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ESTADO DO AMAZONAS
CÂMARA MUNICIPAL DE PARINTINS
Gabinete do VEREADOR BABÁ TUPINAMBÁ
PARTIDO PP
Rua Umiri, 781 – Conj. Macurany – CEP: 69.151-420 – Fone/Fax: (092) 3533-2111/3533-3846 – CNPJ 04.442.941/0001-36
Portal: www.camaraparintins.am.gov.br
INDICAÇÃO N° /2024 Parintins-AM, 03 de junho de 2024.
AUTORIA: VER. JOSÉ TUPINAMBÁ RIBEIRO PONTE.
ASSUNTO: Indico nos termos do artigo 69 do Regimento Interno deste Poder
Legislativo Municipal no sentido de solicitar ao Poder Executivo Municipal junto à
Secretaria Municipal de Saúde – SEMSA e Secretaria Municipal de Educação –
SEMED a realização do ‘Teste Ishihara’ usado para detectar o daltonismo nos
alunos da rede pública municipal, e dá outras providências.
Senhor Presidente,
Senhoras e Senhores Vereadores,
Exposição de Motivos:
O daltonismo é uma alteração visual genética que deixa a criança com
problemas em distinguir cores e, de acordo com estudos, atinge até 8% dos meninos
e 0,5% das meninas. Ele pode atingir diversos níveis, levando desde uma
dificuldade em distinguir os tons vermelhos dos verdes, e por vezes fazendo com
que a pessoa não consiga diferenciar nenhum tom.
A maioria das pessoas só confirmam o diagnóstico do daltonismo já na fase
adulta, depois de quebrar a cabeça para entender tanta confusão com as cores. De
acordo com estudos, isso se dá porque as crianças que têm a alteração não
manifestam comportamentos incomuns até o início da educação formal. Nesse
ponto, o problema pode ser confundido com outros que afetam a alfabetização.
Ainda segundo estudos, em geral as crianças dão alguns sinais: problemas para
distinguir cores, dificuldade em enxergar algumas palavras em fundo colorido,
problemas com exercícios, entre outros. Esses são os principais sinais da
manifestação do daltonismo na educação infantil. Apesar da confirmação ser feita
por oftalmologistas, o diagnóstico pode ser adiantado pelos professores através de
testes. Um deles é o Teste de Ishihara, nele são apresentadas imagens coloridas
com números dentro delas, as cores dos círculos são aplicadas de forma que as
crianças daltônicas podem não conseguir ver o número dentro do círculo. O
diagnóstico ainda na fase infantil ajuda não só a criança a lidar com os obstáculos e
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adaptações encontradas, como também ajuda a escola a estar preparada para
superar os desafios do daltonismo na educação infantil. Diante do exposto, espero
contar com a aprovação dos nobres parlamentares para a nossa propositura.
S.S. da Câmara Municipal de Parintins, em 03 de junho de 2024.
José Tupinambá Ribeiro Ponte
Vereador - PP
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