br-locleg corpus explorer

← Toledo (PR)

materia nº 62/2022

Tipo Requerimento
Número / Ano 62 / 2022
Date 2022-05-31
EmentaSolicita informações sobre políticas públicas em nível municipal que atendam jovens (crianças e adolescentes) com Síndrome de Down e Transtorno do Espectro Autista.
native_id16217

Autoria

Tramitação (latest 4)

DateStatusTurnoTexto
2022-07-07 Matéria respondida — Resposta do requerimento disponível nos documentos acessórios.
2022-06-07 Matéria encaminhada ao Executivo — Requerimento encaminhado ao Executivo.
2022-06-06 Matéria despachada — Requerimento lido no Pequeno Expediente da 18ª Sessão Ordinária, do dia 06/06/2022, e despachado pelo presidente.
2022-06-02 Matéria encaminhada — Matéria inclusa na Pauta da 18ª Sessão Ordinária para apresentação.

Documents (1)

texto original #

status: extracted · method: native · backend: pypdfium2 · confidence: 1.00 · pages: 1

CÂMARA MUNICIPAL DE TOLEDO
Estado do Paraná
Página 6 de 6
Centro Cívico Presidente Tancredo Neves
Rua Sarandi, 1049 - CEP 85900-970
Fone (45) 3379-5900
www.toledo.pr.leg.br
REQUERIMENTO Nº 62/2022
Solicita informações sobre políticas públicas 
em nível municipal que atendam jovens 
(crianças e adolescentes) com Síndrome de 
Down e Transtorno do Espectro Autista.
Senhor Presidente,
O vereador que este subscreve, nos termos da alínea “b” do inciso II do 
artigo 148 do Regimento Interno,
REQUER
a Vossa Excelência, que seja enviado ofício ao Chefe do Executivo 
Municipal solicitando informações sobre políticas públicas em nível municipal que 
atendam jovens (crianças e adolescentes) com Síndrome de Down e Espectro Autista.
Assim, solicita-se as seguintes informações:
1. Quais são as políticas públicas a nível municipal que atendam jovens 
(crianças e adolescentes) com Síndrome de Down?
2. Quais são as políticas públicas a nível municipal que atendam jovens 
(crianças e adolescentes) com Espectro Autista?
3. Em não havendo atendimento para tais pessoas, justificar os motivos.
4. Encaminhar demais informações pertinentes.
SALA DAS SESSÕES, 31 de maio de 2022.
PROFESSOR OSEIAS

open original →