível socioeconômico dos educandos, conforme dados apurados e atualizados
pelo lnep, observado o disposto no inciso Ili do caput do art. 18 desta Lei;
li - em relação à disponibilidade de recursos, com base no valor anual total por aluno <VAAD,
apurado nos termos do art. 13 e do inciso li do caput do art. 15 desta Lei;
Ili - em relação à utilização do potencial de arrecadação tributária, com base nas características
sociodemográficas e econômicas, entre outras.
§ 2° O indicador de utilização do potencial de arrecadação tributária terá como finalidade
incentivar que entes federados se esforcem para arrecadar adequadamente os tributos de sua
competência.
Seção Ili
Da Distribuição lntraestadual
;~li;-~~ :_> -"\ e>"
Art. 11. A distribuição de recursos que compõem os Fundos. nos termos do art. 3° desta Lei, n ~ l·ts-C--~· \ "t_.,, <' I
âmbito de cada Estado e do Distrito Federal. dar-se-á, na forma do Anexo desta Lei, entre o governo ~ · /
estadual e os seus Municípios, na proporção do número de alunos matriculados nas respectivas redes de
educação básica pública presencial. nos termos do art. 8° desta Lei.
§ 1° A distribuição de que trata o caput deste artigo resultará no valor anual por aluno CVAAF) no
âmbito de cada Fundo, anteriormente à complementação-VAAF, nos termos da alínea a do inciso 1
do caput do art. 6° desta Lei.
§ 2º O não cumprimento do disposto neste artigo importará em crime de responsabilidade da
autoridade competente, nos termos do inciso IX do caput do art. 212-A da Constituição Federal.
Seção IV
Da Distribuição da Complementação da União
Art. 12. A complementação-VAAF será distribuída com parâmetro no valor anual mínimo por
aluno CVAAF-MIN) definido nacionalmente, na forma do Anexo desta Lei.
§ 1º O valor anual mínimo por aluno CVAAF-MIN) constitui valor de referência relativo aos anos
iniciais do ensino fundamental urbano, observadas as diferenças e as ponderações de que tratam os arts.
7° e 10 desta Lei, e será determinado contabilmente a partir da distribuição de que trata o art. 11 desta Lei
e em função do montante destínado à complementação-VAAF, nos termos do inciso 1 do caput do art. 5°
desta Lei.
§ 2º Definidos os Fundos beneficiados. no âmbito de cada Estado e do Distrito Federal. com a
complementação-VAAF. os recursos serão distribuídos entre o governo estadual e os seus Municípios
segundo a mesma proporção prevista no art. 11 desta Lei, de modo a resultar no valor anual mínimo por
aluno (VAAF-MINl.
Art. 13. A complementação-VAAT será distribuída com parâmetro no valor anual total mínimo
por aluno CVAAT-MIN), definido nacionalmente, na forma do Anexo desta Lei.
§ 1° O valor anual total mínimo por aluno CVAAT-MIN) constitui valor de referência relativo aos
anos iniciais do ensino fundamental urbano, observadas as diferenças e as ponderações de que tratam os
arts. 7° e 10 desta Lei, e será determinado contabilmente a partir da distribuição de que tratam os arts. 11 e
12 desta Lei, consideradas as demais receitas e transferências vinculadas à educação, nos termos do § 3°
deste artigo, e em função do montante destinado à complementação-VAAT, nos termos do inciso li
do caput do art. 5° desta Lei.
§ 2° Os recursos serão distribuídos às redes de ensino. de modo a resultar no valor anual total
mínimo por aluno CVAAT-MIN).
§ 3° O cálculo do valor anual total por aluno CVAAT) das redes de ensino deverá considerar. além
do resultado da distribuição de que tratam os arts. 11 e 12 desta Lei. as seguintes receitas e
disponibilidades:
1 - 5% (cinco por cento) do montante dos impostos e transferências que compõem a cesta de
recursos do Fundeb a que se refere o art. 3° desta Lei:
li - 25% (vinte e cinco por cento) dos demais impostos e transferências. nos termos do caput do
art. 212 da Constituição Federal:
Ili - cotas estaduais e municipais da arrecadação do salário-educação de que trata o § 6° do art.
212 da Constituição Federal:
IV - parcela da participação pela exploração de petróleo e gás natural vinculada à educação,
nos termos da legislação federal:
V - transferências decorrentes dos programas de distribuição universal geridos pelo Ministério
da Educação.
§ 4° Somente são habilitados a receber a complementação-VAAT os entes que disponibilizarem
as informações e os dados contábeis, orçamentários e fiscais, nos termos do art. 163-A da Constituição
Federal e do art. 38 desta Lei.
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§ 5° Para fins de apuração dos valores descritos no inciso li do caput do art. 15 desta Lei, serão ~ Hs (, /;,
consideradas as informações e os dados contábeis, orçamentários e fiscais, de que trata o § 4° deste '~~·· ,.
artigo, que forem encaminhadas pelos entes até o dia 30 de abril do exercido posterior ao exercício a que
se referem os dados enviados.
§ 6° Os programas a serem considerados na distribuição, nos termos do inciso V do § 3° deste
artigo, serão definidos em regulamento.
Art. 14. A complementação-VAAR será distribuída às redes públicas de ensino que cumprirem
as condicionalidades e apresentarem melhoria dos indicadores referidos no inciso Ili do caput do art. 5°
desta Lei.
§ 1° As condicionalidades referidas no caput deste artigo contemplarão:
1 - provimento do cargo ou função de gestor escolar de acordo com critérios técnicos de mérito
e desempenho ou a partir de escolha realizada com a participação da comunidade escolar dentre
candidatos aprovados previamente en:i avaliação de mérito e desempenho;
li - participação de pelo menos 80% (oitenta por cento) dos estudantes de cada ano escolar
periodicamente avaliado em cada rede de ensino por meio dos exames nacionais do sistema nacional de
avaliação da educação básica;
Ili - redução das desigualdades educacionais socioeconômicas e raciais medidas nos exames
nacionais do sistema nacional de avaliação da educação básica, respeitadas as especificidades da
educação escolar indígena e suas realidades:
IV - regime de colaboração entre Estado e Município formalizado na legislação estadual e em
execução, nos termos do inciso li do parágrafo único do art. 158 da Constituição Federal e do art. 3° da
Emenda Constitucional nº 108, de 26 de agosto de 2020;
V - referenciais curriculares alinhados à Base Nacional Comum Curricular, aprovados nos termos
do respectivo sistema de ensino.
§ 2° A metodologia de cálculo dos indicadores referidos no caput deste artigo considerará
obrigatoriamente:
1 - o nível e o avanço, com maior peso para o avanço, dos resultados médios dos estudantes de
cada rede pública estadual e municipal nos exames nacionais do sistema nacional de avaliação da
educação básica, ponderados pela taxa de participação nesses exames e por medida de equidade de
aprendizagem:
li - as taxas de aprovação no ensino fundamental e médio em cada rede estadual e municipal:
Ili - as taxas de atendimento escolar das crianças e jovens na educação básica presencial em
cada ente federado, definido de modo a captar, direta ou indiretamente, a evasão no ensino fundamental e
médio.
§ 3° A medida de equidade de aprendizagem, prevista no inciso 1 do § 2º deste artigo, baseada
na escala de níveis de aprendizagem, definida pelo lnep, com relação aos resultados dos estudantes nos
exames nacionais referidos naquele dispositivo. considerará em seu cálculo a proporção de estudantes
cujos resultados de aprendizagem estejam em níveis abaixo do nível adequado, com maior peso para os
estudantes com resultados mais distantes desse nível, e as desigualdades de resultados nos diferentes
grupos de nível socioeconômico e de raça e dos estudantes com deficiência em cada rede pública.
Art. 15. A distribuição da complementação da União, em determinado exercício financeiro, nos
termos do Anexo desta Lei, considerará:
1 - em relação à complementação-VAAF, no cálculo do VAAF e do VAAF-MIN:
a) receitas dos Fundos, nos termos do art. 3° desta Lei, estimadas para o exercício financeiro de
referência, conforme disposto no art. 16 desta Lei, até que ocorra o ajuste previsto em seu § 3°;
b) receitas dos Fundos, nos termos do art. 3° desta Lei, realizadas no exercício financeiro de
referência, por ocasião do ajuste previsto no § 3° do art. 16 desta Lei;
li - em relação à complementação-VMT, no cálculo do VMT e do VMT-MIN: receitas dos
Fundos, nos termos do art. 3° desta Lei, complementação da União, nos termos do inciso li do caput do art.
5° desta Lei e demais receitas e disponibilidades vinculadas à educação, nos termos do § 3° do art. 13
desta Lei realizadas no penúltimo exercício financeiro anterior ao de referência;
Ili - em relação à complementação-VMR: evolução de indicadores, nos termos do art. 14 desta
Lei.
Parágrafo único. Para fins de apuração do VMT, os valores referidos no inciso li do caput deste
artigo serão corrigidos pelo percentual da variação nominal das receitas totais integrantes dos Fundos, nos
termos do art. 3° desta Lei, para o período de 24 (vinte e quatro) meses, encerrado em junho do exercício
anterior ao da transferência.
Art. 16. O Poder Executivo federal publicará, até 31 de dezembro de cada exercício, para
vigência no exercício subsequente:
1 - a estimativa da receita total dos Fundos, nos termos do art. 3° desta Lei:
li - a estimativa do valor da complementação da União, nos termos do art. 5° desta Lei:
Ili - a estimativa dos valores anuais por aluno (VAAF) no âmbito do Distrito Federal e de cada
Estado, nos termos do art. 11 desta Lei;
IV - a estimativa do valor anual mínimo por aluno CVMF-MIN) definido nacionalmente, nos
termos do art. 12 desta Lei, e correspondente distribuição de recursos da complementação-VMF às redes
de ensino;
V - os valores anuais totais por aluno CVMT) no âmbito das redes de ensino, nos termos do§ 3º
do art. 13 desta Lei, anteriormente à complementação-VMT:
VI - a estimativa do valor anual total mínimo por aluno (VMT-MIN) definido nacionalmente, nos
termos do art. 13 desta Lei, e correspondente distribuição de recursos da complementação-VMT às redes
de ensino:
VII - as aplicações mínimas pelas redes de ensino em educação infantil, nos termos do art. 28
desta Lei:
VIII - as redes de ensino beneficiadas com a complementação-VAAR e respectivos valores, nos
termos do art. 14 desta Lei.
§ 1° Após o prazo de que trata o caput deste artigo, as estimativas serão atualizadas a cada 4
(quatro) meses ao longo do exercício de referência.
§ 2° A complementação da União observará o cronograma da programação financeira do
Tesouro Nacional e contemplará pagamentos mensais de, no mínimo, 5% (cinco por cento) da
complementação anual, a serem realizados até o último dia útil de cada mês, assegurados os repasses de,
no mínimo, 45% (quarenta e cinco por cento) até 31 de julho, de 85% (oitenta e cinco por cento) até 31 de
dezembro de cada ano e de 100% (cem por cento) até 31 de janeiro do exercício imediatamente
subsequente.
§ 3° O valor da complementação da União, nos termos do art. 5° desta Lei, em função da
diferença, a maior ou a menor, entre a receita estimada para o cálculo e a receita realizada do exercício de
referência, será ajustado, no primeiro quadrimestre, em parcela única, do exercício imediatamente
subsequente e debitada ou creditada à conta específica dos Fundos, conforme o caso.
§ 4° Para o ajuste da complementação da União, de que trata o§ 3° deste artigo, os Estados e o
Distrito Federal deverão publicar em meio oficial e encaminhar à Secretaria do Tesouro Nacional do
Ministério da Economia, até o dia 31 de janeiro, os valores da arrecadação efetiva dos impostos e das
transferências, nos termos do art. 3° desta Lei, referentes ao exercício imediatamente anterior.
Seção V
Da Comissão Intergovernamental de Financiamento para a Educação Básica de Qualidade
Art. 17. Fica mantida, no âmbito do Ministério da Educação, a Comissão Intergovernamental de
Financiamento para a Educação Básica de Qualidade, instituída pelo art. 12 da Lei nº 11.494, de 20 de junho
de 2007, com a seguinte composição:
1\ -- ,-
'~ ~ \~' . .9(,\
i"'i-1s l ~ :·:) 1 - 5 (cinco) representantes do Ministério da Educação, incluídos 1 (um) representante do lnep e 1 -._<;, 0 r"
(um) representante do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE); ~-'.:.. -=-=---:.-:. /
li - 1 (um) representante dos secretários estaduais de educação de cada uma das 5 (cinco)
reg1oes político-administrativas do Brasil indicado pelas seções regionais do Conselho Nacional de
Secretários de Estado da Educação (Consed);
Ili - 1 (um) representante dos secretários municipais de educação de cada uma das 5 (cinco)
regiões político-administrativas do Brasil indicado pelas seções regionais da União Nacional dos Dirigentes
Municipais de Educação (Undime).
§ 1º As deliberações da Comissão Intergovernamental de Financiamento para a Educação
Básica de Qualidade serão registradas em ata circunstanciada, lavrada conforme seu regimento interno.
§ 2º As deliberações relativas à especificação das ponderações constarão de resolução
publicada no Diário Oficial da União até o dia 31 de julho de cada exercício, para vigência no exercício
seguinte.
§ 3° A participação na Comissão Intergovernamental de Financiamento para a Educação Básica
de Qualidade é função não remunerada de relevante interesse público, e seus membros, quando
convocados, farão jus a transporte e a diárias.
§ 4° Para cada um dos representantes referidos nos incisos 1, li e Ili do caput deste artigo, será
designado o respectivo suplente.
Art. 18. No exercício de suas atribuições, compete à Comissão Intergovernamental de
Financiamento para a Educação Básica de Qualidade:
1 - especificar anualmente, observados os limites definidos nesta Lei, as diferenças e as
ponderações aplicáveis:
a) às diferentes etapas, modalidades, duração da jornada e tipos de estabelecimento de ensino
da educação básica, observado o disposto no art. 9° desta Lei, considerada a correspondência ao custo
médio da respectiva etapa, modalidade e tipo de estabelecimento de educação básica;
b) ao nível socioeconômico dos educandos, aos indicadores de disponibilidade de recursos
vinculados à educação e aos indicadores de utilização do potencial de arrecadação tributária de cada ente
federado. nos termos do art. 10 desta Lei:
li - monitorar e avaliar as condicionalidades definidas no § 1° do art. 14 desta Lei, com base em
proposta tecnicamente fundamentada do lnep;
Ili - aprovar a metodologia de cálculo do custo médio das d iferentes etapas, modalidades,
duração da jornada e tipos de estabelecimento de ensino da educação básica, elaborada pelo lnep,
consideradas as respectivas especificidades e os insumos necessários para a garantia de sua qualidade;
IV - aprovar a metodologia de cálculo dos indicadores de nível socioeconômico dos educandos,
de disponibilidade de recursos vinculados à educação e de potencial de arrecadação tributária de cada
ente federado, elaborada pelo lnep, com apoio dos demais órgãos responsáveis do Poder Executivo
federal;
V - aprovar a metodologia de cálculo dos indicadores de atendimento e melhoria da
aprendizagem com redução das desigualdades, nos termos do sistema nacional de avaliação da educação
básica. referidos no inciso Ili do caput do art. 5° desta Lei, elaborada pelo lnep, observado o disposto no §
2° do art. 14 desta Lei:
VI - aprovar a metodologia de aferição das condicionalidades referidas no inciso Ili do caput do
art. 5° desta Lei, elaborada pelo lnep, observado o disposto no§ 1° do art. 14 desta Lei;
VII - aprovar a metodologia de cálculo do indicador referido no parágrafo único do art. 28 desta
Lei, elaborada pelo lnep, para aplicação, pelos Municípios, de recursos da complementação-VAAT na
educação infantil:
VIII - aprovar a metodologia de apuração e monitoramento do exercício da função redistributiva
dos entes em relação a suas escolas, de que trata o § 2° do art. 25 desta Lei, elaborada pelo Ministério da
Educação;
IX - elaborar ou requisitar a elaboração de estudos técnicos pertinentes, sempre que
necessário:
X - elaborar seu regimento interno, por meio de portaria do Ministro de Estado da Educação:
XI - exercer outras atribuições conferidas em lei.
§ 1° Serão adotados como base para a decisão da Comissão Intergovernamental de
Financiamento para a Educação Básica de Qualidade os dados do censo escolar anual mais atualizado
realizado pelo lnep.
§ 2° A existência prévia de estudos sobre custos médios das etapas, modalidades e tipos de
ensino, nível socioeconômico dos estudantes, disponibilidade de recursos vinculados à educação e
potencial de arrecadação de cada ente federado, anualmente atualizados e publicados pelo lnep, é
condição indispensável para decisão, pela Comissão Intergovernamental de Financiamento para a
Educação Básica de Qualidade, de promover alterações na especificação das diferenças e das
ponderações referidas no inciso 1 do caput deste artigo.
§ 3° A Comissão Intergovernamental de Financiamento para a Educação Básica de Qualidade
exercerá suas competências em observância às garantias estabelecidas nos incisos 1, li, Ili e IV do caput do
art. 208 da Constituição Federal e às metas do Plano Nacional de Educação.
§ 4° No ato de publicação das ponderações dispostas no inciso 1 do caput deste artigo, a
Comissão Intergovernamental de Financiamento para a Educação Básica de Qualidade deverá publicar
relatório detalhado com a memória de cálculo sobre os custos médios, as fontes dos indicadores
utilizados e as razões que levaram à definição dessas ponderações.
Art. 19. As despesas da Comissão Intergovernamental de Financiamento para a Educação Básica
de Qualidade correrão à conta das dotações orçamentárias anualmente consignadas ao Ministério da
Educação.
CAPÍTULO IV
DA TRANSFERÊNCIA E DA GESTÃO DOS RECURSOS
Art. 20. Os recursos dos Fundos serão disponibilizados pelas unidades transferidoras à Caixa
Econômica Federal ou ao Banco do Brasil S.A., que realizará a distribuição dos valores devidos aos Estados,
ao Distrito Federal e aos Municípios.
Parágrafo único. São unidades transferidoras a União, os Estados e o Distrito Federal em relação
às respectivas parcelas do Fundo cujas arrecadação e disponibilização para distribuição sejam de sua
responsabilidade.
Art. 21. Os recursos dos Fundos, provenientes da União, dos Estados e do Distrito Federal, serão
repassados automaticamente para contas únicas e especificas dos governos estaduais, do Distrito Federal
e municipais. vinculadas ao respectivo Fundo, instituídas para esse fim, e serão netas executados, vedada a
transferência para outras contas, sendo mantidas na instituição financeira de que trata o art. 20 desta Lei.
§ 1° Os repasses aos Fundos provenientes das participações a que se refere o inciso li
do caput do art. 158 e as alíneas a e b do inciso 1 e o inciso li do caput do art. 159 da Constituição Federal
constarão dos orçamentos da União, dos Estados e do Distrito Federal e serão creditados pela União em
favor dos governos estaduais, do Distrito Federal e municipais nas contas específicas a que se refere este
artigo, respeitados os critérios e as finalidades estabelecidos nesta Lei, observados os mesmos prazos,
procedimentos e forma de divulgação adotados para o repasse do restante dessas transferências
constitucionais em favor desses governos.
§ 2º Os repasses aos Fundos provenientes dos impostos previstos nos incisos 1, li e Ili
do caput do art. 155 combinados com os incisos Ili e IV do caput do art. 158 da Constituição Federal
constarão dos orçamentos dos governos estaduais e do Distrito Federal e serão depositados pelo
estabelecimento oficial de crédito previsto no art. 4° da Lei Complementar nº 63, de 11 de janeiro de 1990,
no momento em que a arrecadação estiver sendo realizada nas contas do Fundo abertas na instituição
financeira de que trata o caput deste artigo.
§ 3º A instituição financeira de que trata o caput deste artigo, no que se refere aos recursos dos
impostos e participações mencionados no § 2° deste artigo, creditará imediatamente as parcelas devidas
aos governos estaduais, do Distrito Federal e municipais nas contas específicas referidas neste artigo,
observados os critérios e as finalidades estabelecidos nesta Lei, e procederá à divulgação dos valores
creditados de forma similar e com a mesma periodicidade utilizada pelos Estados em relação ao restante
da transferência do referido imposto.
§ 4° Os recursos dos Fundos provenientes da parcela do IPI, de que trata o inciso li do caput do
art. 159 da Constituição Federal, serão creditados pela União em favor dos governos estaduais e do Distrito
Federal nas contas específicas, segundo os critérios e as finalidades estabelecidos nesta Lei, observados
os mesmos prazos, procedimentos e forma de divulgação previstos na Lei Complementar nº 61, de 26 de
dezembro de 1989.
§ 5° Do montante dos recursos do IPI de que trata o inciso li do caput do art. 159 da Constituição
Federal. a parcela devida aos Municípios, na forma do disposto no art. 5° da Lei Complementar nº 61, de 26
de dezembro de 1989, será repassada pelo governo estadual ao respectivo Fundo e os recursos serão
creditados na conta específica a que se refere este artigo, observados os mesmos prazos, procedimentos e
forma de divulgação do restante dessa transferência aos Municípios.
§ 6º A instituição financeira disponibilizará, permanentemente, em sítio na internet disponível ao
público e em formato aberto e legível por máquina, os extratos bancários referentes à conta do Fundo,
incluídas informações atualizadas sobre:
1 - movimentação;
li - responsável legal;
Ili - data de abertura;
IV - agência e número da conta bancária.
§ 7° Os recursos depositados na conta específica a que se refere o caput deste artigo serão
depositados pela União, pelo Distrito Federal. pelos Estados e pelos Municípios na forma prevista no § 5°
do arl 69 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996.
§ 8º Sem prejuízo do disposto na Lei nº 9.452, de 20 de março de 1997, serão disponibilizados
pelos Poderes Executivos de todas as esferas federativas, nos sítios na internet, dados acerca do
recebimento e das aplicações dos recursos do Fundeb.
Art. 22. Nos termos do § 4° do art. 211 da Constituição Federal, os Estados e os Municípios
poderão celebrar convênios para a transferência de alunos, de recursos humanos, de materiais e de
encargos financeiros, bem como de transporte escolar, acompanhados da transferência imediata de
recursos financeiros correspondentes ao número de matrículas assumido pelo ente federado.
Art. 23. Os recursos disponibilizados aos Fundos pela União, pelos Estados e pelo Distrito
Federal deverão ser registrados de forma detalhada a fim de evidenciar as respectivas transferências.
Art. 24. Os eventuais saldos de recursos financeiros disponíveis nas contas específicas dos
Fundos cuja perspectiva de utilização seja superior a 15 <quinze) dias deverão ser aplicados em operações
financeiras de curto prazo ou de mercado aberto, lastreadas em títulos da dívida pública, na instituição
financeira responsável pela movimentação dos recursos, de modo a preservar seu poder de compra.
Parágrafo único. Os ganhos financeiros auferidos em decorrência das aplicações previstas
no caput deste artigo deverão ser utilizados na mesma finalidade e de acordo com os mesmos critérios e
condições estabelecidos para utilização do valor principal do Fundo.
CAPÍTULO V
DA UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS
Art. 25. Os recursos dos Fundos, inclusive aqueles oriundos de complementação da União, serão
utilizados pelos Estados, pelo Distrito Federal e pelos Municípios. no exercício financeiro em que lhes
forem creditados, em ações consideradas de manutenção e de desenvolvimento do ensino para a
educação básica pública, conforme disposto no art. 70 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996.
§ 1° Observado o disposto nos arts. 27 e 28 desta Lei e no§ 2° deste artigo, os recursos poderão
ser aplicados pelos Estados e pelos Municípios indistintamente entre etapas, modalidades e tipos de
estabelecimento de ensino da educação básica nos seus respectivos âmbitos de atuação prioritária,
conforme estabelecido nos §§ 2° e 3° do art. 211 da Constituição Federal.
§ 2° A aplicação dos recursos referida no caput deste artigo contemplará a ação redistributiva
dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios em relação a suas escolas, nos termos do § 6° do art. 211
da Constituição Federal.
§ 3° Até 10% (dez por cento) dos recursos recebidos à conta dos Fundos, inclusive relativos à
complementação da União, nos termos do § 2º do art. 16 desta Lei, poderão ser utilizados no primeiro
quadrimestre do exercício imediatamente subsequente, mediante abertura de crédito adicional.
Art. 26. Excluídos os recursos de que trata o inciso Ili do caput do art. 5° desta Lei, proporção
não inferior a 70% (setenta por cento) dos recursos anuais totais dos Fundos referidos no art. 1º desta Lei
será destinada ao pagamento, em cada rede de ensino, da remuneração dos profissionais da educação
básica em efetivo exercício.
Parágrafo único. Para os fins do disposto no caput deste artigo, considera-se:
1 - remuneração: o total de pagamentos devidos aos profissionais da educação básica em
decorrência do efetivo exercício em cargo, emprego ou função, integrantes da estrutura, quadro ou tabela
de servidores do Estado, do Distrito Federal ou do Município, conforme o caso, inclusive os encargos
sociais incidentes:
li - profissionais da educação básica: aqueles definidos nos termos do art. 61 da Lei nº 9.394, de
20 de dezembro de 1996, bem como aqueles profissionais referidos no art. 1° da Lei nº 13.935, de 11 de
dezembro de 2019, em efetivo exercício nas redes escolares de educação básica:
Ili - efetivo exercício: a atuação efetiva no desempenho das atividades dos profissionais
referidos no inciso li deste parágrafo associada à regular vinculação contratual. temporária ou estatutária
com o ente governamental que o remunera, não descaracterizada por eventuais afastamentos
temporários previstos em lei com ônus para o empregador que não impliquem rompimento da relação
jurídica existente.
Arl. 27. Percentual mínimo de 15% (quinze por cento) dos recursos da complementação-VAAT,
previstos no inciso li do caput do art. 5° desta Lei, será aplicado, em cada rede de ensino beneficiada, em
despesas de capital.
Art. 28. Realizada a distribuição da complementação-VAAT às redes de ensino, segundo o art. 13
desta Lei, será destinada à educação infantil, nos termos do Anexo desta Lei, proporção de 50% (cinquenta
por cento) dos recursos globais a que se refere o inciso li do caput do art. 5° desta Lei.
Parágrafo único. Os recursos vinculados nos termos do caput deste artigo serão aplicados pelos
Municípios, adotado como parâmetro indicador para educação infantil, que estabelecerá percentuais
mínimos de aplicação dos Municípios beneficiados com a complementação-VAAT, de modo que se atinja a
proporção especificada no caput deste artigo, que considerará obrigatoriamente:
1 - o déficit de cobertura, considerada a oferta e a demanda anual pelo ensino;
li - a vulnerabilidade socioeconômica da população a ser atendida.
Art. 29. É vedada a utilização dos recursos dos Fundos para:
1 - financiamento das despesas não consideradas de manutenção e de desenvolvimento da
educação básica, conforme o art. 71 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996:
li - pagamento de aposentadorias e de pensões, nos termos do § 7° do art. 212 da Constituição
Federal:
Ili - garantia ou contrapartida de operações de crédito, internas ou externas, contraídas pelos
Estados, pelo Distrito Federal ou pelos Municípios que não se destinem ao financiamento de projetos, de
ações ou de programas considerados ação de manutenção e de desenvolvimento do ensino para a
educação básica.
CAPÍTULO VI
@' p~
a·'Hs 1 s Q{,~;) ... (\ e , .. :
";,_ - V ,· ...._ __ _
y•'l'~' f.i' ~\)(\ u " 0-'' .Lb ) DO_ ACOMPANHAMENT?, DA AVALIAÇÃO, DO MONITORAMENTO, DO CONTROLE SOCIAL, DA '~ -tis (. ,..k'.1
COMPROVAÇAO E DA FISCALIZAÇAO DOS RECURSOS '·-=. '
Seção 1
Da Fiscalização e do Controle
Art. 30. A fiscalização e o controle referentes ao cumprimento do disposto no art. 212 da
Constituição Federal e do disposto nesta Lei, especialmente em relação à aplicação da totalidade dos
recursos dos Fundos, serão exercidos:
1 - pelo órgão de controle interno no âmbito da União e pelos órgãos de controle interno no
âmbito dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios;
li - pelos Tribunais de Contas dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, perante os
respectivos entes governamentais sob suas jurisdições;
Ili - pelo Tribunal de Contas da União, no que tange às atribuições a cargo dos órgãos federais,
especialmente em relação à complementação da União:
IV - pelos respectivos conselhos de acompanhamento e controle social dos Fundos, referidos
nos arts. 33 e 34 desta Lei.
Art. 31. Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios prestarão contas dos recursos dos Fundos
conforme os procedimentos adotados pelos Tribunais de Contas competentes, observada a
regulamentação aplicável.
Parágrafo único. As prestações de contas serão instruídas com parecer do conselho
responsável, que deverá ser apresentado ao Poder Executivo respectivo em até 30 (trinta) dias antes do
vencimento do prazo para a apresentação da prestação de contas prevista no caput deste artigo.
Art. 32. A defesa da ordem jurídica, do regime democrático, dos interesses sociais e individuais
indisponíveis, relacionada ao pleno cumprimento desta Lei, compete ao Ministério Público dos Estados e
do Distrito Federal e Territórios e ao Ministério Público Federal, especialmente quanto às transferências de
recursos federais.
§ 1° A legitimidade do Ministério Público prevista no caput deste artigo não exclui a de terceiros
para a propositura de ações a que se referem o inciso LXXlll do caput do art. 5° e o § 1° do art. 129 da
Constituição Federal. assegurado a eles o acesso gratuito aos documentos mencionados nos arts. 31 e 36
desta Lei.
§ 2º Admitir-se-á lítisconsórcio facultativo entre os Ministérios Públicos da União, do Distrito
Federal e Territórios e dos Estados para a fiscalização da aplicação dos recursos dos Fundos que
receberem complementação da União.
Seção li
Dos Conselhos de Acompanhamento e de Controle Social
Art. 33. O acompanhamento e o controle social sobre a distribuição, a transferência e a
aplicação dos recursos dos Fundos serão exercidos, perante os respectivos governos. no âmbito da União,
dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, por conselhos instituídos especificamente para esse fim.
§ 1° Os conselhos de âmbito estadual, distrital e municipal poderão, sempre que julgarem
conveniente:
1 - apresentar ao Poder Legislativo local e aos órgãos de controle interno e externo
manifestação formal acerca dos registros contábeis e dos demonstrativos gerenciais do Fundo, dando
ampla transparência ao documento em sítio da internet:
li - convocar, por decisão da maioria de seus membros. o Secretário de Educação competente
ou servidor equivalente para prestar esclarecimentos acerca do fluxo de recursos e da execução das
despesas do Fundo, devendo a autoridade convocada apresentar-se em prazo não superior a 30 (trinta)
dias;
Ili - requisitar ao Poder Executivo cópia de documentos, os quais serão imediatamente
concedidos, devendo a resposta ocorrer em prazo não superior a 20 (vinte) dias, referentes a:
) a) licitação, empenho, liquidação e pagamento de obras e de serviços custeados com recursos \(:
13
r :.....~) do Fundo; · ·
b) folhas de pagamento dos profissionais da educação, as quais deverão discriminar aqueles em
efetivo exercício na educação básica e indicar o respectivo nível, modalidade ou tipo de estabelecimento a
que estejam vinculados:
c) convênios com as instituições a que se refere o art. 7° desta Lei;
d) outras informações necessárias ao desempenho de suas funções:
IV - realizar visitas para verificar, in loco, entre outras questões pertinentes:
a) o desenvolvimento regular de obras e serviços efetuados nas instituições escolares com
recursos do Fundo:
b) a adequação do serviço de transporte escolar:
e) a utilização em benefício do sistema de ensino de bens adquiridos com recursos do Fundo
para esse fim.
§ 2° Aos conselhos incumbe, ainda:
1 - elaborar parecer das prestações de contas a que se refere o parágrafo único do art. 31 desta
Lei;
li - supervisionar o censo escolar anual e a elaboração da proposta orçamentária anual, no
âmbito de suas respectivas esferas governamentais de atuação, com o objetivo de concorrer para o
regular e tempestivo tratamento e encaminhamento dos dados estatísticos e financeiros que alicerçam a
operacionalização dos Fundos:
Ili - acompanhar a aplicação dos recursos federais transferidos à conta do Programa Nacional
de Apoio ao Transporte do Escolar <PNATE) e do Programa de Apoio aos Sistemas de Ensino para
Atendimento à Educação de Jovens e Adultos (PEJA) e, ainda, receber e analisar as prestações de contas
referentes a esses programas, com a formulação de pareceres conclusivos acerca da aplicação desses
recursos e o encaminhamento deles ao FNDE.
§ 3° Os conselhos atuarão com autonomia, sem vinculação ou subordinação institucional ao
Poder Executivo local e serão renovados periodicamente ao final de cada mandato dos seus membros.
§ 4° Os conselhos não contarão com estrutura administrativa própria, e incumbirá à União, aos
Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios garantir infraestrutura e condições materiais adequadas à
execução plena das competências dos conselhos e oferecer ao Ministério da Educação os dados
cadastrais relativos à criação e à composição dos respectivos conselhos.
Art. 34. Os conselhos serão criados por legislação específica, editada no respectivo âmbito
governamental, observados os seguintes critérios de composição:
1 - em âmbito federal:
a) 3 (três) representantes do Ministério da Educação:
b) 2 (dois) representantes do Ministério da Economia:
c) 1 (um) representante do Conselho Nacional de Educação (CNEl:
d) 1 (um) representante do Conselho Nacional de Secretários de Estado da Educação (Consed):
e) 1 (um) representante da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTEl:
f) 1 (um) representante da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime):
g) 2 (dois) representantes dos pais de alunos da educação básica pública:
h) 2 (dois) representantes dos estudantes da educação básica pública, dos quais 1 (um) indicado
pela União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (Ubes):
i) 2 (dois) representantes de organizações da sociedade civil;
li - em âmbito estadual:
a} 3 <três) representantes do Poder Executivo estadual, dos quais pelo menos 1 (um) do órgão
estadual responsável pela educação básica;
b) 2 (dois) representantes dos Poderes Executivos municipais:
c) 2 (dois) representantes do Conselho Estadual de Educação:
d) 1 (um) representante da seccional da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação
(Undime);
e) 1 (um) representante da seccional da Confederação Nacional dos Trabalhadores em
Educação (CNTE);
f) 2 (dois) representantes dos pais de alunos da educação básica pública;
g) 2 (dois) representantes dos estudantes da educação básica pública, dos quais 1 (um) indicado
pela entidade estadual de estudantes secundaristas;
h> 2 (dois} representantes de organizações da sociedade civil;
i) 1 (um) representante das escolas indígenas. quando houver;
j) 1 (um) representante das escolas quilombolas, quando houver;
Ili - no Distrito Federal, com a composição determinada pelo disposto no inciso li deste caput.
excluídos os membros mencionados nas suas alíneas b e d;
IV - em âmbito municipal:
a) 2 (dois) representantes do Poder Executivo municipal, dos quais pelo menos 1 (um) da
Secretaria Municipal de Educação ou órgão educacional equivalente;
bl 1 (um) representante dos professores da educação básica pública;
c) 1 (um) representante dos diretores das escolas básicas públicas;
d) 1 (um) representante dos servidores técnico-administrativos das escolas básicas públicas;
e) 2 (dois) representantes dos pais de alunos da educação básica pública;
f) 2 (dois) representantes dos estudantes da educação básica pública, dos quais 1 (um) indicado
pela entidade de estudantes secundaristas.
§ 1° Integrarão ainda os conselhos municipais dos Fundos, quando houver:
1 - 1 (um} representante do respectivo Conselho Municipal de Educação (CMEl;
li - 1 (um) representante do Conselho Tutelar a que se refere a Lei nº 8.069, de 13 de julho de
1990, indicado por seus pares:
Ili - 2 (dois) representantes de organizações da sociedade civil;
IV - 1 (um) representante das escolas indígenas;
V - 1 (um) representante das escolas do campo:
VI - 1 (um) representante das escolas quilombolas.
§ 2° Os membros dos conselhos previstos no caput e no § 1° deste artigo, observados os
impedimentos dispostos no § 5° deste artigo, serão indicados até 20 (vinte) dias antes do término do
mandato dos conselheiros anteriores, da seguinte forma:
1 - nos casos das representações dos órgãos federais, estaduais, municipais e do Distrito Federal
e das entidades de classes organizadas, pelos seus dirigentes:
li - nos casos dos representantes dos diretores, pais de alunos e estudantes, pelo conjunto dos
estabelecimentos ou entidades de âmbito nacional. estadual ou municipal, conforme o caso, em processo
eletivo organizado para esse fim. pelos respectivos pares:
Ili - nos casos de representantes de professores e servidores, pelas entidades sindicais da
respectiva categoria:
IV - nos casos de organizações da sociedade civil, em processo eletivo dotado de ampla
publicidade, vedada a participação de entidades que figurem como beneficiárias de recursos fiscalizados
pelo conselho ou como contratadas da Administração da localidade a título oneroso.
§ 3° As organizações da sociedade civil a que se refere este artigo:
1 - são pessoas jurídicas de direito privado sem fins lucrativos. nos termos da Lei nº 13.019, de 31
de julho de 2014;
li - desenvolvem atividades direcionadas à localidade do respectivo conselho;
Ili - devem atestar o seu funcionamento há pelo menos 1 (um) ano contado da data de
publicação do edital;
IV - desenvolvem atividades relacionadas à educação ou ao controle social dos gastos públicos:
V - não figuram como beneficiárias de recursos fiscalizados pelo conselho ou como contratadas
da Administração da Localidade a título oneroso.
§ 4° Indicados os conselheiros, na forma dos incisos 1, li, Ili e IV do § 2° deste artigo, o Ministério
da Educação designará os integrantes do conselho previsto no inciso 1 do caput deste artigo, e o Poder
Executivo competente designará os integrantes dos conselhos previstos nos incisos li, Ili e IV
do caput deste artigo.
§ 5° São impedidos de integrar os conselhos a que se refere o caput deste artigo:
1 - titulares dos cargos de Presidente e de Vice-Presidente da República, de Ministro de Estado,
de Governador e de Vice-Governador, de Prefeito e de Vice-Prefeito e de Secretário Estadual. Distrital ou
Municipal, bem como seus cônjuges e parentes consanguineos ou afins, até o terceiro grau;
li - tesoureiro, contador ou funcionário de empresa de assessoria ou consultoria que prestem
serviços relacionados à administração ou ao controle interno dos recursos do Fundo, bem como cônjuges,
parentes consanguíneos ou afins, até o terceiro grau, desses profissionais;
Ili - estudantes que não sejam emancipados;
IV - pais de alunos ou representantes da sociedade civil que:
al exerçam cargos ou funções públicas de livre nomeação e exoneração no âmbito dos órgãos
do respectivo Poder Executivo gestor dos recursos: ou
b) prestem serviços terceirizados, no âmbito dos Poderes Executivos em que atuam os
respectivos conselhos.
§ 6° O presidente dos conselhos previstos no caput deste artigo será eleito por seus pares em
reunião do colegiado, sendo impedido de ocupar a função o representante do governo gestor dos
recursos do Fundo no âmbito da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.
§ 7° A atuação dos membros dos conselhos dos Fundos:
1 - não é remunerada;
li - é considerada atividade de relevante interesse social;
Ili - assegura isenção da obrigatoriedade de testemunhar sobre informações recebidas ou
prestadas em razão do exercício de suas atividades de conselheiro e sobre as pessoas que Lhes confiarem
ou deles receberem informações;
IV - veda, quando os conselheiros forem representantes de professores e diretores ou de
servidores das escolas públicas, no curso do mandato:
a) exoneração ou demissão do cargo ou emprego sem justa causa ou transferência involuntária
do estabelecimento de ensino em que atuam:
b) atribuição de falta injustificada ao serviço em função das atividades do conselho;
c) afastamento involuntário e injustificado da condição de conselheiro antes do término do
mandato para o qual tenha sido designado:
V - veda, quando os conselheiros forem representantes de estudantes em atividades do
conselho. no curso do mandato. atribuição de falta injustificada nas atividades escolares.
§ 8° Para cada membro titular deverá ser nomeado um suplente, representante da mesma
categoria ou segmento social com assento no conselho, que substituirá o titular em seus impedimentos
temporários, provisórios e em seus afastamentos definitivos, ocorridos antes do fim do mandato.
§ 9° O mandato dos membros dos conselhos do Fundeb será de 4 (quatro) anos, vedada a
recondução para o próximo mandato, e iniciar-se-á em 1° de janeiro do terceiro ano de mandato do
respectivo titular do Poder Executivo.
§ 10. Na hipótese de inexistência de estudantes emancipados, representação estudantil poderá
acompanhar as reuniões do conselho com direito a voz.
§ 11. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios disponibilizarão em sítio na internet
informações atualizadas sobre a composição e o funcionamento dos respectivos conselhos de que trata
esta Lei, incluídos:
1 - nomes dos conselheiros e das entidades ou segmentos que representam;
li - correio eletrônico ou outro canal de contato direto com o conselho;
Ili - atas de reuniões;
IV - relatórios e pareceres;
V - outros documentos produzidos pelo conselho.
§ 12. Os conselhos reunir-se-ão, no mínimo, trimestralmente ou por convocação de seu
presidente.
Art. 35. O Poder Executivo federal poderá criar e manter redes de conhecimento dos
conselheiros, com o objetivo de, entre outros:
1 - gerar, compartilhar e disseminar conhecimento e experiências;
li - formular propostas de padrões, políticas, guias e manuais;
Ili - discutir sobre os desafios enfrentados e as possibilidades de ação quanto aos gastos
públicos do Fundeb e à sua eficiência;
IV - prospectar novas tecnologias para o fornecimento de informações e o controle e a
participação social por meios digitais.
§ 1º Será assegurada a participação de todos os conselheiros de todas as esferas de governo
nas redes de conhecimento, admitida a participação de instituições científicas, tecnológicas e de inovação
interessadas.
§ 2º Será estabelecido canal de comunicação permanente com o FNDE, a quem cabe a
coordenação das atividades previstas neste artigo.
§ 3° Será facilitada a integração entre conselheiros do mesmo Estado da Federação, de modo a
dinamizar o fluxo de comunicação entre os conselheiros.
§ 4° O Poder Executivo federal poderá criar redes de conhecimento e de inovação dirigidas a
outros agentes envolvidos no Fundeb, como gestores públicos e comunidade escolar.
Seção Ili
Do Registro de Dados Contábeis, Orçamentários e Fiscais
Art. 36. Os registros contábeis e os demonstrativos gerenciais mensais, atualizados, relativos aos
recursos repassados e recebidos à conta dos Fundos, assim como os referentes às despesas realizadas,
ficarão permanentemente à disposição dos conselhos responsáveis, bem como dos órgãos federais,
estaduais e municipais de controle interno e externo, e ser-lhes-á dada ampla publicidade, inclusive por
meio eletrônico.
Art. 37. As informações e os dados contábeis, orçamentários e fiscais disponibilizados pelos
Estados, pelo Distrito Federal e pelos Municípios, conforme previsto no art. 163-A da Constituição Federal,
deverão conter os detalhamentos relacionados ao Fundeb e à manutenção e ao desenvolvimento do
ensino.
Art. 38. A verificação do cumprimento dos percentuais de aplicação dos recursos do Fundeb,
estabelecidos nos arts. 212 e 212-A da Constituição Federal, em ações de manutenção e de
desenvolvimento do ensino. nas esferas estadual. distrital e municipal, será realizada por meio de registro
bimestral das informações em sistema de informações sobre orçamentos públicos em educação. mantido
pelo Ministério da Educação.
§ 1º A ausência de registro das informações de que trata o caput deste artigo. no prazo de até
30 (trinta) dias após o encerramento de cada bimestre, ocasionará a suspensão das transferências
voluntárias e da contratação de operações de crédito, exceto as destinadas ao refinanciamento do
principal atualizado da dívida mobiliária, até que a situação seja regularizada.
§ 2° O sistema de que trata o caput deste artigo deve possibilitar o acesso aos dados e a sua
análise pelos presidentes dos conselhos de controle social do Fundeb e pelos Tribunais de Contas dos
Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.
§ 3° O sistema de que trata o caput deste artigo deverá observar padrões de interoperabilidade
e a necessidade de integração de dados com os demais sistemas eletrônicos de dados contábeis,
orçamentários e fiscais no âmbito do Poder Executivo federal e dos Tribunais de Contas, como formas de
simplificação e de eficiência nos processos de preenchimento e de disponibilização dos dados, e garantir o
acesso irrestrito aos dados, os quais devem ser legíveis por máquina e estar disponíveis em formato
aberto. respeitadas as Leis nºs 12.527, de 18 de novembro de 2011, e 13.709, de 14 de agosto de 2018.
Seção IV
Do Apoio Técnico e da Avaliação
Art. 39. O Ministério da Educação atuará:
1 - no apoio técnico relacionado aos procedimentos e aos critérios de aplicação dos recursos
dos Fundos. perante os Estados, o Distrito Federal e os Municípios e as instâncias responsáveis pelo
acompanhamento, pela fiscalização e pelo controle interno e externo:
li - na coordenação de esforços para capacitação dos membros dos conselhos e para
elaboração de materiais e guias de apoio à sua função, com a possibilidade de cooperação com instâncias
de controle interno, Tribunais de Contas e Ministério Público:
Ili - na divulgação de orientações sobre a operacionalização do Fundo e de dados sobre a
prev1sao, a realização e a utilização dos valores financeiros repassados, por meio de publicação e
distribuição de documentos informativos e em meio eletrônico de livre acesso público:
IV - na realização de estudos técnicos com vistas à definição do valor referencial anual por
aluno que assegure padrão mínimo de qualidade do ensino:
V - no monitoramento da aplicação dos recursos dos Fundos, por meio de sistema de
informações orçamentárias e financeiras e de cooperação com os Tribunais de Contas dos Estados e
Municípios e do Distrito Federal:
VI - na realização de avaliações dos resultados da aplicação desta Lei, com vistas à adoção de
medidas operacionais e de natureza político-educacional corretivas, devendo a primeira dessas medidas
ser realizada em até 2 (dois) anos após a implantação do Fundo.
Art. 40. A partir da implantação dos Fundos, a cada 2 (dois) anos o lnep realizará:
1 - a avaliação dos efeitos redistributivos, da melhoria dos indicadores educacionais e da
ampliação do atendimento:
li - estudos para avaliação da eficiência, da eficácia e da efetividade na aplicação dos recursos
dos Fundos.
§ 1º Os dados utilizados nas análises da avaliação disposta no caput deste artigo deverão ser
divulgados em diversos formatos eletrônicos, inclusive abertos e não proprietários, tais como planilhas e
texto, de modo a facilitar a análise das informações por terceiros.
§ 2º As revisões a que se refere o art. 60-A do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias
considerarão os resultados das avaliações previstas no caput deste artigo.
§ 3° Em até 24 (vinte e quatro) meses do início da vigência desta Lei, o Ministério da Educação
deverá expedir normas para orientar sua atuação, de forma a incentivar e a estimular, inclusive com
destinação de recursos, a realização de pesquisas científicas destinadas a avaliar e a inovar as políticas
públicas educacionais direcionadas à educação infantil, devendo agir em colaboração com as Fundações
de Amparo à Pesquisa (FAPs) estaduais, o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
(CNPq) e a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).
CAPÍTULO VII
DISPOSIÇÕES FINAIS E TRANSITÓRIAS
Seção 1
Disposições Transitórias
Art. 41. A complementação da União referida no art. 4° desta Lei será implementada
progressivamente até alcançar a proporção estabelecida no art. 5° desta Lei, a partir do primeiro ano
subsequente ao da vigência desta Lei, nos seguintes valores mínimos:
1 - 12% (doze por cento), no primeiro ano:
li - 15% (quinze por cento), no segundo ano:
Ili - 17% (dezessete por cento), no terceiro ano:
IV - 19% (dezenove por cento>. no quarto ano:
V - 21% (vinte e um por cento>. no quinto ano:
VI - 23% (vinte e três por cento), no sexto ano.
§ 1° A parcela da complementação de que trata o inciso li do caput do art. 5º desta Lei
observará, no mínimo. os seguintes valores:
1 - 2 (dois) pontos percentuais, no primeiro ano:
li - 5 (cinco) pontos percentuais, no segundo ano:
Ili - 6.25 (seis inteiros e vinte e cinco centésimos) pontos percentuais, no terceiro ano:
IV - 7,5 (sete inteiros e cinco décimos) pontos percentuais, no quarto ano:
V - 9 (nove) pontos percentuais, no quinto ano:
VI - 10,5 (dez inteiros e cinco décimos) pontos percentuais. no sexto ano.
§ 2° A parcela da complementação de que trata o inciso Ili do caput do art. 5° desta Lei
observará os seguintes valores:
1 - 0,75 (setenta e cinco centésimos) ponto percentual, no terceiro ano:
li - 1,5 (um inteiro e cinco décimos) ponto percentual, no quarto ano:
Ili - 2 (dois) pontos percentuais, no quinto ano:
IV - 2,5 (dois inteiros e cinco décimos) pontos percentuais, no sexto ano.
§ 3° No primeiro ano de vigência dos Fundos:
1 - os entes disponibilizarão as informações e os dados contábeis, orçamentários e fiscais, de
que trata o § 4° do art. 13 desta Lei, relativos ao exercício financeiro de 2019, nos termos de regulamento:
li - o cronograma mensal de pagamentos da complementação-VMT. referido no§ 2° do art. 16
desta Lei iniciar-se-á em julho e será ajustado pelo Tesouro Nacional, de modo que sej a cumprido o prazo
previsto para o seu pagamento integral:
Ili - o Poder Executivo federal publicará até 30 de junho as estimativas previstas nos incisos V e
VI do caput do art. 16 desta Lei relativas às transferências da complementação-VAAT em 2021.
Art. 42. Os novos conselhos dos Fundos serão instituídos no prazo de 90 (noventa) dias, contado
da vigência dos Fundos.
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§ 1° Até que sejam instituídos os novos conselhos, no prazo referido no caput deste artigo, , .T. ~
caberá aos conselhos existentes na data de publicação desta Lei exercer as funções de acompanhamento ~-- e de controle previstas na legislação.
§ 2° No caso dos conselhos municipais, o primeiro mandato dos conselheiros extinguir-se-á em
31 de dezembro de 2022.
Art. 43. Esta Lei será atualizada até 31 de outubro de 2021. com relação a:
1 - diferenças e ponderações quanto ao valor anual por aluno entre etapas. modalidades,
duração da jornada e tipos de estabelecimento de ensino. nos termos do art. 7° desta Lei:
li - diferenças e ponderações quanto ao valor anual por aluno relativas ao nível socioeconômico
dos educandos e aos indicadores de disponibilidade de recursos vinculados à educação e de potencial de
arrecadação tributária de cada ente federado, nos termos do art. 10 desta Lei:
Ili - indicador para educação infantil, nos termos do art. 28 desta Lei.
§ 1° No exercício financeiro de 2021. serão atribuídos:
1 - para as diferenças e as ponderações de que trata o inciso 1 do caput deste artigo:
a) creche em tempo integral:
1. pública: 1,30 (um inteiro e trinta centésimos): e
2. conveniada: 1.10 (um inteiro e dez centésimos):
b) creche em tempo parcial:
1. pública: 1,20 (um inteiro e vinte centésimos): e
2. conveniada: 0,80 (oitenta centésimos):
c) pré-escola em tempo integral: 1,30 (um inteiro e trinta centésimos):
d) pré-escola em tempo parcial: 1,10 (um inteiro e dez centésimos):
e) anos iniciais do ensino fundamental urbano: 1.00 (um inteiro):
f) anos iniciais do ensino fundamental no campo: 1.15 (um inteiro e quinze centésimos):
gl anos tinais do ensino fundamental urbano: 1,10 (um inteiro e dez centésimos);
hl anos tinais do ensino fundamental no campo: 1,20 (um inteiro e vinte centésimos):
i) ensino fundamental em tempo integral: 1,30 (um inteiro e trinta centésimos);
jl ensino médio urbano: 1.25 (um inteiro e vinte e cinco centésimos):
kl ensino médio no campo: 1.30 (um inteiro e trinta centésimos):
ll ensino médio em tempo integrat 1.30 (um inteiro e trinta centésimos):
ml ensino médio articulado à educação profissionat 1,30 (um inteiro e trinta centésimos):
nl educação especiat 1.20 (um inteiro e vinte centésimos):
o) educação indígena e quilombola: 1,20 (um inteiro e vinte centésimos):
pl educação de jovens e adultos com avaliação no processo: 0,80 (oitenta centésimos):
ql educação de j ovens e adultos integrada à educação profissional de nível médio, com
avaliação no processo: 1.20 (um inteiro e vinte centésimos):
r) formação técnica e profissional prevista no inciso V do caput do art. 36 da Lei nº 9.394, de 20
de dezembro de 1996: 1,30 (um inteiro e trinta centésimos):
li - para as diferenças e as ponderações de que trata o inciso li do caput deste artigo, valores
unitários, nos termos especificados no Anexo desta Lei:
Ili - para indicador de que trata o inciso Ili do caput deste artigo:
a) poderá ser adotada metodologia provisória de cálculo definida pelo lnep. observado o
disposto no art. 28 desta Lei, nos termos de regulamento do Ministério da Educação:
b) será adotado o número de matriculas em educação infantil de cada rede municipal
beneficiária da complementação-VAAT, caso não haja a definição prevista na alínea a deste inciso.
§ 2° Para fins de distribuição da complementação-VMT, no exercício financeiro de 2021. as
diferenças e as ponderações especificadas nas alíneas a, b, c e d do inciso 1 do § 1° deste artigo terão a
aplicação de fator multiplicativo de 1,50 (um inteiro e cinquenta centésimos).
§ 3° Para vigência em 2022, as deliberações de que trata o § 2° do art. 17 desta Lei constarão de
resolução publicada no Diário Oficial da União até o dia 31 de outubro de 2021. com base em estudos
elaborados pelo lnep e encaminhados à Comissão Intergovernamental de Financiamento para a Educação
Básica de Qualidade até 31 de julho de 2021.
Art. 44. No primeiro trimestre de 2021. será mantida a sistemática de repartição de recursos
prevista na Lei nº 11.494, de 20 de junho de 2007, mediante a utilização dos coeficientes de participação
do Distrito Federal. de cada Estado e dos Municípios, referentes ao exercício de 2020.
Parágrafo único. Em relação à complementação da União, será adotado o cronograma de
distribuição estabelecido para o primeiro trimestre de 2020.
Art. 45. A partir de 1° de abril de 2021, a distribuição dos recursos dos Fundos será realizada na
forma prevista por esta Lei.
Art. 46. O ajuste da diferença observada entre a distribuição dos recursos realizada no primeiro
trimestre de 2021 e a distribuição conforme a sistemática estabelecida nesta Lei será realizado no mês de
maio de 2021.
Art. 47. Os repasses e a movimentação dos recursos dos Fundos de que trata esta Lei deverão
ocorrer por meio das contas únicas e específicas mantidas em uma das instituições financeiras de que
trata o art. 20 desta Lei.
§ 1° Os saldos dos recursos dos Fundos instituídos pela Lei nº 11.494, de 20 de junho de 2007,
existentes em contas-correntes mantidas em instituição financeira diversa daquelas de que trata o art. 20
desta Lei, deverão ser integralmente transferidos, até 31 de janeiro de 2021. para as contas de que trata
o caput deste artigo.
§ 2° Os ajustes de que trata o § 2° do art. 6° da Lei nº 11.494, de 20 de junho de 2007, realizados
a partir de 1° de janeiro de 2021, serão processados nas contas de que trata o caput deste artigo, e os
valores processados a crédito deverão ser utilizados nos termos desta Lei.
Seção li
Disposições Finais
Art. 48. Os Municípios poderão integrar, nos termos da legislação local especifica e desta Lei, o
Conselho do Fundo ao Conselho Municipal de Educação, com instituição de câmara específica para o
acompanhamento e o controle social sobre a distribuição, a transferência e a aplicação dos recursos do
Fundo, observado o disposto no inciso IV do caput e nos§§ 1°, 2°, 4° e 5° do art. 34 desta Lei.
§ 1° A câmara específica de acompanhamento e de controle social sobre a distribuição, a
transferência e a aplicação dos recursos do Fundeb a que se refere o caput deste artigo terá competência
deliberativa e terminativa.
§ 2° Aplicar-se-ão para a constituição dos conselhos municipais de educação as regras
previstas no § 5° do art. 34 desta Lei.
Art. 49. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios deverão assegurar no
financiamento da educação básica, previsto no art. 212 da Constituição Federal, a melhoria da qualidade
do ensino, de forma a garantir padrão mínimo de qualidade definido nacionalmente.
§ 1° É assegurada a participação popular e da comunidade educacional no processo de
definição do padrão nacional de qualidade referido no caput deste artigo.
§ 2° As diferenças e as ponderações aplicáveis entre etapas. modalidades, duração da jornada e
tipos de estabelecimento de ensino da educação básica, bem como seus custos médios, de que trata esta
Lei, considerarão as condições adequadas de oferta e terão como referência o Custo Aluno Qualidade
(CAQ), quando regulamentado, nos termos do § 7° do art. 211 da Constituição Federal.
Art. 50. A União desenvolverá e apoiará políticas de estimulo às iniciativas de melhoria de
qualidade do ensino. de acesso e de permanência na escola. promovidas pelas unidades federadas, em
especial aquelas direcionadas à inclusão de crianças e adolescentes em situação de risco social
Parágrafo único. A União, os Estados e o Distrito Federal desenvolverão, em regime de
colaboração, programas de apoio ao esforço para conclusão da educação básica dos alunos regularmente
matriculados no sistema público de educação:
1 - que cumpram pena no sistema penitenciário, ainda que na condição de presos provisórios:
li - aos quais tenham sido aplicadas medidas socioeducativas nos termos da Lei nº 8.069, de 13
de julho de 1990.
Art. 51. Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios deverão implantar planos de carreira e
remuneração dos profissionais da educação básica, de modo a assegurar:
1 - remuneração condigna dos profissionais na educação básica da rede pública:
li - integração entre o trabalho individual e a proposta pedagógica da escola:
Ili - melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem:
IV - medidas de incentivo para que profissionais mais bem avaliados exerçam suas funções em
escolas de locais com piores indicadores socioeconômicos ou que atendam estudantes com deficiência,
transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
Parágrafo único. Os planos de carreira deverão contemplar capacitação profissional
especialmente direcionada à formação continuada com vistas à melhoria da qualidade do ensino.
Art. 52. Na hipótese prevista no § 8° do art. 212 da Constituição Federal. inclusive quanto a
isenções tributárias. deverão ser avaliados os impactos nos Fundos e os meios para que não haja perdas
ao financiamento da educação básica.
Parágrafo único. Para efeitos do disposto no caput deste artigo, deve-se buscar meios para que
o montante dos recursos vinculados ao Fundeb nos entes federativos seja no mínimo igual à média
aritmética dos 3 (três) últimos exercícios, na forma de regulamento.
Art. 53. Fica revogada, a partir de 1º de janeiro de 2021, a Lei nº 11.494, de 20 de junho de 2007,
ressalvado o art. 12 e mantidos seus efeitos financeiros no que se refere à execução dos Fundos relativa ao
exercício de 2020.
Art. 54. Esta Lei entra em vigor na data da sua publicação.
Brasília, 25 de dezembro de 2020: 199 Q da Independência e 132 Q da República.
JAIR MESSIAS BOLSONARO
Paulo Guedes
Milton Ribeiro
ANEXO
CÁLCULOS E PROCEDIMENTOS PARA A DISTRIBUIÇÃO DE RECURSOS DO FUNDEB
1. Distribuição no âmbito dos Fundos de cada Estado e do Distrito Federal
a) Cálculo das matrículas ponderadas
NPk;: número de matrículas da rede de ensino k, no Estado i ou no Distrito
Federal, ponderadas pelos fatores de diferenciação e indicadores [1]:
. .... . .. j=l
Em que
i: Estado ou Distrito Federal [2);
k: rede de educação básica pública do Distrito Federal, do Estado í e de seus
Municípios [3];
f dkt: indicador de disponibilidade de recursos vinculados à educação de cada
ente federado responsável pele rede de ensino k, no Estado i ou no Distrito Federal [4];
f Pkt: indicador de utilização do potencial de arrecadação tributária de cada
ente federado responsável pela rede de ensino k, no Estado i ou no Distrito Federal [5];
f skt: fator de diferenciação relativo ao nível sócio econômico dos estudantes
matriculados na rede de ensino k, no Estado i ou no Distrito Federal [6];
0f fator de diferenciação aplicável em cada j etapa, modalidade, duração de
jornada e tipo de estabelecimento de ensino [7);
Njk( número de matrículas, na rede de ensino k, no Estado i ou no Distrito
Federal, em cada j etapa, modalidade, duração de jornada e tipo de estabelecimento de
ensino (8) e
n0: número de etapas, modalidades, durações de jornada e tipos de
estabelecimento de ensino [9].
N P ( número de matrículas do Estado i, ponderadas pelos fatores de
diferenciação e demais indicadores (10]:
11i+1
NPi = l NP1<i
k=1
Em que
n;: número de Municípios do Estado i ou do Distrito Federal (11];
b} Distribuição de recursos entre as redes de ensino
ckl: coeficiente de distribuição de recursos da rede de ensino k, no Estado i ou
no Distrito Federal, no âmbito do Fundo Fi [12):
NPki
Ckt = -
NPi
2
F ki: valor transferido para a rede de ensino k, no Estado i ou no Distrito Federal
no âmbito do Fundo F; [13]:
F ki = CktF;
Em que
F;: valor do Fundo do Estado i ou no Distrito Federal [14]
c) Valores anuais por aluno (VAAF) resultantes
V AAF1: valor anual por aluno do Estado i ou do Distrito Federal, referenciado
nos anos iniciais do ensino fundamental, antes da complementação-VAAF [15] e
VAAF kL: valor anual por aluno da rede de ensino k, no Estado i ou no Distrito
Federal, referenciado nos anos iniciais do ensino fundamental, antes da complementaçãoVAAF [16]:
Fi Fki VAAF1 =-= VAAFkt =- NP; NPki
V AAFj( valor anual por aluno do Estado i ou do Distrito Federal, em cada j
etapa, modalidade, duração de jornada e tipo de estabelecimento de ensino (17] e
V AAFJkt'. valor anual por aluno da rede de ensino k, no Estado i ou no Distrito
Federal, em cada j etapa, modalidade, duração de jornada e tipo de estabelecimento de
ensino (18]:
V AAFji = 0jVAAF1 = VAAFjki = 0jVAAFki
2. Distribuição da complementação da União
2.1 Complementação-VAAF
a) Definição do valor anual mínimo por aluno nacional (V AAF MTN)
CV F: valor da complementação-VAAF (19];
O cálculo para a distribuição dos recursos da complementação-VAAF, é
realizado em 4 (quatro) etapas subsequentes:
i) ordenação decrescente dos valores anuais por aluno (V AAFi) obtidos nos
Fundos de cada Estado i e do Distrito Federal;
ii) complementação do último Fundo até que seu valor anual por aluno se
iguale ao valor anual por aluno do Fundo imediatamente superior;
3
UIJ \.4111\A Y\.,.L. \..\.PAUllC...U\AVJ VJ VUIVl\..J U l l\AUIJ tJVI Ul\AllV \AV..J 1 \All\AVJ/ \JVlllVllll\.oo
operação ii), a complementação da União será distribuída a esses 2 (dois) Fundos até que seu
valor anual por aluno se iguale ao valor anual por aluno do Fundo imediatamente superior;
iv) as operações ii) e iii) são repetidas tantas vezes quantas forem necessárias
até que a complementação-VAAF (CVF) tenha sido integralmente distribuída, de forma que
o valor anual mínimo por aluno resulte definido nacionalmente (V AAF MIN) em função dessa
complementação;
V AAF MIN: valor anual mínimo por aluno nacional, decorrente da distribuição
da complementação-VAAF, referenciado nos anos iniciais do ensino fundamental (20):
CVF + L~~t NPi VAAF1
V AAF Mf N = \'nv~· Lit=tNP1
Em que
nvp: número de Fundos no âmbito dos Estados e do Distrito Federal
beneficiados com a complementação-VAAF (21);
b) Distribuição de recursos entre as redes de ensino no âmbito de cada Estado
e do Distrito Federal
CV F;: valor da complementação-VAAF transferido para o Fundo do Estado i ou
do Distrito Federal [22]:
CVF; = NP;(VAAFMtN - VAAF;)
F;: valor do Fundo do Estado i ou do Distrito Federal, após a complementaçãoVAAF [23]:
F{ = F1 + CVFi
CV F k( valor da complementação-VAAF transferido para a rede de ensino k,
no Estado i ou no Distrito Federal [24):
CVFkt = ckiCVFi
Fk( valor transferido para a rede de ensino k, no Estado i ou no Distrito
Federal, após a complementação-VAAF [25):
Fki = Fki + CVF1ci
c) Resultado da equalização pelo parâmetro VAAF
VAAF{: valor anual por aluno do Estado i ou do Distrito Federal, referenciado
nos anos iniciais do ensino fundamental, após complementação-VAAF [26) e
V AAF~ : valor anual por aluno da rede de ensino k, no Estado i ou no Distrito
reuera1, re1erenuauu 110~ a11u~ 1111c1a1~ uu e11s111u 1u11uamem<J1, apu~ a curnp1emem<J~au-vAAr
[27):
r Fk' . AA V * L AA * 1 Fi =-= V Fkt=-
NPt NPk1
Para os Fundos que receberam complementação-VAAF,
V AAFi = VAAFkt = V AAF MIN
VAAFk valor anual por aluno do Estado i ou do Distrito Federal, em cada j
etapa, modalidade, duração de jornada e tipo de estabelecimento de ensino, após a
complementação-VAAF [28) e
VAAFjki: valor anual por aluno da rede de ensino k, no Estado i ou no Distrito
Federal, em cada j etapa, modalidade, duração de jornada e tipo de estabelecimento de
ensino, após a complementação-VAAF[29):
VAAFj, = 01VAAFj1 = VAAFjki = 01VAAFjki
2.2 Complementação-VAAT
a) Cálculo das matrículas ponderadas
N Pk( número de matrículas da rede de ensino k, no Estado i ou no Distrito
Federal, ponderadas pelos fatores de diferenciação e indicadores, para fins de distribuição da
complementação-V AA T [30]:
ne
Np~ f Pk1 \ rA*N
ki = f s* L VJJ jki
ki f =1
Em que
f Pit: indicador de utilização do potencial de arrecadação tributária de cada
ente federado responsável pela rede de ensino k, no Estado i ou no Distrito Federal, para
aplicação do critério VAAT [31);
f sk1: fator de diferenciação relativo ao nível sócio econômico dos estudantes
matriculados na rede de ensino k, no Estado i ou no Distrito Federal, para aplicação do critério
VAAT [32);
0j: fator de diferenciação aplicável em cada j etapa, modalidade, duração de
jornada e tipo de estabelecimento de ensino, para fins de distribuição da complementaçãoVAAT fjj]:
4
b) Cálculo do valor aluno ano total (VAAT)
RT kL: receitas e transferências vinculadas à educação da rede de ensino k, no
Estado i ou no Distrito Federal [34]:
RTki = Fkl + CVFkt + MDEki t CSEki + PETkt t FNDEkt
Em que
MDEict: 5% do montante dos impostos e transferências que compõem a cesta
de recursos do Fundeb, a que se refere o art. 3º desta Lei, e 25% dos demais impostos e
transferências, nos termos do art. 212, caput, da Constituição Federal, de aplicação pela rede
de ensino k, no Estado i ou no Distrito Federal [35];
CSEki: cota estadual ou municipal da arrecadação do salário·educação de que
trata o §6º do art. 212 da Constituição Federal, transferido para a rede de ensino k, no Estado
i ou no Distrito Federal [36];
PETkt: vinculações legais à educação, transferido para rede de ensino k, no
Estado i ou no Distrito Federal, de parcela da participação no resultado ou da compensação
financeira pela exploração de petróleo e gás natural [37);
FNDEkt: recursos transferidos pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da
Educação, para rede de ensino k, no Estado i ou no Distrito Federal, por meio dos programas
de distribuição universal [38).
V AAT ki: valor anual total por aluno na rede de ensino k, no Estado i ou no
Distrito Federal, após complementação-VAAF [39]:
RTki
VAAT kt = NPici
c) Definição do valor aluno ano total mínimo nacional (V AATMIN)
CVT: valor da complementação·VAAT [40);
O cálculo para a distribuição dos recursos da complementação-VAAT, é
realizado em 4 (quatrn) etapas subsequentes:
i) ordenação decrescente dos valores anuais totais por aluno
(V AAT ki) obtidos em cada rede de ensino k, no Estado i ou no Distrito Federal;
ii) complementação da última rede de ensino até que seu valor anual total por 1 • • 1 1 ' , . .
5
a1uno se 1gua1e ao valor anual total por aluno CJa reae de ensino 1med1atamente superior;
iii) uma vez equalizados os valores anuais totais por aluno das redes de ensino,
conforme operação ii), a complementação da União será distribuída a essas 2 (duas) redes de
ensino até que seu valor anual total por aluno se iguale ao valor anual total por aluno da rede
imediatamente superior;
iv) as operações ii) e iii) são repetidas tantas vezes quantas forem necessárias
até que a complementação-VAAT (CVT) tenha sido integralmente distribuída, de forma que
o valor aluno ano total resulte definido nacionalmente (VAAT MJN) em função dessa
complementação;
VAATMtN: valor aluno ano total nacional das rede de ensino k, no Estado i ou
no Distrito Federal, decorrente da distribuição da complementação-VAAT, referenciado nos
anos iniciais do ensino fundamental [41]:
CVT + l~~~ NPit VAATki
V AAT MIN = nvr '
lk=1 NPki
Em que
nvr: número de redes de ensino beneficiadas com a complementação-VAAT
[42];
d) Distribuição de recursos entre as redes de ensino
CVT kl: valor da complementação-VAAT, transferido para rede de ensino k, no
Estado i ou no Distrito Federat beneficiada [43):
CVTkt = NPk;(VAATMIN - VAATki)
e) Resultados da equalização pelo parâmetro VAAT
VAATk1
: valor anual total por aluno em cada rede de ensino k, no Estado i ou
no Distrito Federal, após complementação-VAAT [44):
• RTkt + CVTkt
VAATkt = *
NPkt
Para as redes de ensino que receberem complementação-VAAT,
VAATici = VAAT~11N
f) Destinação à educação infantil
CVT Eiki: valor da complementação-VAAT, transferido para rede de ensino k,
no Estado i ou no Distrito Federal, destinado à educação infantil [45):
cvr Elki = ce1k10, scvr
Em que
cElki: coeficiente de destinação de recursos da complementação-VAAT, da
rede de ensino k, no Estado i ou no Distrito Federal, à educação infantil [46].
2.3 Complementação-VAAR
a) Distribuição de recursos entre as redes de ensino
CV R: valor da complementação-VAAR [47);
CV Rki: valor da complementação-VAAR, transferido para a rede de ensino k,
no Estado i ou no Distrito Federal [48):
CVRkt = CRk1CVR
Em que
cRkt: coeficiente de destinação de recursos da complementação-VAAR, da
rede de ensino k, no Estado i ou no Distrito Federal, definido segundo evolução de indicadores
de atendimento e melhoria da aprendizagem com redução das desigualdades [49).
b) Resultados da distribuição de recursos por resultado (VAAR)
V AARkt: acréscimo no valor anual total por aluno em cada rede de ensino k,
no Estado i ou no Distrito Federal (VAArka em decorrência da complementação-VAAR [50):
CVRkt
VAARki = P' N kt
3. Indicadores e ponderadores
Até a atualização desta Lei, nos termos do art. 42, será adotado valor unitário
para os seguintes indicadores e ponderadores:
f dk( indicador de disponibilidade de recursos vinculados à educação de cada
ente federado responsável pele rede de ensino k, no Estado i ou no Distrito Federal [4];
f Pki: indicador de utilização do potencial de arrecadação tributária de cada
ente federado responsável pela rede de ensino k, no Estado i ou no Distrito Federal [5];
f Sk( fator de diferenciação relativo ao nível sócio econômico dos estudantes
matriculados na rede de ensino k, no Estado i ou no Distrito Federal [6];
f Pkt: indicador de utilização do potencial de arrecadação tributária de cada
ente federado responsável pela rede de ensino k, no Estado i ou no Distrito Federal, para
aplicação do critério VAAT [31);
f ski: fator de diferenciação relativo ao nível sócio econômico dos estudantes
matriculados na rede de ensino k, no Estado i ou no Distrito Federal, para aplicação do critério
VAAT (32)
FslP conte1ido nao substitui o public«do niJ veis.ão cc1lificad<i
7
Es tado do Parana Bala ncete da Despesa
Prefei t ura Municipa l de Pato Branco
Unidade Gestora . .. . . : CotlSOLI Dl\00
Fonte de Re curs os ... : 102 FUl!DEB 40% Fundeb maximo 30% - inciso XI do art 212-A da CF
Orgao .......... . ... . : 07 SECRET . MUtl. EDUCACAO E CULTURA
Unidade Orcamentaria : 07 . 03 DE:PARTPJ.!EtlTO DE: Etlsrno
Dot acao Saldo Inicial
12 Educacao
12361 Ensi110 fundamenta 1
123610039 Manut encao do E:nsi no
Supl ementacoes Err oenhar!o no t-:es
Err·i>enhado no Ano
123610039 . 2 . 099000 t·!anutencao das ati vidades do rurm:::s 30i
3. 1. 90 . 11. 00 . 00 . 00 VEllCIMENTOS E V/.JITP.GEtlS fIXl<S - PESSOAL
2966
5 . 900 . 000, 00 º · ºº
º · ºº 2 .68C292, 56
3. 1 . 90 . 13 . 00 . 00 . 00 OBR JGACOES PllTRC1LC.IS
2 967
1.soo.000. 00 º · ºº
º · ºº 3 . 152, 2a
Reducoes
Liquidado no Mes Liquidado no Ano
º · ºº
º · ºº 2. 684. 292 , 56
0 , 00
0, 00
3 . 152 , 28
3 . 1. 90 . 16. 00 . 00 . 00 OUTRAS DESPESAS VARIAI/EIS - PESSOAL C!VI
?968
56. 000, 00 º · ºº º · ºº º · ºº º · º º l.9"6, 74 l . 956, 74
3 . 1 . 90 . 46 . 00 . 00 . 00 P.UXlLIO-ALIMEtlTi'.CAO
2969
1. 450 . 000, 00 0, 00 o. ao º · ºº º · ºº 897 .&17, 81 897 . 817 . 81
3. 1. 90 . 49 . 00 . 00 . 00 AUX 1 LIO-TRAllSPORTE
2970
690 . 000 , 00 0, 00 0 , 00
0, 00 º · ºº 60 . 038, 72 60 . 038 , 72
3 .1 . 91 . 13 . aO . OO . OO OflRIG.Zl.COES PA7RO~IAJ S
297 1
l . ~OCI . 000, 00 º·ºº º · ºº o. ao º · ºº 338 . 053, 13 338 . 053, 13
Total Unidade 0 1car.entaria
11) . 796. 000, 00 o.ao º · ºº 0, 00 0, 00
3 . 985.31 1, 24 3 . %5.31 1, 24
Tot al do Orgao 10 . 7% . 000, 00 º · ºº º · ºº º · ºº º · ºª 3 . 985 . 311, ?4 3 . 985 . 311 , ? 4
Tot;,l f onte 10. 796 . 000, 00 0, 00 0, 00
º · ºº 0 , 00
3 . 9S5 . 31 1, 24 3. 985.311 , 24
Tolal Geral
10 . 796 . 000 , 00 º · ºº ª · ºº 0, 00 o . ao 3 . 985 . 31 l . 24 3 .985 .311,24
GOVBR CP - Emissao: 13/08/2021 as l lhl4min - Our acao: OhOOmOOseg (66)
Resci.'lado
Anulado no !es
,0,nulado no Ano
o . ao 0 , 00
º ·ºº
º · ºº o. ao o. ao
o. ao
0, 00
º · ºº
0, 00
º · ºº
º · ºº
0 , 00
º · ºº
º · ºº
º · ºº o . ao 0, 00
º · ºº
º · ºº
º · ºº
o . ao 0, 00
ª · ºº
0 , 00
0 , 00
º · ºº
o . ao 0, 00
º · ºº
Agosto de 2021
Total Creditos
Pago no l·!es
Pago no Ano
5 . 900.000, 00
º · ºº 2 . 684. 292, 56
1 . 500.000, 00
º · ºº 3 . 152, 28
56.000, 00
o . ºº
1.956, ~
1.450.000 , 00
º · ºº 897 . 817 , 81
690 .000, 00
º · ºº 60 . 038 , 72
1. 200 . 000, (IO
º · ºº 286.7S9, 05
10 . 796. 000, 00
º · ºº 3 . 936.047 , 16
10 . 796 . 000, 00
º · ºº 3 . 936.047 , 16
10 . 796 . 000, 00
º · ºº 3 . 936.047, 16
10 . 796 .000,00
o . ao 3 . 936.047, 16
Saldo Disponi\•el
Empenhos a Pagar
Pagtos a Efetuar
3.215. 707,4 4
º · ºº 0, 00
1.496.847, 72
º · ºº 0, 00
54.00, 26
o. ao º · ºº
552 . 182 , 19
º · ºº
º · ºº
629 . 961 , 28
0 , 00
0 , 00
8GJ. 946, 87
-l 9 . l G4 , 06
:9 . 264 , 08
G. 810.688, 76
49.264 , 08
4g _2G4 , 06
6 . 810 . G88 , 76
49. 264 , 08
49 . 264. 08
6 . 8 10 .688 , 76
i9. 26i . os
49. ?64' 08
6 . 810 . 688 , 76
49 . 264 , 08
49 . 264 , 0ll
Estado do Parana
Prefeitura Municipal de Pato Branco
Unidade Gestora . . ... : CO:lSOLI OACO
fonle de Recursos Saldo Inicial
fUtlDEB 40\ fundeb m3 >: 10.796.000, 00
Total Ge ral
10 . 796 . 000, 00
Balancete da Despesa
Suplementa coes
Empenhado no Hes
Empenhado no Ano
0 , 00 0 , 00
3 . 985 . 311 , 24
0 , 00
0, 00
3 . 965 . 311 , 24
Resumo Final
Reducoes
Liquidado no Hes
Liquidado no lrno
0,00
3 . 985 . 311º·,ºº 24
oº·. ao ºº
3.985 . 311 , 24
GOVBR CP - Emissao: 13 /08/20 21 a s llhl4mi n - Duracao: OhOOmOOseg (66)
Reservado
Anulado no l-~es
Anulado no lrno
0 , 00
o.ao
0 , 00
0 , 00
0 , 00
º·ºº
1\gosto de 2021
Total Cred i t os
Pago no 1-:es
Pago no Ano
10 . 796 . 000, 00
0 , 00
3 . 936 . 047, 16
10 . 796.000, 00
3 . 936 . 047º,
Ἴ 16
l"l;;rrµ~ ,,~ - ~'Ó'\
P. bs <>~)
Folha:
(; Hs---..-~ ~
. (,, P:
'": ----·· / >··
Saldo Disponiuel
Empenhos a Pagar
Pagtos a Efetuar
6 . 610 . 688 , 76
49 . 264 , 06
49 . 264 , 08
6 . 810 . 688 , 76
49 . 264 , 08
49 . 264 , 06
Estado do Parana Balancete da Despesa
Prefeitura Municipal de Pato Branco
Unidade Gestora ..... : CmlSOL! D.'l[lO
Fonte de Recursos ... : 101 FUNDES 60% Fundeb rrunimo 70% - Inciso XI do art 212-A da CF
Orgao ............... : 07 SECRET . MUll. EDUC.>.CAO E CULTUR.Z..
Unidade Orcarr.entar ia : 07 . 03 DEPARTN-!ENTO DE ENSHIO
Dotacao Saldo Inicial
12 Educacao 12361 Ensino fundarr.e!ltal
123610039 Hanutencao do Ensino
Suplementacoes
Empenhado no l·!es
Empenhado no .1\no
123610039.2. 098000 Manutencao das atividades do fUNDEB 70i
3 . 1. 90 . 11. 00 . 00 . 00 VEtlCU-:E:tlTOS E Vl>JIT,O.GEt!S rTXAS - PESSO.Z..L
2963
28 . 000 . 000 , 00 0, 00
0, 00
16. 885 . 821 , 00
3 . 1 . 90 . 13.00 . 00 . 00 OBR IG.L.COES PATRO:ll'llS
2964
690 . 000, 00 0, 00
0, 00
637 . 561 , 36
3 . 1. 91 . 13 . 00 . 00 . 00 OBR!Gl>.COES P!\TR011!>.TS
2965
5 . 630.000, 00 0 , 00
0,00
1. 913 . 258,51
Total Unidade Or:carr.entari a
34 . 320 . 000 , 00 0, 00
0, 00
19 . 436.640,87
Tot al do Orgao
34. 320 . 000 , 00 0, 00
0, 00
19.436.G40, 87
Tota l rente
34 . 320 . 000, 00 0, 00
0, 00
19. 06. 640, 87
Total Ge ral
34 . 320 . 000, 00 0, 00
o.oo
19 . 43G . G40 , 87
Reducoes
Liquidado no Mes
Liquidado no Ano
0 , 00
0,00
16 . 885 . 821 , 00
0,00
0, 00
637 . 561 ,36
0, 00
0, 00
1. 913 . 258 , 51
0, 00
0, 00
19.0G. G40 , 87
0, 00
0 , 00
19 .06.640 , 87
0 , 00
0 , 00
19 . 436 . 640, 87
0 , 00
0 , 00
19 . 436 . 61,0, 8?
GOVBR CP - Emissao: 13/08/2021 as llh13min - Duracao: OhOOmOO seg (66)
Reservado
.n.nul ado no ?·!es
Anu 1 ado no Imo
0,00
0, 00
0, 00
0, 00
0 , 00
0 ,00
o, 00
0 , 00
0 , 00
0, 00
0 , 00
0 , 00
0 , 00
0 , 00
0 , 00
0 , 00
0,00
0, 00
0, 00
0, 00
0, 00
Agosto de 2021
Total Cr edites
Pago no r-:es
Pago no !>.no
28 . 000 . 000 , 00
0 , 00
16 . 885 . 82 1, 00
690 . 000 , 00
89 . 006, 59
637 . 561 , 36
5 .630 . 000, 00
0 , 00
1.629 . 800, 06
34.320 . 000,00
89. 00 6, 59
19 . 153 . 182, 42
34 .320 . 000, 00
89 . 006, 59
19 .153 . 182 , 42
34. 320 . 000, 00
89 . 006 , 59
19 .15 .1 8~ 1,?
31, .320 . 000, 00
89 . 006, 59
19.153 . 182 , 42
Saldo Disponível
Empenhos a Paga r
Pagtos a Efetua r
1l.11 4 . 17 9, 00
0 , 00
0 , 00
52 . 438 , 64
0, 00
0 , 00
3 . 716 . 741,49
283 .458, 45 283 ~5 45
14. 883 . 359,13
283. 458, 45
283 .4 58, 45
14.883 . 359,1 3
283 . 458,4 5
263 . 458 , 45
14.883 . 359, 13
283 . 458, 45
283 .4 58,4 5
14.883 . 359, 13
283 .4 58 , 45
283. 458 , 45
Estado do Pa r ana Bal ancete da Despesa
Prefei tura Munici pa l de Pato Branco
Unidade Gestora . ... . : CO:ISOLI D!\DO
Fonte de Recursos
FUHOSB 60\ fundeb mln
Total Gctal
Saldo Inicial Suplementacoes
Empenhado no l·:es
Empenhado no Ano
34. 320 . 000, 00 o, 00
34 . 320 . 000 , 00
19.436.640º·ºº , 87
oº·ºº .oo
19 .436 . 640, 67
R9sumo final
Reducocs
Liquidado no Mcs
J,iquidado no Ano
0 , 00
19.06.640º·ºº , 67
0, 00
19.436 º·ºº . 640 , 87
GOVBR CP - Em.issao: 13/08/2021 as l l h1 3min - Duracao: OhOOmOOse9 (66)
Reservado
.J\nulado no I·!es
Anulado no hno
0º,
·00 ºº
º·ºº
0, 00
0, 00
0, 00
]>.gost o de 2021
Total Credi tos
Pago no I·:es Pago no Ano
34.320.000, 00
89.006,59
19.153.182, 42
34 . 320.000, 00
89.006, 59
19 . 153. 187, 47
Saldo Disponível
Empenhos a Pagar
Pa9tos a ~fetuar
14.883 . 159, 13
283 . 458, 45
283 .4 58, 45
14 . 883 . 359, 13
283 . 458,45
283.458 , 45
CÂMARA MUNICIPAL DE
~ PATO BRANCO
PARECER CONTÁBIL
TIPO DE MATÉRIA: PROJETO DE LEI Nº 138 /2021
EMENTA: Autoriza a abertura de crédito especial no orçamento do exercício de 2021, no valor
de R$ 16.246.680,00 (dezesseis milhões, duzentos e quarenta e seis mil e seiscentos e oitenta
reais) e dá outras providências.
AUTOR: Poder Executivo
1 - RELATÓRIO
Foi encaminhado ao Departamento Contábil para emissão de parecer o Projeto de Lei nº
138/2021 , onde busca o Executivo municipal obter autorização Legislativa para abrir Crédito
Especial no exercício de 2021, no valor de R$ 16.246.680,00 (dezesseis milhões, duzentos e
quarenta e seis mil e seiscentos e oitenta reais) por anulação de recursos.
O projeto em análise acresce nova dotação ao orçamento do Município de Pato Branco
de 2021 junto à Secretaria Municipal de Educação e Cultura, com recursos provenientes de
anulação parcial da fonte de recursos vinculada ao Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da
Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação - FUNDES.
Conforme Mensagem nº 99, do Poder Executivo, o crédito adicional será destinado à
readequação das despesas que podem ser pagas pelo FUNDEB na Educação Infantil.
O Executivo Municipal busca abrir crédito especial na seguinte classificação funcional
programática:
07- SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA
07 .03 - Departamento de Ensino
12.365.0039.2.098 - Manutenção das atividades do FUNDEB 70%
3.1 .90.11- Vencimento e Vantagens Fixas - Pessoal Civil
3.1.90.13 - Obrigações Patronais
3.1 .91.13 - Obrigações Patronais
Fonte: 101
12.365.0039.2.099 - Manutenção das atividades do FUNDEB 30%
3.1.90.11- Vencimento e Vantagens Fixas - Pessoal Civil
3.1.90.13 - Obrigações Patronais
3.1.90.16 - Outras Despesas Variáveis - Pessoal Civil
3.1.90.46 - Auxílio Alimentação
3.1.90.49 - Auxílio Transporte
3.1.91.13 - Obrigações Patronais
Fonte: 102
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CÂMARA MUNICIPAL DE
...... __....__~ PATO BRANCO
É o sucinto relato. Passo à análise contábil.
li - FUNDAMENTAÇÃO
As dotações orçamentárias observam as especificações do Plano de Contas da Despesa
para o Orçamento de 2021 do Tribunal de Contas do Estado do Paraná - TCE-PR, conforme
seguem:
3.1.90.11 .00.00
3.1.90.13.00.00
3.1 .91.13.00.00
3.1.90.16.00.00
3.1.90.46.00.00
3.1.90.49.00.00
VENCIMENTOS
E VANTAGENS
FIXAS -
PESSOAL
CIVIL
OBRIGAÇÕES
PATRONAIS
OBRIGAÇÕES
PATRONAIS
OUTRAS
DESPESAS
VARIÁVEIS -
PESSOAL
CIVIL
AUXÍLIOALIMENTAÇÃO
AUXILIOTRANSPORTE
Despesas orçamentárias com: Vencimento; Salário Pessoal Pennanente; Vencimento ou
Salário de Cargos de Confiança; Subsídios; Vencimento do Pessoal em Disponibilidade
Remunerada; Auxílio-Doença (ou Licença para Tratamento de Saúde); Salário Maternidade
(ou Licença Maternidade); Gratificações, tais como: Gratificação Adicional Pessoal
Disponível; Gratificação de Interiorização; Gratificação de Dedicação Exclusiva;
Gratificação de Regência de Classe; Gratificação pela Chefia ou Coordenação de Curso de
Área ou Equivalente; Gratificação por Produção Suplementar; Gratificação por Trabalho de
Raios X ou Substâncias Radioativas; Gratificação pela Chefia de Departamento, Divisão ou
Equivalente; Gratificação de Direção Geral ou Direção (Magistério de Iº e 2º Graus);
Gratificação de Função-Magistério Superior; Gratificação de Atendimento e Habilitação
Previdenciários; Gratificação Especial de Localidade; Gratificação de Desempenho das
Atividades Rodoviárias; Gratificação da Atividade de Fiscalização do Trabalho; Gratificação
de Engenheiro Agrônomo; Gratificação de Natal; Gratificação de Estímulo à Fiscalização e
Arrecadação de Contribuições e de Tributos; Gratificação por Encargo de Curso ou de
Concurso; Gratificação de Produtividade do Ensino; Gratificação de Habilitação
Profissional; Gratificação de Atividade; Gratificação de Representação de Gabinete;
Adicional de Insalubridade; Adicional Noturno; Adicional de Férias 1/3 (art. 7°, inciso XVII,
da Constituição); Adicionais de Periculosidade; Representação Mensal; Licença-Prêmio por
assiduidade; Retribuição Básica (Vencimentos ou Salário no Exterior); Diferenças
Individuais Pem1anentes; Vantagens Pecuniárias de Ministro de Estado, de Secretário de
Estado e de Município; Férias Antecipadas de Pessoal Permanente; Aviso Prévio
(cumprido); Férias Vencidas e Proporcionais; Parcela Incorporada (ex-quintos e exdécimos); Indenização de Habilitação Policial; Adiantamento do 13° Salário; 13° Salário
Proporcional; Incentivo Funcional - Sanitarista; Abono Provisório; "Pró-labore" de
Procuradores; e outras despesas correlatas de caráter permanente
Despesas orçamentárias com encargos que a administração tem pela sua condição de
empregadora, e resultantes de pagamento de pessoal ativo. inativo e pensionistas, tais
corno Fundo de Garantia por Tempo de Serviço e contribuições para Institutos de
Previdência, inclusive a alíquota de contribuição suplementar para cobertura do déficit
atuarial, bem como os encargos resultantes do pagamento com atraso das contribuições de
que trata este elemento de despesa.
Despesas orçamentárias com encargos que a administração tem pela sua condição de
empregadora, e resultantes de pagamento de pessoal ativo, inativo e pensionistas, tais
como Fundo de Garantia por Tempo de Serviço e contribuições para Institutos de
Previdência, inclusive a alíquota de contribuição suplementar para cobertura do déficit
atuarial, bem como os encargos resultantes do pagamento com atraso das contribuições de
que trata este elemento de despesa." (NR)
Despesas relacionadas às atividades do cargo/emprego ou função do servidor e cujo
pagamento só se efetua em circunstâncias específicas, tais como: hora-extra;
substituições; e outras despesas da espécie, decorrentes do pagamento de pessoal dos
órgãos e entidades da administração direta e indireta.
Despesas com auxilio-alimentação pago diretamente aos servidores públicos civis ativos
ou empregados da Administração Pública direta e indireta.
Despesas com auxilio-transporte pago diretamente aos militares, servidores ou
empregados da Administração Pública direta e indireta, destinado ao custeio parcial das
despesas realizadas com transporte coletivo municipal, intennunicipal ou interestadual nos
deslocamentos de suas residências para os locais de trabalho e vice-versa, ou trabalhotrabalho nos casos de acumulação licita de cargos ou empregos.
A presente matéria trata de recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da
Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), instituído pela
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CÂMARA MUNICIPAL DE
~ ~ OBRAN O
Emenda Constitucional nº 108, de 27 de agosto de 2020, e regulamentado pela Lei nº 14.113, de
25 de dezembro de 2020.
A título de informação complementar foi anexada ao presente parecer matéria publicada
pelo Ministério da Educação que explica sobre a nova lei do FUNDES, atualmente sendo
popularmente denominado como "Novo FUNDES". Na matéria é mencionado que com o novo
formato do fundo pelo menos 70% dos valores do FUNDES devem ser investidos no pagamento
de profissionais da educação básica, e no modelo antigo, o percentual mínimo era de 60% e
abarcava apenas os profissionais do magistério. Sobre esta mudança sinaliza tratar o
presente projeto.
Quanto aos créditos orçamentários, a Lei nº 4.320 trata em seus artigos 40, 41, 42 e 43
bem como o art. 167 da Constituição Federal que assim disciplinam:
Lei nº. 4.320/64
"Art. 40. São créditos adicionais, as autorizações de despesa não computadas ou
insuficientemente dotadas na Lei de Orçamento.
Art. 41. Os créditos adicionais classificam-se em:
{. .. ]
li - especiais, os destinados a despesas para as quais não haja dotação
orçamentária específica;
Art. 42. Os créditos suplementares e especiais serão autorizados por lei e abertos
por decreto executivo.
Art. 43.A abertura dos créditos suplementares e especiais depende da existência
de recursos disponíveis para ocorrer à despesa e será precedida de exposição
justificativa.
§ 1°. Consideram-se recursos para o fim deste artigo, desde que não
comprometidos:
[ ... ]
Ili - os resultantes de anulação parcial ou total de dotações orçamentárias ou de
créditos adicionais, autorizados em lei."
Constituição Federal
"Art.167- São vedados:
[ ... ]
V - a abertura de crédito suplementar ou especial sem prévia autorização
legislativa e sem indicação dos recursos correspondentes."
Como tal crédito se relaciona com o orçamento anual, as condições básicas para abrir
créditos são:
• a prévia autorização legislativa e
• a indicação de recursos.
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O recurso para a cobertura do crédito aberto no artigo 1° se dará pela anulação das
dotações orçamentárias especificadas no artigo 2°. O Balancete da Despesa de 2021
enviado junto ao presente projeto de lei (fls. 34 a 37) demonstra não haver o saldo
suficiente conforme o artigo 2° do projeto.
Referente à dotação específica que não possui saldo suficiente para anulação: o
presente projeto propõe diminuir o valor de R$ 710.000,00 (setecentos e dez mil reais) da
despesa "3.1.90.46 - 102 (2969)", mas o Balancete da Despesa (fl. 34) demonstra que o
saldo disponível para anulação é de apenas R$ 552.182,19 (quinhentos e cinquenta e dois
mil, cento e oitenta e dois reais e dezenove centavos). Sobre este caso se faz necessário
que o Poder Executivo apresente emenda ao projeto ou que a Comissão de Orçamento e
Finanças a proponha.
Vale mencionar também que ao analisar a matéria foi detectado erro material de
digitação no que se refere a descrição da classificação funcional da segunda tabela do
artigo 2°. O código da classificação funcional "12.361" deve estar acompanhado da
descrição "Ensino Fundamental"; e não "Educação Infantil" conforme apresentado.
Quanto à compatibilidade das peças orçamentárias, o artigo 3° do projeto autoriza o
Executivo a adequar as alterações promovidas pelos artigos 1° e 2°, no Plano Plurianual e na Lei
de Diretrizes Orçamentárias para o exercício 2021, estando em conformidade com o que
preceitua a legislação sobre a matéria.
111 - CONCLUSÃO
Orienta-se à Comissão de Orçamento e Finanças que analise a legislação
supramencionada para emissão de parecer.
Considerando o exposto e a necessidade de celeridade do processo, este é o parecer.
Pato Branco, 25 de agosto de 2021.
Bárbara Santos Klein Librelato
Contadora
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20/08/2021 Novo Fundeb aprimora a distribuição de recursos para a educação infantil - Português (Brasil)
::: Ministério da Educação
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~ > Assuntos > Noticias > Novo Fundeb aprimora a distribuição de recursos para a educação infantil
EDUCAÇÃO INFANTIL
Novo Fundeb aprimora a distribuição de recursos para a educação
infantil
Fundo terá mais recursos da União e destinação de valores exclusivos para a educação infantil
Publicado em 25/03/2021 131158
o novo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Basica (Fundeb) ê a principal fonte ele financiamento ela educação basica do pais e atua
equaliza
como
r as opor
um
tun
mecanismo
idades educacionais
de redistribuição
do pili
desses
s
recursos. levando em consideração o tamanho das redes de ensino e. dessa forma. buscando m
1\ União vai complementar os recursos dos Fundos em cada rede pubLica de ensino municipal. estadual ou distrital se111pre que o valor anual total por aluno
<VAAD não alcançar o minimo definido nacionalm ente. De modo similar a definição cio (VAAF-MINl. por estado. adota-se o mesmo procedimento ele calculo
para clefiniçao cio (VAAT-MIN). agora por rede de ensino.
Do total ela complementação-VAAT repassada diretamente as redes d e ensino mais necessitadas. 50% deverá ser destinado. pelos municípios. à educação
infantil. de acordo com os inclicaclores ele aplicação divulgados pelo FNDE. Estima-se o repasse d e cerca de RS 19 biU1ões de complementação da União
somente em 2021. sendo aproximadamente 3 biU1ões. via complementação-VAAT. Por isso. sera possivel investir cerca de R$ l 5 bilhão especificamente na
educação infantil Ta111bêm poderá ser investido recursos em remuneração e formação ele professore; , reformas ele creches e escolas. aquisição de
equipamentos necessários ao d esenvolvimento cio ensino. aquisição ele materiais para-cliclaticos.
A oferta ele vagas ern creches dependera ela apresentação dos Planos Municipais ele Educação e o seu curllprirllento. Os gestores precisam elaborar o
elocu111ento o quanto antes. para que os recursos possam ser aplicados prior itar ia mente em infraest1 utura carente. visando aum entar a oferta ele vagas.
De acorclo co111 dados Censo ela Educação Bàsica ele 2020. elaborado pelo Instituto Nacional ele Estudos e Pesquisas Educacionais Anisio Teixeira Clnepl.
existe111 no Brasil 179.533 escolas de educaç5o basica. P..o todo. foram identificadas 70.9 mil creches em funcionam ento no pais.
O Censo ele 2020 registrou 8.829.795 alunos na educação infantil: 26.718.830 no ensino fundamental: 7.550.753 rllatriculados no ensino médio; e 1.936.094 no
médio técnico. O nCrrnero ele matriculas na educação especial chegou iJ 1.3 milhão.
O Fundo Nacional de Desenvolvim ento da Educação <FNDEl. vinculado ao Ministério da Educação (MECl, ê o gestor do Fundeb. A participação da União na
cesta de recursos do Fundo teve um incremento considerável no deste o inicio ele 2021 O novo modelo alcançara 12% atê o final ele 2021 em seguida. para
15% em 2022. 17% em 20 23; 19% e111 2024; '7~ em 2025: atê alcançar 23% em 2026. Para se ter ideia desse alcance. está previsto. atê o final ele março. o
repasse ele aproximadamente R$ 179 biU1ões cio Fundeb. cios q uais R$ 19 bilhões se referem a complementação da União.
O objetivo é combater a desigualdade regional e distribuir o dinheiro para garantir um valor m inimo investido por aluno. igualmente para todos os entes
federados. Para cada RS 10 investidos na educação basica. RS 6 virão desse do novo Fundo. A distribuição vai alcançar municipios que atualmente não
recebem a complementação da União. Com a implantação cio novo mecanism o. o Funcleb eleve ampliar os recursos ele cerca ele 1.4 m il municipios de m aior
vulnerabiticlacle no Brasil
A redistribuição de recursos que compõem os fundos acontece primeiramente. entre o governo estadual e os seus municipios. na proporção do numero de
alunos matriculados nas respectivas redes de educação basica publica presencial. observadas as ponderações ele cada etapa e modalidade d e ensino
Com isso. e somada a complementação da União. quando couber. após a redisto ibuição cios recursos cio fundo, os municipios passam a dispor ele mais
receitas para financiarem a educação básica. Dessa forma. ê passivei ter mais segurança para aumentar o numero de matriculas. Em 2020, por exem plo. os
governos estaduais contribuíram com RS 99.2 bilhões e receberam R$ 64.4 bilhões, ficando uma diferença negativa de R$ 34.8 bilhões Já os municipios
cont1ibuira111 com R$ 48.3 biU1ões e receberam R$ 97.9 bilhões. ficando uma diferença positiva de R$ 49.6 bilhões. A soma das diferenças negativa e positiva
ela um total de R$ 14.7 bilhões. Ou seja. a receita total super ou a contribuição total em R$14.7 biU1ões. Esse valor corresponde a complementação da União ao
Funcleb ele 2020.
Regras de Transição
O ano ele 20 20 ser,i o primeiro ano ele vigência da Lei 14.113/20. Entretanto. é importante registrar que os efeitos praticas ele suil vigência no efetivo
funcionamento cios Fundos corneça1arn a partir de 1° ele janeiro ele 20 21 Para que a transição seja efetiva. ao longo desse per iod o:
CUMTEI Jllü 1 íllJSCI\ 4 1·11\Pi\ flO S1Tr 5
/\
20/08/2021 Novo Fundeb aprimora a distribuição de recursos para a educação infantil - Português (Brasil)
:= Ministé1io da Educação
li - o cronograma mensal de pagamentos da complementação VAAT iniciar-se-á em julho e será ajustado pelo Tesouro Nacional. de modo que seja cumprido
o prazo previsto para o seu pagamento integral:
Ili - o Poder Executivo federal publicará, até 30 de junho as estimativas dos Valores Anuais Totais por i\luno (VAAT) no âmbito das redes de ensino.
anterionnente a complementação VAAT e do Valor Anual Total Minimo por Aluno <VMT-MIN) definido nacionalm ente. relativas as tr<Jnsferências da
complementação VAAT em 2021
Nos meses de janeiro. feverei10 e março de 2021 a distribuição dos recursos ainda considerará a Lei nº ll494, que regulava o Fundeb de 2007- 2020. Isso
acontece para que os órgãos públicos. as entidades e todos os demais envolvidos com os Fundos posSdm se reorganizar de acordo com as mudanças. sem
comp1ometer as redes públicas de ensino e os alunos
Os parâmetros operacionais são d ispostos de forma automática e periódica. mediante crédito na conta especifica de cada governo estadual e municipal A
repa.tição é realizada com base no número de alunos da educação básica pública. de acordo com dados do último Censo Escolar. sendo computados os
alunos matriculados nos respectivos âmbitos de atuação prioritária
Destinação
O novo Fundeb também alteia a destinação dos 1ecursos recebidos A partir do ano que vem. pelo menos 70% dos valores do Fundeb devem ser investido~ no pagamento de profissionais da educação basica. No atual modelo. o percentual minimo é de 6m~ e abarca apenas os profissionais do magisterio O
restante dos recursos tem que obrigatoriamente ser alocado em ações d e manutenção e desenvolvimento cio ensino
Controle
O novo Fundeb também traz um reforço no monitoramento feito pela sociedade. ao ampliar o número de integ1antes dos conseU10s de acompanhamento e
controle social. os chamados Cacs-Fundeb. Na esfera federal. serão incluidos d ois 1epresentar1tes de organizações da sociedade civil (ONGsl
Nos estados e no Distrito Federill. o 1espectivo consetl10 ele educoção ganha mais umil vaga - atualm ente é apenas um ilssento - e ainda seriio
acrescentados dois integrantes d e ONGs. um de escolas indigenils e um de unidades de ensino quilombolas. quando houver. Nos n1unicipios. l1ave1á espaço
pilra um representante do conselho municipal de educação. dois de ONGs. um de escolas indígenas. um de quitombolas e um ele escolas do campo. sempre
que houver.
Os conselhos devem acompanhar toda a execução dos recursos cio Fundeb e precisam emitir parecer sobre a prestação de contas emitidas pelos entes
federativos aos respectivos tribunais de contas Para cumprir suas atribuições. podem requisitar e examinar documentos sobre licitações. obr<Js e serviços
custeados com recursos do Fundeb. além ele dados ele folhils ele pagamentos ele profissionais da educação. Também podem realizar visitas in loco para
vistoriar construções. equipamentos e setviços contratados com valores do fundo
Sobre o Fundeb
Ê fo1mado por 27 fundos. sendo 26 estaduais e 1 do Distrito Federal que são compostos basicamente po1 contribuições desses entes federados. A União
complementa os recursos dos Fundos. quando não alcançam um vato1 capaz de garantir uma educação básica de qualidade mini ma.
Um<i Cartilha foi elaborada para apresentar todas as novidades l1a2idas pela nova Lei 14.113/2020.Tambeni foi elaborado o Manual ele Orientação do novo
Funcleb. Outra publicnçiio é o Caderno ele Perguntas e Respostns A ideia é cont1ibuir p<Jru que todos os nprimoramentos do novo Fundo possam resultar na
meU1oria efetiva da qualidade d a educação basica pública no pais
Assesso1io de Comw1icoçâo Social do f.,./EC com iofo1111oções do Sebe FNOE
Comp.>1t1lhe f ~ i§'
https://\Wl\v.gov.br/mec/pt-br/assuntos/nolicias/novo-fundeb-aprimora-a-dislribuicao-de-recursos-para-a-educacao-infantil 212
MUNICÍPIO DE
PATO BR NCO a >
.
o
Oficio nº 384/2021/GP
Senhor Presidente,
Senhores Vereadores,
Pato Branco, 8 de setembro de 2021.
Cãmara Municipal de Pato Branco
11111111111111111111111111111111111
PROTOCOLO GERAL 2505/2021
Data: 08/09/2021 - Horário: 11 :39
Leglslatlvo - OE 31/2021
Dirigimo-nos a Vossas Excelências para solicitar que seja apreciada Emenda
Modificativa ao Projeto de Lei nº 138/2021, anexo à Mensagem nº 99/2021, que visa alterar o
art. 2°, passando a vigorar com a seguinte redação:
"Art. 2° Para a cobertura do crédito especial de que trata esta Lei, serão utilizados
recursos provenientes de anulação parcial de dotação orçamentária constante do
orçamento programa em vigor, conforme a seguir especificado:
Códiçio Especificação Valor (R$)
07 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇAO, E
CULTURA
07.03 DEPARTAMENTO DE ENSINO
12 Educação
12.361 Educação Fundamental
12.361.0039 Manutenção do Ensino
2099 Manutenção das Atividades do FUNDES 30%
3.1 .90.11 - 102 (2966) Vencimentos e Vantagens Fixas - Pessoal Civil 2.128.000,00
3.1.90.13 - 102 (2967) Obrigações Patronais 712.900,00
3.1 .90.16 - 102 (2968) Outras Despesas Variáveis • Pessoal Civil 1.800,00
3.1 .90.49 • 102 (2970) Auxilio Transporte 45.300 00
3.1.91.13 -102 (2971) Obrigações Patronais 265.000,00
(NR)".
A alteração se faz necessária, considerando que a dotação orçamentária 3.1. 90.46 -
102 (2969) - Auxilio Alimentação - R$ 710.000,00, constante no art. 2° do Projeto de Lei, não
possui saldo suficiente para redução nesse valor.
Assim, o valor de R$ 710.000,00 passa a ser acrescido na dotação orçamentária
3.1.90.13 - 102 (2967) - Obrigações Patronais - R$ 712.900,00, a qual previa antes uma
redução de R$ 2.900,00.
Rua Caramuru, 271 • 85501-060 • Pato Branco • Paraná
Fone/Fax (46) 3220.1544 www.patobranco.pr.gov.br
MUNICÍPIO DE
PATO BRANCO fST,\00 00 P,\P,; .. nJ.. G ... \lVlETE. 00 Pi'tEfEITO
Certos de vossa compreensão, antecipamos agradecimentos e aproveitamos a
oportunidade para renovar votos de estima e consideração.
Gabinete do Prefeito do Município de Pato Branco, Estado do Paraná, em 8 de
setembro de 2021.
A Sua Excelência o Senhor
JOECIR BERNARD!
Presidente da Câmara Municipal
Pato Branco - PR
Rua Caramuru, 271 • 85501 -060 • Pato Branco • Paraná
Fone/Fax (46) 3220.1544 1
..vww.patobranco.pr.gov.br
GABINETE DO VEREADOR LINDOMAR RODRIGO BRANDÃO - DEM
PARECER DA COMISSÃO DE ORÇAMENTO E FINANÇAS
Câmara Municipal de Pato Branco
11111111111111111
PROTOCOLO GERAL 2514/2021
Data: 08/09/2021 - Horário: 19:28
Legislativo - PCOF 103/2021
TIPO DE MATÉRIA: Projeto de Lei Ordinária nº 138/2021
EMENTA: Autoriza a abertura de crédito especial no orçamento do exercício de 2021,
no valor de R$ 16.246.680,00 (dezesseis milhões, duzentos e quarenta e seis mil e
seiscentos e oitenta reais) e dá outras providências
AUTOR: Executivo Municipal
DATA DO PROTOCOLO DA MATÉRIA: 13 de agosto de 2021
RELATOR: Lindomar Rodrigo Brandão
1 - RELA TÓRIO
O projeto em questão, de autoria do Executivo Municipal visa abertura de
Crédito Especial no Orçamento Geral do Município, na Secretaria de Educação e
Cultura com o valor de R$ 16.246.680,00 (dezesseis milhões, duzentos e quarenta e
seis mil e seiscentos e oitenta reais).
Os recursos são provenientes de anulação parcial de dotação, tendo em vista a
necessidade de se realizar ajuste do orçamento para a contabilização das despesas
com o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de
Valorização dos Profissionais da Educação - FUNDES na Educação Infantil.
Segundo a Lei Federal nº 14.113/2020, os recursos devem ser destinados ao
pagamento da remuneração dos profissionais da Educação Básica em efetivo
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<..'
CÂMARA MUNICIPAL DE
PATO BRANCO
exercício, no percentual de 70% (setenta por cento), e o restante, 30% (trinta por
cento) para cobertura das despesas com ''manutenção e desenvolvimento do ensino".
Em anexo ao Projeto cópia da Lei Federal nº 14.113/2020, e o Balancete de
Despesas correspondente ao mês de agosto de 2021.
li - ANÁLISE
O Parecer Contábil dessa Casa de Leis informa que as dotações orçamentárias
observam as especificações do Plano de Contas da Despesa para o Orçamento de
2021 do Tribunal de Contas do Estado do Paraná - TCE-PR.
Em anexo ao Parecer, consta matéria publicada pelo Ministério da Educação
que explica sobre a nova lei do FUNDEB, atualmente sendo popularmente
denominado como "Novo FUNDEB". A matéria informa sobre a mudança do
percentual mínimo que deve ser investido na remuneração dos profissionais,
passando de 60% (sessenta por cento) para 70% (setenta por cento).
Ainda, em seu parecer, a Contadora informa que referente à dotação específica
citada no Projeto, a mesma não possui saldo suficiente para anulação: visando
diminuir o valor de R$ 710.000,00 (setecentos e dez mil reais) da despesa "3.1.90.46 -
102 (2969)", mas o Balancete da Despesa demonstra que o saldo disponível é de
apenas R$ 552.182, 19 (quinhentos e cinquenta e dois mil, cento e oitenta e dois reais
e dezenove centavos).
Com relação a questão orçamentária, foco da análise dessa Comissão,
solicitamos via Ofício nº 49/2021, que fosse protocolado emenda modificativa citada
pela contadora, a fim de tornar o Projeto apto a ser votado em Plenário. Dia 08 de
setembro foi enviado pelo Executivo as referidas alterações via Ofício n348/2021 ,
entretanto, conforme orientações do Departamento Legislativo, essa emenda deve ser
proposta por Vere~dor, sendo protocolada juntamente com esse Parecer, estando
assim apto a ser debatido e aprovado pelos membros dessa Comissão.
cp Rua Arariboia, 491, Centro - 85501-262 - Pato Branco - Paraná li ,,
-(46) 3272-1504 / 3272 - 1520
181 http://www.patobranco.pr.leg.br I vereadorbrandao@patobranco.pr.leg.br .
CÂMARA MUNICIPAL DE
111 - VOTO DO RELATOR
Após análise do projeto, levando em consideração que esta Comissão deve
emitir Parecer em matérias de cunho orçamentário, conforme Art. 63 do Regimento
Interno, compreendo que o mesmo encontra-se apto a seguir seu trâmite normal,por
isso o voto desta relataria é FAVORÁVEL à tramitação e aprovação por esta Casa de
Leis.
Pato Branco, 08 de setembro de 2021.
IV - CONCLUSÃO
Os membros da Comissão de Orçamento e Finanças, conforme dispõe o inciso
1 do art. 51 do Regimento Interno, analisaram a matéria na sua íntegra, inclusive os
documentos referentes, são favoráveis ao VOTO DO RELATOR ao Projeto de Lei
Ordinária nº 138/2021.
_J__\-:::::----==-
Junior Marini
~
- PODE
Membro
~ Rafael Celestrin ~i/h - PSD
Membro
4) Rua Arariboia, 491, Centro - 85501 -262 - Pato Branco - Paraná
"-~ - (46) 3272-1504 / 3272 - 1520
18) http://www.patobranco.pr.leg.br/ vereadorbrandao@patobranco.pr.leg.br
GAOINETE DO VEREADOR LINDOMAR RODRIGO ORANDAO - DEM
Ofício nº 49/2021/GLRB Pato Branco, 27 de agosto de 2021 .
Senhor Neivor Barro:
O vereador Lindomar Rodrigo Brandão, Presidente da Comissão de
Orçamento e Finanças, vem por meio deste, solicitar providências para enviar
documentação complementar referente ao Projeto de Lei nº 138/2021 o qual visa
autoriza a abertura de crédito especial no orçamento do exercício de 2021, no valor de
R$ 16.246.680,00 (dezesseis milhões, duzentos e quarenta e seis mil e seiscentos e
oitenta reais) e dá outras providências, estando em regime de urgência.
Ocorre que, o Parecer Contábil dessa Casa de Leis (anexo) informa que:
Referente à dotação específica que não possui saldo suficiente
para anulação: o presente projeto propõe diminuir o valor de
R$ 710.000,00 (setecentos e dez mil reais) da despesa "3.1.90.46 -
102 (2969)", mas o Balancete da Despesa (íl. 34) demonstra que o
saldo disponfvel para anulação é de apenas R$ 552.182, 19
(quinhentos e cinquenta e dois mil, cento e oitenta e dois reais e
dezenove centavos). Sobre este caso se faz necessário que o
Poder Executivo apresente emenda ao projeto ou que a
Comissão de Orçamento e Finanças a proponha. Vale mencionar
também que ao analisar a matéria foi detectado erro material de
digitação no que se refere a descrição da classificação funcional da
segunda tabela do artigo 2°. O código da classificação funcional
"12.361" deve estar acompanhado da descrição "Ensino
Fundamental"; e não "Educação Infantil" conforme apresentado.
Sem mais para o momento.
Exmo. Senhor
Neivor Barro
Assessor de Assuntos Legislativos
Respeitosamente,
4> Rua Arariboia, 491 , Centro - 85501-262 - Pato Branco - Paraná
,
-.. (46} 3272-1504 13272 - 1520
181 http://www.patobranco.pr.leg.br/ vereadorbrandao@patobranco.pr.leg.br
'
a ,
-
CÂMARA MUNICIPAL DE o
GABINETE 00 VEREADOR LINDOMAR RODRIGO BRANDÃO - OEM
Exmo. Sr.
Joecir Bernardi
Câmara Municipal de Pato Branco
Presidente da Câmara Municipal de Pato Branco
111111111111 111~m PROTOCOLO GERAL 251512021
Data: 0810912021 - Horário: 19:29
Legislativo - EM 144/2021
Os vereadores infra-assinados, membros da Comissão de. Orçamento e Finanças,
no uso de suas prerrogativas legais e regimentais, considerando a solicitação por
parte do proponente do projeto de lei, Prefeito Robson Cantu, efetivada através do
ofício nº 384/2021, protocolado no dia de hoje, apresentam para a apreciação do
douto Plenário desta Casa de Leis, EMENDA MODIFICATIVA ao Projeto de Lei nº
138/2021 (Autoriza a abertura de crédito especial no orçamento do exercício de 2021,
no valor de R$ 16.246.680,00 (dezesseis milhões, duzentos e quarenta e seis mil e
seiscentos e oitenta reais) e dá outras providências).
EMENDA MODIFICATIVA Nº 1:
O art. 2° do Projeto de Lei nº 138/2021, passa a vigorar com a redação:
"Art. 2° ............ .
Código Especlficacão Valor (R$)
07 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, E
CULTURA
07.03 DEPARTAMENTO DE ENSINO
12 Eduoa~ão
12.361 Educação Fundamental
12.361.0039 Manutenção do Ensino
2099 Manutencao das Atividades do FUNDES 30%
3.1.90.11 -102 (2966) Vencimentos e Vantagens Fixas Pessoal Civil 2.128.000,00
3.1.90.13 - 102 (2967) Obrigações Patronal~ 712,900,00
3. 1.9'0.16 - 102.(2968) Outras Despesas Variáveis - Pessoal Civil 1.800 00
3.1 .90.49 -102 (2970) Auxllio Transporte 45.300 00
3.1.91 .13 - 102 (2971) Obrigações Patronais 265.000,00 ·- ·-·-
Pato Branco, 08 de setembro de 2021.
> ,-----J. _: :.c:ss;;: arin ====--==="
Membro
Lin Rafael Celistrin
Membro
4) Rua Arariboia, 491, Centro - 85501-262 - Pato Branco - Paraná
,,
-( 46) 3272-1504 / 3272 - 1520
181 http://www.patobranco.pr.leg.br I vereadorbrandao@patobranco.pr.leg.br
CÂMARA MUNICIPAL DE
~'
Ofício nº 410/2021 -DL
Pato Branco, 16 de setembro de 2021 .
Senhor Prefeito:
Enviamos a REDAÇÃO FINAL dos projetos de lei abaixo relacionados,
aprovados por este Legislativo nas sessões ordinárias realizadas nos dias 13 e 15 de setembro
de 2021.
o PROJETO DE LEI Nº 89/2021, de autoria da vereadora Thania Maria Caminski Gehlen -
DEM, que autoriza o Chefe do Poder Executivo a implantar o Programa Banco de Ração do
Município de Pato Branco e dá outras providências.
o PROJETO DE LEI Nº 132/2021, MENSAGEM Nº 93/2021, que autoriza a abertura de
crédito especial no orçamento do exercício de 2021, no valor de R$ 25.099,44 (vinte e
cinco mil e noventa e nove reais e quarenta e quatro centavos) e dá outras providências.
o PROJETO DE LEI Nº 138/2021, MENSAGEM Nº 99/2021, que autoriza a abertura de
crédito especial no orçamento do exercício de 2021, no valor de R$ 16.246.680,00
(dezesseis milhões, duzentos e quarenta e seis mil e seiscentos e oitenta reais) e dá outras
providências. Aprovado com emenda.
o PROJETO DE LEI Nº 148/2021, MENSAGEM Nº 107/2021, que autoriza a abertura de
crédito especial no orçamento do exercício de 2021, no valor de R$ 240.000,00 (duzentos e
quarenta mil reais) e dá outras providências.
Atenciosamente.
Excelentíssimo Senhor
Robson Cantu
Prefeito Municipal
Pato Branco - Paraná
~ Rua Armiboia, 49 1, Centro - 85501 -262 - Pato Branco - Paraná
46 ) 3272 - 1500 / 3272- 1512'9
(8) http://v1ww. patobranco. pr. leg.br / legislativo@patobranco.pr.leg. br
PROJETO DE LEI Nº 138/2021
Autoriza a abertura de crédito especial no
orçamento do exercício de 2021, no valor de R$
16.246.680,00 (dezesseis milhões, duzentos e
quarenta e seis mil e seiscentos e oitenta reais) e dá
outras providências.
Art. 1° Fica autorizada a abertura de crédito especial no orçamento vigente, no valor
de R$ 16.246.680,00 (dezesseis milhões, duzentos e quarenta e seis mil e seiscentos e oitenta
reais), conforme a seguir especificado:
Código Especificação Valor (R$)
07 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇAO E CULTURA
07.03 DEPARTAMENTO DE ENSINO
12 Educação
12.365 Educação Infantil
12.365.0039 Manutenção do Ensino
2098 Manutenção das Atividades do FUNDES 70%
3.1.90.11 -101 Vencimentos e Vantagens Fixas - Pessoal Civil 11.100.000,00
3.1.90.13 - 101 Obriçiações Patronais 500.680,00
3.1.91 .13 - 101 Obrigações Patronais 1.493.000,00
Código Especificação Valor (R$)
07 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇAO E CULTURA
07.03 DEPARTAMENTO DE ENSINO
12 Educação
12.365 Educação Infantil
12.365.0039 Manutenção do Ensino
2099 Manutenção das Atividades do FUNDES 30%
3.1 .90.11 - 102 Vencimentos e Vantagens Fixas - Pessoal Civil 2.1 28.000,00
3.1.90.13 - 102 Obriçiações Patronais 2.900,00
3.1.90.16-102 Outras Despesas Variáveis - Pessoal Civil 1.800,00
3.1.90.46 - 102 Auxílio Alimentação 710.000,00
3.1.90.49 - 102 Auxílio Transporte 45.300,00
3.1.91.13 - 102 Obrigações Patronais 265.000,00
!TOTAL l 16.246.680,00 1
Art. 2° Para a cobertura do crédito especial de que trata esta Lei, serão utilizados
recursos provenientes de anulação parcial de dotação orçamentária constante do orçamento
proçirama em . f . 'f d vigor, con orme a seçiurr espec1 1ca o:
Código Especificação
07 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇAO
CULTURA
07.03 DEPARTAMENTO DE ENSINO
12 Educação
12.361 Ensino Fundamental
12.361.0039 Manutenção do Ensino
! Rua Arariboia, 491, Centro - 85501 -262 - Pato Branco - Paraná
~' (46) 3272 - 1500 / 3272-15 12 (9
(8) http://www.patobranco.pr.leg.br/ legislativo@patobranco.pr.leg.br
Valor (R$)
E
2098 Manutenção das Atividades do FUNDEB 70%
3.1.90.11 - 101 (2963) Vencimentos e Vantaqens Fixas - Pessoal Civil 11.100.000,00
3.1.90.13 - 101 (2965) Obrigações Patronais 1.993.680,00
Códiçio Especificação Valor (R$)
07 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇAO, E
CULTURA
07.03 DEPARTAMENTO DE ENSINO
12 Educação
12.361 Educação Fundamental
12.361.0039 Manutenção do Ensino
2099 Manutenção das Atividades do FUNDEB 30%
3.1.90.11 - 102 (2966) Vencimentos e Vantagens Fixas - Pessoal Civil 2.128.000,00
3.1.90.13 - 102 (2967) Obriçiações Patronais 712.900,00
3.1 .90.16 - 102 (2968) Outras Despesas Variáveis - Pessoal Civil 1.800,00
3.1. 90.49 - 102 (2970) Auxílio Transporte 45.300,00
3.1.91.13-102 (2971) Obriçiações Patronais 265.000,00
TOTAL l 16.246.680,00 1
Art. 3° O Poder Executivo fica autorizado a executar os ajustes necessários no Plano
Plurianual, instituído pela Lei nº 5.033, de 11 de outubro de 2017, e na Lei de Diretrizes
Orçamentárias, instituída pela Lei nº 5.586, de 23 de setembro de 2020.
Art. 4° Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.
! Rua Arariboia, 491, Centro - 85501 -262 - Pato Branco - Paraná
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(8)http://www.patobranco.pr.leg.br/ legisla tivo@patobranco.pr.leg.br
ESTADO 00 l'AHANÁ
PRF.FF.ITURA ó\IUNICll'AL DE PATO BRANCO
SE:CRI:TARIA OE: GAOlli[T[
LEI li• 5.815, IJJ: 16 IJJ: SJ:TEMORO DE: 202 1
Autoriza a abertura de crédilo especial no orçamenlo do exercício de 2021, no valor de RS 16.246.680,00 (dczcss,•is milhões,
duzenlos e quarenta e seis mil e seisecnlos e oilcnla reais) e dá oulras provid.'ncias.
A Câmara l\lunlcipal de Pato Brnnco, Estado do Panrná, apro\·ou e eu, Prcírilo, sanciono a seguinte Lei:
Ar!. 1• Fica autorizada a abertura de crédito csp<dal 110 orçamento vigente, 110 valor de RS 16.246.680,00 (dezesseis milhões, duzentos e quarenta e
seis mi l e seiscentos e oitcnla reais), confomte a seguir csp<cificado:
" St:C•U. 1,UU,\ \I U~ICIPAL m: 1 rn:CA('.:\O •: CUl.TUR.\
)7.0) DC.P.\R f ,\ \ff.X TO nr L\'SIXO
li
11.365
U J65.il»J9
~ I.~) 11 -101 11 . 1(•)0))/'•l
J !,')) 1)- 10 1
) 1.9 1 ll· 10 1 I A9J õ:iJ.(I)
" SC.C RCT.\R_l.\ .\llJ!\'IClrAL ll[ [Dl"CAÇ\O E: CUl.1 UR\
>7.0J
ll
[dHJfb la(Jntil
~ 1...i 11 -1 ~ i~ G)).f'))
~ I.~ ll- 102 !9) ),1))
l 1. ).1 102
.~ H· !
J 1.9 1 ll · ICt! 26SV)l(J)
16.! 4&.M<J.0-)
Ar!. i• Para a colxr1ura do crédito e.spccial de que trata esla Lei, swlo utilizados recursos provenien1es de anulaç:io pardal de dotaçjo orçamenlária
conslanle do orçamento programa em vigor, conforme a seguir esixdticado:
)) 5 CCRET.\RL\ \IU~l<. I P.\ I. D[ EDLT.\Ç\O C. CULl UR\
DCP.\RT.\ ' 1L'TU nr. f • .\'~ O
"
l l..J41
l?..l61.0 >J9
) l .Si0.ll - I01l.N6J1 11. ic-)( ú ).(•)
.U.W.11 - 101(!%51
6JI~
)) 'ICCRET.\Rl\ IU~ll , D[ EDL'C.\ ÇJ.O, r. CULTCR\
n.OJ O[P.\ RT,\ \IC.STO 0[ L'iSISO
I? [dtKJ f ) .)
l! J.6 1
ll..J6 1.0lJ9
.;.:t1'~2.> d.uAt i!:.J..'1d.> I USDI H Joj',
U.L.:;.,l l l - IO?(Nif-6) M~Vhl
111.W ll - 102\N.ll) 11!.9')),((j
µ_1.w.16- 10lt:S6>t
~ l .91.1 l - 102cN H)
TOT.\L
Ar!. 3• O Poder Execu1h•o fica autorizado a execu1ar os ajustes necessários no Plano Plurianual , instituído pela Lei nº 5.033, de 11 de outubro de
2017, e na Lei de Diretrizes Orçamentárias, instituída pela Lei nº 5.5S6, de 23 de setembro de 2020.
Ar!. 4• Esta l.ei entra em \'Ígor na data de sua publicação.
Gabinete do Prefeito Municipal de Pato Branco, Eslado do Paraná, em 16 de setembro de 202 1.
RORSON CANTU
Prefeito Municipal
Publicado por:
fanayna Patricia Bortoli Harnmcrschmidt
Código ldentificador:70F6 l 5 43
l\latéria publicada no Di:írio Oficial dos Municípios do Paraná no dia 22/09/2021. Edição 2354
A verificação de nt dade da matéria pode ser fo ita informando o código identificador no site:
h1tp://www.dia rio111unicipal.com.l>r/amp/
d~p~ 'Ó
<.ú ó .:\ ....,Q_. r...
~·,, ~ ,. ~J '\., · - .. I ...., __ _
ESTADO no P,\R,\1-d.
PREFEITUltA MUNICll'AL DE PATO BRANCO
Sf.CRl:TAlll.\ DE <;.\Al;\"ETI:
Dl:CttHO ;\"'9.017, IH: 16 m: SCTEMOltO Ut: 1011
Abr< cr~d i10 especial no orçamm10 do .xcrcicio de 2021, no'ª'º' de RS 16 2~6.680.00 (Mz,·sscis milhocs. du1cntos e quarenta e
seis mil e seis("c;>nlos e oitenta r.:Jis) e dá outr.lli provid~ncias.
O Pr<feito de PJto Bmnco, Estado do Pamn;i, no uso das atribuições que lhe "in conferidas pelo ar!. 47, XXII!, da Lei Org:inica ~lunic , e cnm
baso na Lei unicipJI nº 5.S 15, do 16 de setembro do 2021;
D E C 1t E T ..\:
Arl. 1• FkJ 3\>erto crtdito ('i~d31 no ori;amenlo g~nte, no valor de RS 16.246.6SO,OO (d~ztsseis milhõt'. duuntos e qu3rtnta ~ sds mil e
iscentos e oil<"lll3 r~Jis), confom1e a s~guir e..si:x--citicJ.do:
" S[ CH.CURIA ,\ll~lCIP \L 0 [ UJt.:CA.ÇÀO l:Cll,,Tl'R\
n.u
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}.l.9ll. 11-10 1 ll.l('o)•)i)).t.)
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TOJ.\L
Arf. 2" Par.i 3 cobe11ura do crédito CiJx·dal de que lral3 tstc o~aeto, strào utilizados rê'~ursos prO\CUit•nte.s de- 3nul::tçào p.ird:il de: c..lol::tçàt'I
on;amt"nt3ria ~o stante do or,'amento programa c-m \'igor, confonnc a seguir e-.sp~ilkado:
üpuln..JçJ •
1l ISCCRtf.\RU .\ll.,lur.u . o r rnrC.\Ç.\u r CL'Ltl R\
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l !J.SI
I L\.Sl.O)JJ
J l 'iJ) IJ- IOllNó.fl ~}j(.~ .t))
\·dx(RS)
" St_( Nll \NI.\ \ll :-.ICIP.\l. Of. íOlC\Ç.\O. CCl rn R \
11.tJ or.P,\RT.\ \lí5 TO m : r__,.,l\O
li [dt<J(ll
IL~I
IUSl.W.Ji
119') ll - IO! tZ-Kl>J
Jl IJ 10 (~1J
15J•)),(•)
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iTOT.\ L l'-l&-USJ,0)
...\r-t. 3• f icJ o Pockr .\'.e~ut i\'o fica autorizJdo a e.\'.ecutar os aju.stcs 11('~~:isários no Plano Plwfanual, instituído ~la L('i nº 5.0JJ, de 11 d!! outubr\l ~
2017, e na l.d de Dire1riz<> Orç:unenl:irias, instiruída p<IJ L<i nº 5.586, do 23 do S<lembro de 1020.
A1·1. 0-1° Este Di:-crcto cntm cm \•igor na data dC' sua publicação.
Gabineto du Pr<ll:ilo Municipal do PJhl llrnnco, E.slado do P.1.rnn:I, em 1(1 d< setembro do 201 1.
ROBSON CANTU
Prefeito MunkipJI
Publicado por:
Ja11ay11a l'alricia llorloli Hammcrschmidt
Código ldrnliílcarlor:F2SDEF56
1\laléria publicada 11 0 Di:irio Oficial dos Munic ípios do Paraná 110 dia 22/09/202 1. Edição 2354
A verilicaçiio de autcnlicidadc da ma1fria pode ser fci1a i11fonn a11do o código idcnlilicador 110 site:
hllp://www.diariornunicipal.eom.br/amp'
DIÁRIO DO SUDOESTE
22 de setembro de 2021
O"ll.l((CO\.ci.:_.;l<)t !.._ ,_;w; ,
Oh•1<:>:: U.rco-t•Fr..tln'U t n:u .. f .-vj ..,,.., eu ~u-t- "1 : ... .. .e.. .U 9't~,U •• G.. !. b0-.J,uV.;c;A , , .. _.....!J-_ UU U'<flh'2 .. :~ :.Utt
.,n!llT.IC',.• l .. Ur.cc .1 .. J 1U r1 2Jit. i.!>t do l'X1. •Ju. •1 1 1•. ::at. ~et:' u
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vru,.:u 1·.-.!11,.. ft.ni' t • ( .c--"t.1 ~ " "'"'- __.. .,._ 1 1 .i! l 'C.-1 w;n1 r1T""J Jt >IJ
.tt.~ ,.. .. ,....-.._ e;-.· -. 1to U-..à-. ~:4.u.-•Jo 1~r-!>o::..!.t .. ,. ,_.N !l tJ~...,-u
• ~ • "' ,._,., ,,. ,........_,,. .; "":.o!f ~~ ..-ri •• ""' pi• r.-_. d>:·~•
.....,,._ •'Y'-sr2•r ... .... -, .. ""'r>sao~..- ...... -.. ~J:4r 1i.u .... , , .
-~w·~Q;;c-,..,,. . .,,:,.Htit~{~rn.·10C l~'-"'»'W2
Fr;a [.~- Off .......... to2::•
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Resultados
PLO 138/2021 - Projeto de Lei Ordinária l!!fil
Ementa:
Autoriza a abertura de crédito especial no orçamento do exercício de 2021, no valor de R$ 16.246.680,00 (dezesseis milhões,
duzentos e quarenta e seis mil e seiscentos e o itenta reais) e dá outras providências.
Apresentação: 13 de Agosto de 2021
Processo: 138 / 2021
Protocolo: 2212/2021 Data Entrada: 13 de Agosto de 2021
Autor: Robson Cantu 2021 a 2024 - Prefeito
Localização Atual: ARQUIVO - ARQ
Status: Sancionada
Data Fim Prazo (Tramitaçã o):
Data Votaçã o: 13 de Setembro de 2021
15 de Setembro de 2021
Dat a d a última Tramitação: 16 de Setembro de 2021
Última Ação: SANÇÃO: Lei nº 5.815, de 16 de setembro de 2021. Decreto nº 9.017, de 16 d e setembro de 2021 . PUBLICAÇÃO:
Publicados na página B9 do Jornal Diário do Sudoeste, edição nº 7979, de 22 de setembro de 2021 e no Diário Oficial dos Municípios
do Paraná no dia 22/9/2021. Edição 2354.
Mat éria Anexada: Oficio do Executivo nu 31 de 2021 Data Anexação: 8 de Setembro de 2021
Matéria Anexada: Parecer Comissão Orçamento e Finanças nº 103 ele 202 1 Data Anexação: 8 de Setembro de 2021
Matéria Anexada: Emenda nº 144 de 2021 Data Anexação: 8 de Setembro de 2021
Documentos Acessórios: 2.
Texto Original
Norma Jurídica Vinculada: Lei Ordinária nº 5.815. de 16 de setemb1 o de 2021
Desenvolvido pelo !nlli..IJ:g~ em software livre e aberto. Rell'dSe: 3.1. l 6l RC8
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