Estado do Paraná
Exmo. Sr.
Enio Ruaro ~
Presidente da Câmara Municipal de Pato Branco
MOÇÃO DE APLAUSO:
Os vereadores infra-assinados, Clóvis Gresele - PP, Laurinha Luiza
Dall'Igna - PP e Nereu Faustino Ceni - Pc do B, no uso de suas atribuições
legais e regimentais, requerem seja enviada Moção de Aplauso ao Ministro
da Educação, Cristóvam Buarque; ao Diretor Geral do CEFET, Éden
Januário Netto; e, ao Diretor do CEFET - Centro Federal de Educação
Tecnológica - Uned Pato Branco, Roberto Cândido, pela transformação do
CEFET em Universidade Tecnológica do Paraná.
O Ministro da Educação, Cristóvam Buarque, anunciou dia 15 de
setembro de 2003, em Curitiba, a transformação do Centro Federal de
Educação tecnológico do Paraná (CEFET-PR) em Universidade Tecnológica
do Paraná. Trata~se da primeira Universidade "Temática". A proposta do
governo federal deve passar pelo Congresso Nacional até o final do ano.
De acordo com o Ministro Cristóvam Buarque, a transformação do
CEFET em universidade tecnológica aumenta a possibilidade de convênio
com a Universidade Federal do Paraná (UFPR). A mudança para Universidade
Tecnológica vai valer para o ano que vem.
O Paraná tem potencial para ganhar outras instituições federais de
ensino superior.
Para o diretor geral do CEFET, Éden Januário Netto, a instituição
ganha, além do status de universidade, autonomia e também pode pleitear
mais verbas para pesquisa no Ministério de Ciência e Tecnologia.
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O orçamento anual do CEFET é de R$ 89 milhões, que deve ser
acrescido em µelo menos R$ 300 mil, para criação do cargo de reitor e vicereitor e pequenas alterações de estrutura. As unidades deverão ser chamadas
de "Centro" ou "Campus" e a direção geral passará a ser uma "Reitoria". Há
quatro anos o CEFET se prepara para se transformar em universidade. Na
prática, já tem estrutura de uma: são sedes instaladas em 6 cidades do estado,
13.189 estudantes, 1.269 professores e 518 servidores. Hoje, a instituição é
uma autarquia vinculada ao Ministério da Educação.
Apesar das dificuldades orçamentárias, herdada pelo governo anterior,
não impediu, que o sonho do Paraná fosse concretizado.
O centro nasceu como Escola de Aprendizes e Artífices, em 1909, e
tomou-se pioneiro, a partir de 1978, como Centro Federal de Educação
Tecnológica no Paraná. Em seus 94 anos de existência, formou milhares de
profissionais nas áreas tecnológicas.Quem mais absorveu a mão-de-obra,
foram empresas da região onde estão instaladas as unidades.
Em Pato Branco, de acordo com o diretor da unidade CEFET, Roberto
Cândido, hoje a instituição conta com 15 mil alunos (do Ensino Médio ao
Doutorado), 1.300 docentes e 560 técnicos administrativos, distribuídos em
seis unidades no Estado: Curitiba, Ponta Grossa e Campo Mourão,
Medianeira, Pato Branco e Comélio Procópio. O CEFET é reconhecido pela
excelência de cursos de Ensino Médio, Técnico e dos 40 cursos de graduação,
além de especializações, mestrado e doutorados. Possui 270 laboratórios
distribuídos entre suas unidades, o que permite que a instituição trabalhe
fundamentalmente com pesquisa aplicada e melhores condições de ensino .
Em Pato Branco temos 2.300 alunos, além de noves cursos de
graduação, cinco de pós-graduação em andamento e previsão de mais três até
2004. Isso sem contar o primeiro mestrado local em Agronomia. Pato Branco
conta com alunos do Sudoeste do Paraná e do Oeste de Santa Catarina,
totalizando 50 municípios. A instituição conta com 220 docentes (a maioria
tituladas nos últimos oito anos) e 52 técnico administrativos (grande parte com
pós-graduação no mesmo período).
Isso é um ganho não só para região, mas para todo Paraná, que passa
ter a segunda Universidade Federal. Essa conquista só foi possível pelo fato de
CEFET ser um sistema atuando em sete cidades (agora também em Dois
Vizinhos). Isso toma a Instituição mais forte, com credibilidade em todo
Estado.
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É um sonho que foi trabalhado durante cinco anos, e que só foi possível
ser concretizado porque todos os servidores, professores, alunos, políticos,
autoridades, desempenharam com seriedade dedicação o seu papel.
Com uma tradição de nove décadas, o Centro Federal de Educação
Tecnológica do Paraná (CEFET-PR) é considerado um centro de referência do
ensino tecnológico do Sul do País, e tem por objetivo "educar com padrão de
excelência", evoluindo permanentemente e adaptando-se às mudanças, às
exigências e aos constantes avanços tecnológicos.
O CEFET-PR é uma autarquia de regime especial, vinculada ao
Ministério da Educação e tem por finalidade formar e qualificar profissionais
nos vários níveis e modalidades de ensino para os diversos setores da
economia, bem como realizar pesquisa e desenvolvimento tecnológico de
novos processos, produtos e serviços em estreita articulação com os setores
produtivos e a sociedade, fornecendo mecanismos para a educação
continuada.
Com a finalidade de levar ao interior do País um ensino de qualidade
favorecendo os anseios de realização e progresso da região, tornando-a um
pólo de tecnologia apta para atrair novos investimentos e ampliando o seu
grau de desenvolvimento, o Governo Federal criou, em 1986, o Programa de
Expansão e Melhoria do Ensino Técnico.
Assim, a partir de 1990, o CEFET-PR foi expandindo-se e, hoje, conta
com 6 Unidades de Ensino localizadas nas cidades de Campo Mourão,
Cornélio Procópio, Curitiba, Medianeira, Pato Branco e Ponta Grossa.
A história do CEFET-PR tem início em 1910, quando foi implantada a Escola
de Aprendizes e Artífices do Paraná, num modesto prédio na Praça Carlos
Gomes em Curitiba.
Na Escola de Aprendizes e Artífices do Paraná eram ministradas aulas
de feitura, de vestuário, fabrico de calçados e ensino elementar, destinados,
inicialmente, às camadas menos favorecidas e aos menores marginalizados.
Apesar de humilde, era o início da profissionalização no Paraná.
Em 1937, vinte e sete anos mais tarde, a escola passou a ministrar o
ensinode 1 º grau, em consonância com a realidade da época, sendo então
denominada de Liceu Industrial de Curitiba. A mão-de-obra especializava-se
nas atividades de alfaiataria, sapataria, marcenaria, pintura decorativa e
escultura ornamental. Já com um ambiente insuficiente, o Liceu ganhou uma
área maior, na confluência da Avenida Sete de Setembro e Rua
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Desembargador Westphalen, onde funciona até hoje, porém com outra
denominação. ,
Em 1942, o ensino industrial teve unificada sua organização em todo
território nacional. A nova orientação atribuía-lhe a preparação profissional
dos trabalhadores da indústria, dos transportes, das comunicações e da pesca.
O ensino passou a ser ministrado em dois ciclos. No primeiro, incluía-se o
industrial básico, o de mestria, o artesanal e a aprendizagem. No segundo, o
técnico e o pedagógico.
Funcionando paralelamente ao ensino secundário, o ensino industrial
começou a vincular-se ao conjunto da organização escolar do país, com a
possibilidade de ingresso dos formandos nos cursos técnicos em escolas
superiores diretamente relacionadas à sua formação profissional.
Instituía-se a rede federal de escolas de ensino industrial, denominadas
Escolas Técnicas, e o Liceu passou a chamar-se Escola Técnica de Curitiba.
Nessa época, março de 1944, foi criado o primeiro curso de 2° ciclo na
Instituição: o de Mecânica.
No início da década de 50, houve um acordo de cooperação entre Brasil
e Estados Unidos no campo do ensino industrial, que tinha como objetivo a
orientação, a formação e o treinamento de professores da área técnica do
Brasil. Assim, criou-se o CBAI - Comissão Brasileiro-Americana Industrial.
Como conseqüência do acordo, elevou-se o padrão de qualidade do ensino
técnico, particularmente da Escola Técnica de Curitiba, que sediou o CBAI.
Em 1959, com a reforma do ensino industrial, a legislação uníficou o ensino
técnico no Brasil que até então era dividido em ramos diferentes. A Escola
ganhou autonomia, bem como nova alteração no nome: passou a chamar-se
Escola Técnica Federal do Paraná e a ser considerada como unidade escolar
padrão no Estado.
A partir de 1973, passou a ofertar os cursos de Engenharia de Operação
na área da Construção Civil e Elétrica.
Foi transformada, em 1978, no Centro Federal de Educação Tecnológica do
Paraná, passando a ministrar também o ensino superior. A partir daí, a área de
abrangência do ensino evoluiu gradativamente: ensino de segundo grau e
superior, pós-graduação (especialização, mestrado e doutorado), cursos de
extensão, aperfeiçoamento; além de realizar pesquisas na área industrial.
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Toda uma história que merece o reconhecimento e, agora, com a
transformação do CEFET em Universidade Tecnológica do Paraná, nada mais
justo que prestarmos homenagem, através desta Moção de Aplauso, aos
idealizadores, empreendedores que não medem esforços quando se tratar de
atender aos anseios da comunidade estudantil.
Parabéns por mais esta conquista!
Nestes termos,
Pato Branco,
Subscritores:
.dem deferimento. l
de setembro de 2003.
'
Faustin Ceni - PC do
EM BRANCO EM BRANCO
EM BRANCO ,__p~~Fjj ~lvio 1~~ Hasse - PSDB
EM.BRANCO l / ~ //~ __ Yalm1r T.asca.-.JlF-b-·-- • / ~afM~cc'n - PDT
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