materia nº 33/2002

Excelentíssimo Senhor 
Silvio Hasse 
Presidente da Câmara Municipal de Pato Branco 
NESTA 
O vereador infra-assinado, Enio Ruaro - PFL, no uso de suas 
atribuições legais e regimentais, requer seja enviada Moção de Aplauso ao 
Senhor Leonidas Ruaro Albuquerque, Gestor Ambiental da Sanepar, formado 
pela UNILIVRE - Universidade Livre do Meio Ambiente, Extensão 
Universitária em Qualidade - PUC, pelo trabalho que vem desenvolvendo 
junto às comunidades, proferindo palestras sobre Saneamento Ambiental. 
A Câmara Municipal de Pato Branco aplaude o cidadão pato￾branquense, por ser um voluntário, capaz de dedicar parte do seu tempo, 
participando assim do projeto Cidade Feliz. 
As palestras fazem parte do Projeto Cidade Feliz, programa que 
tem a participação de todas as secretarias municipais e de entidades parceiras 
'"' como Sanepar, IAP, Copel, Instituto Filadélfia, Corpo de Bombeiros e 
Pastoral da Criança. São direcionadas a professores, alunos e comunidade em 
geral, sobre diversos assuntos: saneamento básico; gestão ambiental - água 
como um bem econômico; política e missão; tratamento de água; esgoto -
impactos ambientais; legislação da água; impactos ambientais - lixo -
economia de água; recursos hidricos; água potável; ciclo do 
metal/papel/plástico; tabela de biodegradação; lixão; aterro sanitário; água e o 
corpo humano; origem terra/água; poluição da água; manancial do Rio Pato 
Branco. 
Um dos temas mais importantes, abordados por Leonidas Ruaro 
Albuquerque, em suas palestras, é o funcionamento da captação da água, o 
processo de limpeza da água. 
Rua Ararigbóia, 491 Telefax: (46) 224-2243 Cx. Postal, 111 - 85505-030 Pato Branco 
E-mail: tegislativo@whiteduck.psi.com.br 
Paraná 
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~ ~/'<k Ç/)a,W f?l3~ Estado do Paraná 
O objetivo das palestras é conscientizar as pessoas para que 
comecem, realmente, a fazer parte do meio ambiente. O homem não sabe 
como se comportar perante ele, pois age mal com a natureza, agredindo-a e 
prejudicando a si próprio através dessa atitude. Dessa forma, se os seus atos 
forem maus, ela também será prejudicada. 
A Câmara Municipal de Pato Branco presta esta homenagem, por ser o 
Senhor Leonidas Ruaro Albuquerque, uma pessoa preocupada com o meio 
ambiente, em repassar para as pessoas a importância da preservação do meio 
ambiente. 
Nestes termos, pede deferimento. 
Pato Branco, 5 de tl<>1tembro de 2002. 
nio Ruaro 
Vereador - PFL 
Subscritores: 
Rua Ararigbóia, 491 Telefax: [46) 224-2243 Cx. Postal, 111 85505-030 
E-mail: legislativo@whiteduck.psi.com.br 
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Pato Branco Paraná 
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ATIVIDADES AMBIENTAL 
ATIVIDADE I ASSUNTO LOCAL DATA PÚBLICO DESCRIÇÃO DOS OBJETIVOS 
PALESTRA- ORIGEM TERRA/ÁGUA PTO.BCO. ESCOLA 02/mai ALUNOS EXPLANAR A ORIGEM DA TERRA, ÁGUA, BEM COMO 
ÁGUA E O CORPO HUMANO, ÁGUA ANTONIO CADORIN E 52 SUAS FRAÇÕES, OS IMPACTOS AMBIENTAIS, A 
E SUAS FRACÕES, CICLO DA ÁGUA, AIRTON SENA POLUIÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS, O CICLO DA 
POLUIÇÃO DA ÁGUA, MANANCIAL ÁGUA, E DETALHAR A BACIA DO RIO PTO.BCO. 
DO RIO PATO BRANCO. 
EXPOSIÇÃO-ÁGUA TRATADA PTO.BCO. ESCOLA 03/mai ALUNOS EXPOSIÇÃO DA ETINHA, DEMONSTRAR O TRATAMEN￾SÃO CRISTÓVÃO COMUNIDADE TODA ÁGUA. 
PALESTRA- ORIGEM TERRA/ÁGUA, PTO.BCO. ESCOLA 
ÁGUA E O CORPO HUMANO, ÁGUA CAIC 06/mai ALUNOS EXPLANAR A ORIGEM DA TERRA, ÁGUA, BEM COMO 
E SUAS FRAÇÕES, CICLO DA ÁGUA, 90 SUAS FRAÇÕES, OS IMPACTOS AMBIENTAIS, A 
POLUICÃO DA ÁGUA, MANANCIAL POLUICÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS, O CICLO DA 
no RIO PATO BRANCO ÁGUA, E DETALHAR A BACIA DO RIO PTO.BCO. ( 
PALESTRA' ORIGEM TERRA/ÁGUA, PTO.BCO. ESCOLA 07/mai ALUNOS EXPLANAR A ORIGEM DA TERRA, ÁGUA, BEM COMO 
ÁGUA E O CORPO HUMANO, ÁGUA CACHOEIRINHA 20 SUAS FRAÇÕES, OS IMPACTOS AMBIENTAIS, A 
E SUAS FRAÇÕES, CICLO DA ÁGUA, POLUICÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS, O CICLO DA 
POLUIÇÃO DA ÁGUA, MANANCIAL ÁGUA, E DETALHAR A BACIA DO RIO PTO.BCO. 
DO RIO PATO BRANCO. 
PALESTRA- ORIGEM TERRA/ÁGUA, PTO.BCO. ESCOLA 08/mai ALUNOS EXPLANAR A ORIGEM DA TERRA, ÁGUA, BEM COMO 
ÁGUA E O CORPO HUMANO, ÁGUA GENESIS E 54 SUAS FRAÇÕES, OS IMPACTOS AMBIENTAIS, A 
E SUAS FRAÇÕES, CICLO DA ÁGUA, GRALHA AZUL POLUIÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS, O CICLO DA 
POLUIÇÃO DA ÁGUA, MANANCIAL ÁGUA, E DETALHAR A BACIA DO RIO PTO.BCO. 
DO RIO PATO BRANCO. 
PALESTRA- ORIGEM TERRA/ÁGUA, PTO.BCO. ESCOLA 09/mai ALUNOS EXPLANAR A ORIGEM DA TERRA, ÁGUA, BEM COMO 
ÁGUA E O CORPO HUMANO, ÁGUA IRMÃ DULCE 51 SUAS FRAÇÕES, OS IMPACTOS AMBIENTAIS, A 
E SUAS FRACÕES, CICLO DA ÁGUA, POLUICÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS, O CICLO DA 
POLUIÇÃO DA ÁGUA, MANANCIAL ÁGUA, E DETALHAR A BACIA DO RIO PTO.BCO. 
DO RIO PATO BRANCO. 
' 
EXPOSIÇÃO-ÁGUA TRATADA PTO.BCO. ESCOLA 10/mai ALUNOS EXPOSIÇÃO DA ETINHA, DEMONSTRAR O TRATAMEN￾OLAVO BILAC COMUNIDADE TODA ÁGUA 
350 
PALESTRA- ORIGEM TERRA/ÁGUA, PTO.BCO. ESCOLA 13/mai ALUNOS EXPLANAR A ORIGEM DA TERRA, ÁGUA, BEM COMO 
ÁGUA E O CORPO HUMANO, ÁGUA JOSÉ FRARON 37 SUAS FRAÇÕES, OS IMPACTOS AMBIENTAIS, A 
E SUAS FRAÇÕES, CICLO DA ÁGUA, INDEPENDÊNCIA POLUIÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS, O CICLO DA 
POLUIÇÃO DA ÁGUA, MANANCIAL ÁGUA, E DETALHAR A BACIA DO RIO PTO.BCO. 
DO RIO PATO BRANCO. 
PALESTRA- ORIGEM TERRA/ÁGUA, PTO.BCO. ESCOLA 14/ma i ALUNOS EXPLANAR A ORIGEM DA TERRA, ÁGUA, BEM COMO 
ÁGUA E O CORPO HUMANO, ÁGUA JUVENAL CARDOSO 85 SUAS FRAÇÕES, OS IMPACTOS AMBIENTAIS, A 
E SUAS FRAÇÕES, CICLO DA ÁGUA, JARDIM PRIMAVERA POLUIÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS, O CICLO DA 
POLUIÇÃO DA ÁGUA, MANANCIAL ÁGUA, E DETALHAR A BACIA DO RIO PTO.BCO. 
' ' 
DO RIO PATO BRANCO. 
PALESTRA- ORIGEM TERRA/ÁGUA, 
ÁGUA E O CORPO HUMANO, ÁGUA 
E SUAS FRAÇÕES, CICLO DA ÁGUA, 
POLUICÃO DA ÁGUA MANANCIAL 
DO RIO PATO BRANCO. 
PALESTRA- ORIGEM TERRA/ÁGUA 
ÁGUA E O CORPO HUMANO, ÁGUA 
E SUAS FRAÇÕES, CICLO DA ÁGUA, 
POLUICÃO DA ÁGUA, MANANCIAL 
DO RIO PATO BRANCO. 
EXPOSICÃO-ÁGUA TRATADA 
PALESTRA- ORIGEM TERRA/ÁGUA, 
1 
1 ;A E O CORPO HUMANO, ÁGUA 
E SUAS FRACÕES, CICLO DA ÁGUA, 
POLUIÇÃO DA ÁGUA, MANANCIAL 
DO RIO PATO BRANCO. 
PALESTRA- ORIGEM TERRA/ÁGUA, 
ÁGUA E O CORPO HUMANO, ÁGUA 
E SUAS FRAÇÕES, CICLO DA ÁGUA, 
POLUIÇÃO DA ÁGUA, MANANCIAL 
DO RIO PATO BRANCO. 
PALESTRA- ORIGEM TERRA/ÁGUA, 
ÁGUA E O CORPO HUMANO, ÁGUA 
E SUAS FRAÇÕES, CICLO DA ÁGUA, 
POLUICÃO DA ÁGUA, MANANCIAL 
DO RIO PATO BRANCO. 
PALESTRA- ORIGEM TERRA/ÁGUA, 
' 'JA E O CORPO HUMANO, ÁGUA 
E SUAS FRAÇÕES, CICLO DA ÁGUA, 
POLUICÃO DA ÁGUA, MANANCIAL 
DO RIO PATO BRANCO. 
EXPOSIÇÃO- ÁGUA TRATADA 
PALESTRA- ORIGEM TERRA/ÁGUA 
ÁGUA E O CORPO HUMANO, ÁGUA 
E SUAS FRAÇÕES, CICLO DA ÁGUA, 
POLUIÇÃO DA ÁGUA, MANANCIAL 
DO RIO PATO BRANCO. 
PTO.BCO. ESCOLA 
LIONS CLUBE 
MARIA JUREMA CENI 
PTO. BCO. ESCOLA 
PASSO DA ILHA 
OLAVO BILAC 
PTO.BCO. ESCOLA 
LIONSCLUBE 
PTO. BCO. ESCOLA 
PEQUENO PRÍNCIPE 
VILA IZABEL 
PTO. BCO. ESCOLA 
ROCHA POMBO 
PTO. BCO. ESCOLA 
STOS. DUMONT 
PTO. BCO. ESCOLA 
SEDE DON CARLOS 
PTO. BCO. ESCOLA 
GENE SIS 
PTO. BCO. ESCOLA 
SÃO CRISTÓVÃO 
15/mai ALUNOS EXPLANAR A ORIGEM DA TERRA, ÁGUA, BEM COMO 
60 SUAS FRAÇÕES, OS IMPACTOS AMBIENTAIS, A 
POLUICÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS, O CICLO DA 
ÁGUA, E DETALHAR A BACIA DO RIO PTO.BCO. 
16/mai ALUNOS EXPLANAR A ORIGEM DA TERRA, ÁGUA, BEM COMO 
52 SUAS FRAÇÕES, OS IMPACTOS AMBIENTAIS, A 
POLUIÇÃO DOS RECURSOS HIDRICOS, O CICLO DA 
ÁGUA, E DETALHAR A BACIA DO RIO PTO.BCO. 
17/mai ALUNOS EXPOSIÇÃO DA ETINHA, DEMONSTRAR O TRATAMEN￾COMUNIDADE TODA ÁGUA 
400 
20/mai ALUNOS EXPLANAR A ORIGEM DA TERRA, ÁGUA, BEM COMO 
39 SUAS FRAÇÕES, OS IMPACTOS AMBIENTAIS, A 
POLUICÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS, O CICLO DA 
ÁGUA, E DETALHAR A BACIA DO RIO PTO.BCO. 
21/mai ALUNOS EXPLANAR A ORIGEM DA TERRA, ÁGUA, BEM COMO 
50 SUAS FRACÕES. OS IMPACTOS AMBIENTAIS: A 
POLUIÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS, O CICLO DA 
ÁGUA, E DETALHAR A BACIA DO RIO PTO.BCO. 
22/mai ALUNOS EXPLANAR A ORIGEM DA TERRA, ÁGUA, BEM COMO 
62 SUAS FRAÇÕES, OS IMPACTOS AMBIENTAIS, A 
POLUIÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS, O CICLO DA 
ÁGUA, E DETALHAR A BACIA DO RIO PTO.BCO. 
23/mai ALUNOS EXPLANAR A ORIGEM DA TERRA, ÁGUA, BEM COMO 
15 SUAS FRAÇÕES, OS IMPACTOS AMBIENTAIS, A 
POLUIÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS, O CICLO DA 
ÁGUA, E DETALHAR A BACIA DO RIO PTO.BCO. 
24/mai ALUNOS EXPOSIÇÃO DA ETINHA, DEMONSTRAR O TRATAMEN￾COMUNIDADE TODA ÁGUA. 
800 
03/iun ALUNOS EXPLANAR A ORIGEM DA TERRA, ÁGUA, BEM COMO 
80 SUAS FRAÇÕES, OS IMPACTOS AMBIENTAIS, A 
POLUICÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS, O CICLO DA 
ÁGUA, E DETALHAR A BACIA DO RIO PTO.BCO. 
PALESTRA- ORIGEM TERRA/ÁGUA, PTO. BCO. ESCOLA 041un ALUNOS EXPLANAR A ORIGEM DA TERRA, ÁGUA, BEM COMO 
ÁGUA E O CORPO HUMANO, ÁGUA SÃO LUIZ 33 SUAS FRACÕES, OS IMPACTOS AMBIENTAIS, A 
E SUAS FRAÇÕES, CICLO DA ÁGUA, POLUIÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS, O CICLO DA 
POLUIÇÃO DA ÁGUA, MANANCIAL ÁGUA, E DETALHAR A BACIA DO RIO PTO.BCO. 
DO RIO PATO BRANCO. 
PALESTRA- ORIGEM TERRA/ÁGUA, PTO. BCO. ESCOLA os1un ALUNOS EXPLANAR A ORIGEM DA TERRA, ÁGUA, BEM COMO 
ÁGUA E O CORPO HUMANO, ÁGUA LASALLE 120 SUAS FRAÇÕES, OS IMPACTOS AMBIENTAIS, A 
E SUAS FRAÇÕES, CICLO DA ÁGUA, POLUIÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS, O CICLO DA 
POLUIÇÃO DA ÁGUA, MANANCIAL ÁGUA, E DETALHAR A BACIA DO RIO PTO.BCO. 
DO RIO PATO BRANCO. 
PALESTRA- ORIGEM TERRA/ÁGUA, PTO. BCO. ESCOLA 061un ALUNOS EXPLANAR A ORIGEM DA TERRA, ÁGUA, BEM COMO 
ÁGUA E O CORPO HUMANO, ÁGUA UDIR CANTU 56 SUAS FRACÕES, OS IMPACTOS AMBIENTAIS, A 
E SUAS FRAÇÕES, CICLO DA ÁGUA, POLUIÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS, O CICLO DA 
POLUIÇÃO DA ÁGUA, MANANCIAL ÁGUA, E DETALHAR A BACIA DO RIO PTO.BCO. 
DO RIO PATO BRANCO. 
EXPOSIÇÃO-ÁGUA TRATADA PTO. BCO. ESCOLA 071un ALUNOS EXPOSIÇÃO DA ETINHA, DEMONSTRAR O TRATAMEN-
' UNIÃO COMUNIDADE TODA ÁGUA - 400 
PALESTRA- ORIGEM TERRA/ÁGUA, PTO. BCO. ESCOLA 101un ALUNOS EXPLANAR A ORIGEM DA TERRA, ÁGUA, BEM COMO 
ÁGUA E O CORPO HUMANO, ÁGUA UNIÃO 42 SUAS FRAÇÕES, OS IMPACTOS AMBIENTAIS, A 
E SUAS FRAÇÕES, CICLO DA ÁGUA, POLUIÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS, O CICLO DA 
POLUIÇÃO DA ÁGUA, MANANCIAL ÁGUA, E DETALHAR A BACIA DO RIO PTO.BCO. 
DO RIO PATO BRANCO. 
PALESTRA- ORIGEM TERRA/ÁGUA. PTO. BCO. ESCOLA 111un ALUNOS EXPLANAR A ORIGEM DA TERRA, ÁGUA, BEM COMO 
ÁGUA E O CORPO HUMANO, ÁGUA VILA VERDE 40 SUAS FRAÇÕES, OS IMPACTOS AMBIENTAIS, A 
E SUAS FRAÇÕES, CICLO DA ÁGUA, POLUIÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS, O CICLO DA 
POLUIÇÃO DA ÁGUA, MANANCIAL ÁGUA, E DETALHAR A BACIA DO RIO PTO.BCO. 
DO RIO PATO BRANCO. 
PALESTRA- ORIGEM TERRA/ÁGUA, PTO. BCO. ESCOLA 12/jun ALUNOS EXPLANAR A ORIGEM DA TERRA, ÁGUA, BEM COMO 
ÁGUA E O CORPO HUMANO, ÁGUA VILA NOVA 23 SUAS FRAÇÕES, OS IMPACTOS AMBIENTAIS, A 
E SUAS FRAÇÕES, CICLO DA ÁGUA, POLUIÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS, O CICLO DA 
r--'.UIÇÃO DA ÁGUA, MANANCIAL ÁGUA, E DETALHAR A BACIA DO RIO PTO.BCO. 
tiu RIO PATO BRANCO. 
PALESTRA- ORIGEM TERRA/ÁGUA, PTO. BCO. ESCOLA 131Un ALUNOS EXPLANAR A ORIGEM DA TERRA, ÁGUA, BEM COMO 
ÁGUA E O CORPO HUMANO, ÁGUA ALVORADA 65 SUAS FRAÇÕES, OS IMPACTOS AMBIENTAIS, A 
E SUAS FRAÇÕES, CICLO DA ÁGUA, POLUIÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS, O CICLO DA 
POLUIÇÃO DA ÁGUA, MANANCIAL ÁGUA, E DETALHAR A BACIA DO RIO PTO.BCO. 
DO RIO PATO BRANCO. 
EXPOSIÇÃO-ÁGUA TRATADA PTO. BCO. ESCOLA EXPOSICÃO DA ETINHA, DEMONSTRAR O TRATAMEN￾VILA NOVA 141un TODA ÁGUA. 
VILAIZABEL 211un . 
SÃO LUIZ 281un t;~ ""'\#" ·t_.. r,-1 .. ,-1, {..~fl.', 
SEDE DON CARLOS Wjul V n 
CACHOEIRINHA 02/ago 
' .; •• !:;' 
STOSDUMONT 09/::ino 
ROCHA POMBO 23/ago 
GRALHA AZUL 30/ago 
PASSO DA ILHA 06/set 
MARIA JUREMA CENI 13/set 
AIRTON SENA 27/set 
CAIC 04/out 
UDIR CANTU 11/out 
VILA VERDE 18fout 
PEQUENO PRÍNCIPE 25/out 
ANTONIO CADORIN 01/nov 
JARDIM PRIMAVERA '221nov 
ALVORADA 29/nov 
/'. 
•.. ,.,. 
ATIVIDADES AMBIENTAIS 
ATIVIDADE/ASSUNTO LOCAL DATA PUBLICO DESCRIÇAO DOS OBJETIVOS 
PALESTRA- SANEAMENTO BÁSICO CLEVELÂNDIA fev/02 PROFESSORE CAPACITAR OS PROFESSORES SOBRE OS TEMAS 
GESTÃO AMBIENTAUÁGUA COMO e.e.ÁGUIA 20 ABORDADOS 
UM BEM ECONÔMICO/SANEPAR, 
POLÍTICA E MISSÃO 
PALESTRA- TRATAMENTO DE ÁGUA PTO.BCO_ CEFET 25/02102 ALUNOS DEMONSTRAR TRATAMENTO DA ÁGUA/ESGÔTO 
ESGÔTO/IMPACTOS AMBIENTAIS 125 SENSIBILIZAR SOBRE IMPACTOS AMBIENTAIS 
LEGISLAÇÃO DA ÁGUA APRESENTAR/COMENTAR LEGISLAÇÃO 
PALESTRA-A ÁGUA QUE VOCÊ CLEVELÂNDIA 26-27102 ALUNOS SENSIBILIZAR SOBRE O VALOR ECONÔMICO DA 
CONSOME NÃO CAI DO CÉU/ COLÉGIO CASTELO 370 ÁGUA, IMPACTOS AMBIENTAIS/DEMONSTRAR A 
IMPACTOS AMBIENTAIS/LIXO/ BRANCO IMPORTÃNCIA ECONÔMICA DO LIXO 
ECONOMIA DE ÁGUA 
PALESTRA- IMPACTOS AMBIENTAIS CLEVELÂNDIA 05A08 ALUNOS DEMONSTRAR TRATAMENTO DE ÁGUA/ESGÔTO, 
RECURSOS HÍDRICOS/ TRATAMENT< COLÉGIO JOÃO XXII! 01/mar 4600 A IMPORTÃNCIA DE PRESERVAR O MEIO AMBIENTE 
: )E ÁGUA/ESGÔTO/ ECONOMIA DE ABÍLIO CARNEIRO APRESENTARN A POLÍTICA DA SANEPAR, BEM 
ÁGUA/POLÍTICA/MISSÃO COMO A SUA MOSSÃO_ 
PALESTRA- IMPACTOS AMBIENTAIS ITAPEJARA DO OESTE 12/mar ALUNOS FALAR SOBRE A IMPORTÂNCIA DE PRESERVAR 
ÁGUA POTÁVEULIXO E ECONOMIA ESCOLA NEREU RAMOS 350 O MEIO AMBIENTE/ EXPLICAR SOBRE A POTABILIDADE 
DE ÁGUA DA ÁGUA 
EXPOSIÇÃO-ÁGUA TRATADA PTO.BCO.-ESCOLA 15/mar ALUNOS/ EXPOSIÇÃO DA ETINHA, DEMONSTRAR O TRATAMEN￾JUVENAL CARDOSO COMUNIDADE TO DA ÁGUA. 
500 
PALESTRA- LIXO, 3Rs, CICLO DO PTO.BCO. ESCOLA 15/mar ALUNOS/ FALAR SOBRE A IMPORTÃNCIA DE PRESERVAR 
METAUPAPEUPLÂSTICO, TABELA ANTONIO CADORIN 52 O MEIO AMBIENTE, DANDO O DESTINO CORRETO 
DE BIODEGRADAÇÃO, LIXÃO E AIRTON SENA AOS RESÍDUOS SÓLIDOS_ 
ATERRO SANITÁRIO. --
PALESTRA- LIXO, 3Rs, CICLO DO PTO.BCO. ESCOLA 19/mar ALUNOS FALAR SOBRE A IMPORTÂNCIA DE PRESERVAR 
METAUPAPEUPLÂSTICO, TABELA CAIC 90 O MEIO AMBIENTE, DANDO O DESTINO CORRETO 
1 )E BIODEGRADAÇÃO, LIXÃO AOS RESÍDUOS SÓLIDOS 
ATERRO SANITÁRIO 
PALESTRA- LIX0,3Rs, CICLO DO PTO.BCO. ESCOLA 20/mar ALUNOS FALAR SOBRE A IMPORTÂNCIA DE PRESERVAR 
METAUPAPEUPLÂSTICO, TABELA CACHOEIRINHA 20 O MEIO AMBIENTE, DANDO O DESTINO CORRETO 
DE BIODEGRADAÇÃO, LIXÃO AOS RESÍDUOS SÓLIDOS 
ATERRO SANITÁRIO 
PALESTRA- LIXO, 3Rs, CICLO DO PTO.BCO. ESCOLA 21/mar ALUNOS FALAR SOBRE A IMPOTÂNCIA DE PRESERVAR 
METAUPLÂSTICO/PAPEL, TABELA GENESIS E GRALHA 54 O MEIO AMBIENTE, DANDO O DESTINO CORRETO 
DE BIODEGRADAÇÃO, LIXÃO AZUL AOS RESÍDUOS SÓLIDOS 
ATERRO SANITÁRIO 
EXPOSIÇÃO-ÁGUA TRATADA PTO.BCO. ESCOLA 22/mar ALUNOS/ EXPOSIÇÃO ETA/ DEMONST TRATAMENTO ÁGUA 
JOSÉ FRARON COMUNIDADE 
Ji:o"ri 'Dt\5 'f(vA Ro A Lb1..1 flvéRG..v é 
Gti5TOR. Af\l D~G'-iJTA l. d.A 5-Al'--'é:SPAR-
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PALESTRA- LIXO, 3Rs, CICLO DO PTO.BCO. ESCOLA 25/mar ALUNOS FALAR SOBRE A IMPORTÂNCIA DE PRESERVAR 
METAUPAPEUPLÁSTICO, TABELA JOSÉ FRARON E 37 O MEIO AMBIENTE, DANDO O DESTINO CORRETO 
DE BIODEGRADAÇÂO, LIXÃO INDEPENDÊNCIA AOS RESÍDUOS SÓLIDOS 
ATERRO SANITÁRIO 
PALESTRA- LIXO, 3Rs, CICLO DO PTO.BCO. ESCOLA 26/mar ALUNOS FALAR SOBRE A IMPORTÂNCIA DE PRESERVAR 
METAUPAPEUPLÁSTICO, TABELA JUVENAL CARDOSO 85 O MEIO AMBIENTE, DANDO O DESTINO CORRETO 
DE BIODEGRADAÇÂO, LIXÃO JARDIM PRIMAVERA AOS RESÍDUOS SÓLIDOS 
ATERRO SANITÁRIO 
PALESTRA- LIX0,3Rs, CICLO DO PTO.BCO. ESCOLA 27/mar ALUNOS FALAR SOBRE A IMPORTÂNCIA DE PRESERVAR 
METAUPAPEUPLÁSTICO, TABELA LIONS CLUBE E 60 O MEIO AMBIENTE, DANDO O DESTINO CORRETO 
DE BIODEGRADAÇÂO, LIXÃO MARIA JUREMA CENI AOS RESÍDUOS SÓLIDOS 
ATERRO SANITÁRIO 
PALESTRA- LIXO, 3Rs, CICLO DO PTO.BCO. ESCOLA 01/abr ALUNOS FALAR SOBRE A IMPOTÂNCIA DE PRESERVAR 
METAUPAPEUPLÁSTICO, TABELA PASSO DA ILHA 52 O MEIO AMBIENTE, DANDO O DESTINO CORRETO 
DE BIODEGR OLAVO BILAC AOS RESÍDUOS SÓLIDOS 
! 
PALESTRA- LIXO, 3Rs, CICLO DO PTO.BCO. ESCOLA 02/abr ALUNOS FALAR SOBRE A IMPORTÂNCIA DE PRESERVAR 
METAUPAPEUPLÁSTICO, TABELA PEQUENO PRÍNCIPE 39 O MEIO AMBIENTE, DANDO O DESTINO CORRETO 
DE BIODEGRADAÇÃO, LIXÃO VILA IZABEL AOS RESÍDUOS SÓLIDOS 
ATERRO SANITÁRIO 
PALESTRA- LIXO, 3Rs, CICLO DO PTO.BCO. ESCOLA 03/abr ALUNOS FALAR SOBRE A IMPOTÂNCIA DE PRESERVAR 
METAUPAPEUPLÁSTICO, TABELA ROCHA POMBO 50 O MEIO AMBIENTE, DANDO O DESTINO CORRETO 
DE BIODEGRADAÇÃO, LIXÃO AOS RESÍDUOS SÓLIDOS 
ATERRO SANITÁRIO 
PALESTRA- LIXO, 3Rs, CICLO DO PTO.BCO. ESCOLA 04/abr ALUNOS FALAR SOBRE A IMPORTÂNCIA DE PRESERVAR 
METAUPAPEUPLÁSTICO, TABELA STOS. DUMONT 62 O MEIO AMBIENTE, DANDO O DESTINO CORRETO 
DE BIODEGRADAÇÃO, LIXÃO AOS RESÍDUOS SÓLIDOS. 
ATERRO SANITÁRIO .. 
PALESTRA- LIXO, 3Rs, CICLO DO PTO.BCO. ESCOLA 05/abr ALUNOS FALAR SOBRE A IMPORTÂNCIA DE PRESERVAR 
METAUPAPEUPLÁSTICO, TABELA SEDE DON CARLOS 15 O MEIO AMBIENTE, DANDO O DESTINO CORRETO ! )E BIODEGRADAÇÃO, LIXÃO AOS RESÍDUOS SÓLIDOS 
ATERRO SANITÁRIO 
EXPOSIÇÃO-ÁGUA TRATADA PTO.BCO. ESCOLA 05/abr ALUNOS EXPOSIÇÃO DA ETINHA, DEMONSTRAR O TRATAMEN￾LASALLE COMUNIDADE TO DA ÁGUA 
PALESTRA- LIXO, 3Rs, CICLO DO PTO.BCO. ESCOLA 08/abr ALUNOS FALAR SOBRE A IMPORTÂNCIA DE PRESERVAR 
METAUPAPEUPLÁSTICO, TABELA SÃO CRISTÓVÃO 80 O MEIO AMBIENTE, DANDO O DESTINO CORRETO 
DE BIODEGRADAÇÃO, LIXÃO AOS RESÍDUOS SÓLIDOS 
ATERRO SANITÁRIO 
PALESTRA- LIXO, 3Rs, CICLO DO PTO.BCO. ESCOLA 09/abr ALUNOS FALAR SOBRE A IMPORTÂNCIA DE PRESERVAR 
METAUPAPEUPLÁSTICO, TABELA SÃO LUIZ 33 O MEIO AMBIENTE, DANDO O DESTINO CORRETO 
DE BIODEGRADAÇÃO, LIXÃO AOS RESÍDUOS SÓLIDOS 
ATERRO SANITÁRIO 
.,-._-
PALESTRA- LIXO, 3Rs, CICLO DO PTO.BCO. ESCOLA 10/abr ALUNOS FALAR SOBRE A IMPORTÂNCIA DE PRESERVAR 
METAUPAPEUPLÁSTICO, TABELA LASALLE 120 O MEIO AMBIENTE, DANDO O DESTINO CORRETO 
DE BIODEGRADAÇÂO, LIXÃO AOS RESÍDUOS SÓLIDOS 
ATERRO SANITÁRIO 
PALESTRA- LIXO, 3Rs, CICLO DO PTO.BCO. ESCOLA 11/abr ALUNOS FALAR SOBRE A IMPORTÂNCIA DE PRESERVAR 
METAUPAPEUPLÁSTICO, TABELA UDIR CANTU 56 O MEIO AMBIENTE, DANDO O DESTINO CORRETO 
DE BIODEGRADAÇÂO, LIXÃO AOS RESÍDUOS SÓLIDOS 
ATERRO SANITÁRIO 
EXPOSIÇÃO-ÁGUA TRATADA PTO.BCO. ESCOLA 12/abr ALUNOS EXPOSIÇÃO DA ETINHA, DEMONSTRAR O TRATAMEN￾IRMÃ DULCE COMUNIDADE TODA ÁGUA 
450 
PALESTRA- LIXO, 3Rs, CICLO DO PTO.BCO. ESCOLA 15/abr ALUNOS FALAR SOBRE A IMPORTÂNCIA DE PRESERVAR 
METAUPAPEUPLÁSTICO, TABELA UNIÃO 42 O MEIO AMBIENTE, DANDO O DESTINO CORRETO 
DE BIODEGRADAÇÂO, LIXÃO AOS RESiDUOS SÓLIDOS. 
ATERRO SANITÁRIO 
r ·, 
PALESTRA- LIXO, 3Rs, CICLO DO PTO.BCO. ESCOLA 16/abr ALUNOS FALAR SOBRE A IMPORTÂNCIA DE PRESERVAR 
METAUPAPEUPLÁSTICO, TABELA VILA VERDE 40 O MEIO AMBIENTE, DANDO O DESTINO CORRETO 
DE BIODEGRADAÇÂO, LIXÃO AOS RESÍDUOS SÓLIDOS 
ATERRO SANITÁRIO 
PALESTRA- LIXO, 3Rs, CICLO DO PTO.BCO. ESCOLA 17/abr ALUNOS FALAR SOBRE A IMPORTÂNCIA DE PRESERVAR 
METAUPAPEUPLÁSTICO, TABELA VILA NOVA 23 O MEIO AMBIENTE, DANDO O DESTINO CORRETO 
DE BIODEGRADAÇÂO, LIXÃO AOS RESÍDUOS SÓLIDOS 
ATERRO SANITÁRIO 
PALESTRA- LIXO, 3Rs, CICLO DO PTO.BCO. ESCOLA 18/abr ALUNOS FALAR SOBRE A IMPORTÂNCIA DE PRESERVAR 
METAUPAPEUPLÁSTICO, TABELA ALVORADA 65 O MEIO AMBIENTE, DANDO O DESTINO CORRETO 
DE BIODEGRADAÇÂO, LIXÃO AOS RESÍDUOS SÓLIDOS 
ATERRO SANITÁRIO 
EXPOSIÇÃO-ÁGUA TRATADA PTO.BCO. ESCOLA 19/abr ALUNOS EXPOSIÇÃO DA ETINHA, DEMONSTRAR O TRATAMEN￾INDEPENDÊNCIA COMUNIDADE TODA ÁGUA 
" . 
GERAL DIÁRIO DO POVO - 3 
Ecogincana inicia comemorações ao Meio Ambiente 
A abertura da 1' 
Eco gincana Pato￾branquense de Ação e Ci￾dadania aconteceu na pra￾ça Presidente Vargas, na 
~arde desta quarta-feira. O 
evento é promovido pela 
Secretaria de Meio Ambi￾ente, Instituto Ambiental 
do Paraná, Sanepar e Pre￾feitura. A programação, 
que se estenderá durante 
o mês de junho, é uma 
forma de prestar come￾morações ao Dia Mun￾dial do Meio Ambiente e 
conscientizar a população 
sobre a importância des￾se tema. 
Na ocasião, os 
organizadores também 
1 lançaram a primeira eta-
;--_ pa da ecogincana, que se 
· trata da Campanha do 
Agasalho. O diretor do 
Departamento de Meio 
Ambiente e um dos 
organizadores do evento, 
Luiz Fernando Marcolina, 
comenta que já há sete 
equipes inscritas, com 
aproximadamente 140 
pessoas participando. "A 
maior parte dos grupos 
foi formada nas escolas 
pato-branquenses, mas 
estão contando com a co￾laboração dos mais di￾versos segmentos da so￾Na abertura do evento, as crianças puderam presenciar a 
exposição de trabalhos alusivos ao meio ambiente 
ciedade, como empresas 
e entidades civis", acres￾centa ele. 
A gincana está dividi￾da em quatro etapas. Na 
primeira, há a Campanha 
do Agasalho e de Alimen￾tos. "As duas 
direcionadas a ações de 
cidadania", complementa 
Marcolina. Também ha￾verá distribuição e plan￾tio de mudas durante um 
ecopedágio que será rea￾lizado no sábado. Outra 
das atividades será a ela￾boração de diagnósticos 
dos rios pato-bran￾quenses. "Todas os proje￾tos têm como alvo princi￾pal o meio ambiente", res￾salva o diretor. Ele acres￾centa que uma atividade 
cultural será realizada 
durante a primeira sema￾na do mês de julho. "As 
equipes deverão apresen￾tar uma música, compo￾sição, interpretação ou 
paródia sobre o tema das 
comemorações". Marco￾lina enfatiza que não é a 
disputa o principal obje￾tivo do evento, mas a 
mobilização em torno de 
um tema comum. "Quere￾mos uma participação 
mais efetiva da sociedade 
em questões que envol￾vem a cidadania, o meio 
ambiente e a cultura". 
O diretor revela que 
os organizadores estão 
pensando na possibilidade 
de haver uma premiação 
para essa primeira etapa, 
além da entrega de troféus. 
"Entretanto, a mais ex￾pressiva ficará para o fi￾nal", comenta. 
"Queremos que as 
pessoas comecem, real￾mente, a fazer parte do 
meio ambiente'', enfatiza 
o coordenador e represen￾tante da Sanepar, 
Leonidas Ruaro Albu￾querque. Na sua opinião; 
o homem não sabe como 
se comportar perante ele, 
pois age mal co1n a natu￾reza, agredindo-a e preju￾dicando a si próprio atra￾vés dessa atitude. "Dessa 
forma, se os seus atos não 
forem maus, ela também J 
será prejudicada'',"' 
complementa. 
Durante a abertura, os 
presentes puderam assis￾tir a apresentações da 
banda municipal. As cri￾anças puderam brincar 
em piscinas de bolinhas e 
cama elástica, além de 
brincadeiras direcionadas 
pelos organizadores. 
Primeiros ganhadores da ~ .. ,..-,,.,...~ ..... n-.._: .... a...- --- "-· ... -
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Domingo, DIARIODOPO 
5 de maio de 2002 
Projeto Cidade Feliz no São Cristóvão 
A Escola Municipal 
São Cristóvão foi sede do 
projeto "Cidade Feliz", na 
tarde de sexta-feira. Inte￾grar a comunidade à es￾cola é o principal objeti￾vo do programa, que, 
~-Mm de ser pedagógico, 
trata de disseminar ações 
preventivas. Os médicos 
e enfermeíras realizam 
exames. Nas palestras e 
nos encontros, os temas 
são voltados à saúde. O 
projeto tem a participação 
de todas as secretarias 
municipais e das entida￾des parceiras, entre elas, 
Sanepar, IAP, Copel, Ins￾timto Filadélfia, Corpo de 
Bombeiros, Pastoral da 
Criança, Associação Pais 
e Mestres da escola 
(APM) e Associação de 
-~'vloradores do bairro. 
A programação ini￾ciou-se com a bênção re￾alizada pelo frei 
As crianças puderam divertir-se ern uma piscina de 
bolinhas 
Lindolfo. Em seguida, a 
diretora ela escola, Ar￾leide Baratta, coordenou 
a apresentação feita por 
50 alunos, que cantaram 
o hino de Pato Branco e a 
rnúsica "'Meu Paraná". 
Além disso, os estudantes 
da 3º série. Ian e Rodrigo, 
apresentaran1 a música de 
Marlon e Maikon: "Por te 
Amar Assim". 
A escola é exemplo de 
engajamento no projeto 
"Reciclar é Preciso", se￾gundo a diretora Arleiele 
Barntta. Uma exposição 
mostrou os trabalhos fei￾tos pelos alunos na área 
ambiental - reciclagem ele 
lixo. A campanha conse￾guiu recolher mais de 
4.000 garrafas, adianta. 
Arleide diz que o projeto 
"Cidade Feliz" é impor￾tante, pois amplia e até 
mes1no consolida o pro￾cesso de integração esco￾la/comunidade. 
Outra atividade reu￾niu os profissionais da Se￾cretaria Municipal de 
Saúde. Em uma sala es￾pecialmente preparada, os 
moradores verificaram a 
pressão arterial e a crian￾ças o calendário de vaci￾nas. Muitas mulheres 
aproveitaran1 a oportuni￾dade para fazer o exame 
preventivo do câncer. 
A Secretaria de Ação 
Social e Cidadania cadas￾trou pessoas carentes, que 
terão, de alguma forma, 
apoio do poder público. A 
sala de corte ele cabelo gra￾tuito atraiu um número ex￾pressivo de pessoas, prin￾cipalmente de crianças. 
O projeto tem por objetivo integrnr escola e comunidade 
A sala de corte de cabelo gratuito atraiu um número 
exp!essivo de pessoas 
Projeto ''Cidade Feliz'' no Bela Vista 
O Projeto "Cidade Feliz" foi lançando na tarde de 
sexta-feira na Escola Municipal Juvenal Cardoso, bair￾ro Bela Ylsta. O programa tem a participação de todas 
as secretarias municipais e de entidades parceiras como 
Sanepar, IAP, Copel, Instituto Filadélfia, Corpo de 
Bombelros e Pastoral da Criança. 
A, ~rogran1açâo íníciou coin a exposição de traba￾lhos te1tos pelos alunos nas íire~is a1nbiental e saúde. 
Uma peça teatral, apresentada pelos estudantes, desta￾cou a importância da nutrição. 
Outra atividade reuniu os profissionais da Secre￾taria Municipal de Saúde. Em uma sala especialmente 
p_reparada.' os n1oradores verificaram a pressão arte￾rial e a crianças o calendádo de vacinas. Muitas inu￾lheres aproveitararn a oportunidade para fazer 0 exa￾n1e preventivo do cüncer. 
Os professores de Educação Física promoveram a 
"Rua do Lazer", que atraiu dezenas de crianças. No 
encerramento das atividades, o Departamento de Cultura 
promoveu urna apresentação de coral, de teatro e de mú￾sicos. O projeto "Cidade Feliz" vai ser desenvolvido nas 
28 escolas ela rede municipal, segundo a professora 
Rita Y10lla, uma elas coordenadoras cio programa. 
. . "Integrar a comunidade à escola é o principal ob￾jetivo do projeto", salienta a professora, ao enfatizar 
~ue a prograrnação, aléln de ser pedagógica, é preven￾tiva. "Os inédicos e enferrneiras realiza1n exames. Nas 
Arcari avalia de fomia positiva o projeto 
palestras e nos encontros, os ten1as são voltados para a 
saúde", acrescenta. Na próxima semana, o Cidade Pe￾liz estará na Escola Municip:ll José Fraron. 
O chefe de Gabinete da Prefeitura, Gilmar Arcari, 
que representou o prefeito Clóv is Padoan (PPB) no 
lançamento do projeto, avalia positivamente a 
integração escola e comunidade. "É um dos melhores 
investimentos que o município está realizando" disse 
Arcari. ' 
\RA0Jil-Ho v<0LU.l\.)Tf-'i Riru 6'M c1...eui:::.L]i N<Vif). 
. . ................ - -- --- ------ - ~ 
Projeto busca conscientizar a população sobre a Educação de 
Trânsito e Educação Ambiental 
A Prefeitura de Clevelândia juntamente com Fórum 
de Desenvolvimento, Conselho de Assistência Social, 
~ Secretaria de Educação e Cultura e Centro de Formação 
' , ele Condutores Águia, coordenou o projeto de Educação 
de Trânsito e Educação Ambiental que teve a duração de 
45 dias. A programação foi direcionada para envolver a 
comunidade, gerando o comprometimento dos profissio￾nais e estudantes com a participação da família. 
A programação da campanha contou com ativida￾des de espo1te e lazer, coordenadas pelo Departamen￾to de Espo1tes e Lazer; curso de Educação Ambiental e 
de Trânsito para professores, com carga horária de 24 h/ 
aula, sob coordenação da professora Claudina Lisboa 
(IAP, Pato Branco). 
As aulas foram ministradas por especialistas em 
Educação Ambiental com o seguinte conteúdo: profes￾sora Rose li TerezinhaAlves falou sobre "Propostas Al￾ternativa em Educação Ambiental"; professora lzabel 
C Todeschini Andreatta comentou sobre "Ações 
Educativas em Educação Ambiental" e o professor 
Laurindo Dalla Costa proferiu a palestra "Águas no 
Mundo, Disponibilidade, Conservação e Alternativas", 
com carga horária de quatro horas, envolvendo aulas 
Os participantes e palestrantes do projeto de Educação 
no trânsito e ambiental 
teóricas e prática. Ficou a cargo ela Sanepar abordar o 
te1na '<Sanea1nento An1biental". 
O programa contou ainda com a presença da pro￾fessora e artista plásticaAdniram Metzen, que através 
de aula prática e teórica trabalhou com jogos como fer￾ramenta para fazer educação de trânsito e ambiental 
no dia a dia em sala de aula, através da representação 
teatral e aitísticofliterário. Outra participação impor￾tante foi a do médico especialista em Medicina ele Trá￾fego, Anionio Jose Losi, que passou conhecimentos 
da disciplina de prín1eiros socorros a vitin1as de aci￾dentes de trânsito e ambiental. O seminário obteve 
certificação pela Fundação de Ensino Superior de 
Clevelândia (Fesc), através da direção da Elaine Mello.