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materia nº 124/2019

Tipo Projeto de Lei
Número / Ano 124 / 2019
Date 2019-07-25
EmentaDispõe sobre a realização de palestras relativas à saúde mental nas escolas da rede pública municipal de Toledo.
native_id11310

Autoria

Tramitação (latest 7)

DateStatusTurnoTexto
2019-09-10 Matéria arquivada — O Projeto de Lei n° 124, de 2019, foi devidamente arquivado.
2019-09-09 Requerimento deferido — Considerando o disposto no artigo 131 do Regimento Interno, DEFIRO o pedido de retirada da proposição. Determino ao Departamento Legislativo, atendendo o disposto no inciso V do § 1° do artigo 174 do Regimento Interno, o arquivamento da matéria.
2019-09-06 Matéria retirada pelo autor — Requerimento, protocolo n°2831/2019, de 09 de setembro de 2019, de autoria do Vereador Leandro Moura, que solicita retirada do Projeto de Lei n° 124/2019, de sua autoria.
2019-08-14 Aguardando emissão de parecer da comissão — Designada Comissão Especial. Aguardando discussão e emissão de parecer.
2019-08-05 Matéria apresentada em Plenário — Projeto de Lei apresentado em Plenário. Aguardando a designação de Comissão Especial.
2019-08-01 Matéria encaminhada — Matéria inclusa na Pauta da 25ª Sessão Ordinária para apresentação.
2019-07-25 Matéria encaminhada — Encaminhado à Presidência para análise conforme arts. 127 e 174, ambos do Regimento Interno da Câmara Municipal de Toledo.

Documents (1)

texto original #

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CÂMARA MUNICIPAL DE TOLEDO 
Estado do Paraná 
.)0(1C.01 
PROJETO DE LEI N° 124, DE 2019 
Dispõe sobre a realização de palestras 
relativas à saúde mental nas escolas da 
rede pública municipal de Toledo. 
O POVO DO MUNICÍPIO DE TOLEDO, por seus representantes na 
Câmara Municipal, aprovou e o Prefeito Municipal, em nome, sanciona a seguinte Lei: 
Art. 1° - Esta Lei dispõe sobre a realização de palestras relativas à saúde 
mental nas escolas da rede pública municipal de Toledo. 
Art. 2° - As escolas da rede pública municipal de Toledo realizarão 
palestras sobre depressão, transtorno de ansiedade, déficit de atenção e demais 
assuntos atinentes à saúde mental. 
Parágrafo único - As palestras terão finalidade preventiva, combativa, 
educativa e informativa, sendo dirigidas aos alunos da rede de ensino municipal, pais 
ou responsáveis e comunidade. 
Art. 3° - As escolas municipais inserirão em suas atividades as palestras 
sobre saúde mental, as quais serão realizadas por profissionais especializados na 
área. 
§ 1° - Os profissionais especializados na área, quando servidores 
públicos municipais, serão indicados pela Secretaria da Saúde. 
§ 2° - Os professores das escolas municipais, quando devidamente 
orientados e capacitados, poderão realizar as palestras. 
Art. 4° - A Secretaria da Educação estabelecerá diretrizes básicas para 
adequação da metodologia das palestras. 
§ 1° - As palestras serão incluídas no calendário das escolas municipais 
de Toledo, devendo ocorrer, no mínimo, semestralmente. 
§ 20 - A programação poderá envolver os pais ou responsáveis, como 
estratégia na prevenção e alerta sobre as doenças psicológicas, facilitando o acesso 
da família as informações, revelando a importância do papel da família e da 
comunidade na saúde mental dos alunos. 
§ 3° - Dentre os tópicos abordados, as palestras explanarão sobre 
diagnóstico e prevenção à depressão, sobre ansiedade, déficit de atenção, entre 
outros problemas e sintomas relacionados à saúde mental. 
§ 4° - A fim de não comprometerem os objetivos das palestras, as 
atividades e programas realizados serão supervisionados por psicopedagogos. 
Art. 5° - Para a realização das palestras, as Associações de Pais e 
Mestres, Conselho de Escola, Conselho de Classe e funcionários da unidade, bem 
como as organizações comunitárias interessadas, poderão ser envolvidos nas 
atividades para o alcance dos objetivos. 
Centro Cívico Presidente Tancredo Neves 
Rua Sarandi, 1049 - CEP 85900-030 
Fone (45) 3379-5900 - Fax (45) 3379-5913 
www.toledo.pr.leg.br 
CÂMARA MUNICIPAL DE TOLEDO 
Estado do Paraná 
uüla ,92 
Art. 6° - Caberá às escolas municipais a elaboração de relatórios e 
documentos referentes às palestras realizadas, os quais serão encaminhados à 
Secretaria da Educação para controle e avaliação, realimentando novas estratégias e 
diretrizes de ação. 
Art. 7° - As despesas decorrentes da execução desta Lei correrão por 
conta das dotações orçamentárias próprias, suplementadas se necessário. 
Art. 8° - O Poder Executivo regulamentará esta Lei no prazo de 30 (trinta) 
dias, a contar da data de sua publicação. 
Art. 9° - Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação. 
SALA DAS SESSÕES da Câmara Municipal de Toledo, Estado do 
Paraná, 25 de julho de 2019. 
LEANDRO RA 
Centro Cívico Presidente Tancredo Neves 
Rua Sarandi, 1049- CEP 85900-030 
Fone (45) 3379-5900 - Fax (45) 3379-5913 
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CÂMARA MUNICIPAL DE TOLEDO 
Estado do Paraná 
JUSTIFICATIVA 
SENHOR PRESIDENTE, 
SENHORAS VEREADORAS, 
SENHORES VEREADORES, 
O presente Projeto de Lei visa a realização de palestras sobre depressão, 
transtorno de ansiedade, déficit de atenção e demais assuntos atinentes a saúde mental 
em geral, nas escolas de rede pública municipal de Toledo. 
Conforme o material disponibilizado pelo Ministério da Saúde "Atenção 
Psicossocial a Criança e o Adolescente no SUS tecendo redes para garantir direitos": 
"Na discussão da atenção à saúde mental de crianças e adolescentes, assim 
como na garantia da saúde integral dessa faixa etária, é necessário e 
fundamental conferir a devida importância aos processos educativos e às 
instituições que delas se ocupam formalmente. " 
As escolas são ambientes privilegiados para o desenvolvimento de crianças 
e adolescentes e suas famílias tanto na promoção de fatores protetivos quanto na 
detecção de riscos e na redução de danos de agravos psicossociais. Por concentrarem a 
maior parte da população infanto-juvenil municipal, nossas escolas apresentam 
diversidades e singularidades, potencialidades e recursos significativos para a produção 
de saúde, a garantia da proteção integral e o desenvolvimento de pessoal sob princípios 
de autonomia e emancipação. 
Não são atribuições da comunidade escolar a identificação e o diagnóstico 
de patologias ou transtornos mentais, mas está sob seu alcance a promoção de 
ambientes, ações e situações que visem ao desenvolvimento saudável de crianças e 
adolescentes, de acolhida e aceitação, bem como de espaços reflexivos e críticos sobre 
quaisquer problemas identificados. 
É importante que haja o alerta sobre os sintomas e consequências dos 
transtornos mentais para que seja demonstrado acolhimento institucional, por meio de 
palestras socioeducativa. 
O reconhecimento da depressão na infância é relativamente recente na 
psiquiatria, justamente pela dificuldade que a criança tem de referir-se ao que sente. Por 
isso, muitas vezes, era considerada portadora de fobias específicas, tais como os 
transtornos comportamentais e a ansiedade de separação. Foi só nos últimos anos, que 
a doença passou a ser reconhecida em adolescentes, já que sua forma de expressão é 
diferente da dos adultos 
Depressão e ansiedade são doenças graves, se não forem tratadas 
adequadamente, interferem no dia a dia das pessoas e comprometem a qualidade de 
vida. Nos adultos, é mais fácil de ser diagnosticada, eles se queixam e, mesmo que não 
o façam, suas atitudes revelam que não se sentem bem e a família percebe que algo de 
errado está acontecendo. 
Centro Cívico Presidente Tancredo Neves 
Rua Sarandi, 1049 - CEP 85900-030 
Fone (45) 3379-5900 - Fax (45) 3379-5913 
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r CÂMARA MUNICIPAL DE TOLEDO 
Estado do Paraná 
uo0t.04 
Com as crianças, é diferente. Elas aceitam a depressão como fato natural, 
próprio de seu jeito de ser. Embora estejam sofrendo, não sabem que aqueles sintomas 
são resultado de uma doença e que podem ser aliviados. Calam-se, retraem-se e os pais, 
de modo geral, custam a dar conta de que o filho precisa de ajuda. 
A maioria das crianças pequenas revelam algum medo ao se separarem 
das mães, especialmente em ambientes não familiares. Entre os 3 e 4 anos, é comum o 
medo do escuro, de monstros, de insetos e de aranhas, a criança tímida reage às novas 
situações, primeiramente com medo ou afastando-se. 
Nas crianças maiores, os medos mais comuns são de agressão ou de 
morte. As crianças maiores e os adolescentes frequentemente ficam ansiosos quando 
precisam apresentar um livro diante de seus colegas. 
Os transtornos de ansiedade muitas vezes surgem durante a infância e 
adolescência. Em algum momento durante a infância, cerca de 10 a 15% das crianças 
experimentam um transtorno de ansiedade. Crianças com transtorno de ansiedade têm 
maior risco de depressão e ansiedade mais tarde na vida. 
A ansiedade é uma das patologias psiquiátricas mais comuns nas crianças, 
atrás apenas dos Transtornos de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e de 
conduta. Cerca de 10% dos pequenos sofre de algum transtorno ansioso, e cinco em cada 
dez passarão por algum episódio depressivo por causa dela. É necessário estar atento, 
também, à ansiedade que não chega a ser um transtorno, mas que traz sofrimentos e 
prejuízos cotidianos, como diminuição da autoestima. 
O principal objetivo do presente Projeto de Lei é trazer para a realidade 
escolar a informação e tornar possível as medidas de identificação e prevenção de 
trantornos mentais em nossas crianças e adolescentes, possibilitando que estes 
encontrem, no ambiente escolar, conjuntamente com o familiar, acolhimento para lidar 
com essas situações psicosociais. 
Por fim, por sua grande relevância na área da saúde, social e educacional 
de nosso Município, peço aos nobres pares desta Casa de Leis o apoio na tramitação e 
aprovação do presente. 
SALA DAS SESSÕES da Câmara Municipal de Toledo, Estado do Paraná, 
25 de julho de 2019. 
EXCELENTÍSSIMO SENHOR 
VEREADOR ANTONIO Z(510 
PRESIDENTE DA CÂMARA MUNICIPAL 
NESTA CIDADE 
Centro Cívico Presidente Tancredo Neves 
Rua Sarandi, 1049- CEP 85900-030 
Fone (45) 3379-5900 - Fax (45) 3379-5913 
www.toledo.pr.leg.br 
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LEANDRO! O -RA 

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