materia nº 18/2021

ESTADO DO AMAZONAS AVANTE 5
+ CÂMARA MUNICIPAL DE TEFÉ
GABINETE DOVEREADOR PROF. MANUEL SITUBA
Institui o dia municipal dos
esbravadorese dá outras providências.
Art. 1º - Fica instituído no âmbito pio d ia 20 de setembro como o dia
Art. 2º —A Câmara Muni
anterior ao dia municipa
ne anualmente em data
Art. 3º Permitir em tod
uso do lenço dos Desbra
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JUSTIFICATIVA
A instituição das datas comemorativas e efemérides tem por finalidade fundamental o
resgate de nossa memória como instrumento de afirmação de cidadania e de valorização da
identidade nacional.
A constituição de 1988 colabora com esse preceito quando estabelece no seu art. 215.
$ 2º. que “a lei disporá sobre a fixação de datas comemorativas de alta significação para
os diferentes segmentos étnicos nacionais”. Diante do que. nossa carta magna impõe ao
poder público a preservação e difusão d sm nife
ifestações populares como expressões de nosso
multifacetado patrimônio cultural (art. 2015. $ 1º e art. 216).
Os Desbravadores, também conhecidos como Clube de Desbravadores, são um
departamento da Igreja Adventista do Sétimo Dia (IASD). que trabalha especificamente com
a educação cultural, social e religiosa de crianças e adolescentes situadas na faixa etária entre
10 e 15 anos. :
Semelhante em diversos aspectos ao escotismo, diferencia-se deste pela ênfase religiosa dada
as atividades desenvolvidas. Fai oficial da Igreja Adventista desde 1950.
Anualmente, os desbravadores celebram seu dia no terceiro sábado do mês de setembro
em mais de 160 países onde estão presentes. data em que também realizam ações específicas
em prol de suas comunidades. Apenas no Brasil são 243.237 desbravadores ativos. divididos
em 9.522 clubes espaitadoa por 2.251 cidades do território nacional.
Filosofia e boyffitos
O clube de desbravadores é um programa religioso centrado no tripé físico-mental-
espiritual,que desenvolve atividades para atender às necessidades e interesses de crianças e
adolescentes (juvenis) entre 10 e 15 anos de idade, com foco o nesta faixa etária.
Grande parte do prob tas mois de desbravadores é construído em torno de
atividades físicas, ao ar livre e h S. Segundo o manual administrativo do clube de
desbravadores, o foco nisto explica- A is entre 10 e 15 anos de idade estão
num estágio de crescimento e desenvolvimento físico muito rápido". Segundo a filosofia do
clube, atividades que envolvam contato com a natureza, ação. aventura. desafio e atividades
em grupo, "oferecem oportunidades para o desenvolvimento de novas atitudes e habilidades
que produzem o crescimento pessoal. de equipe e espírito de comunidade", além do "amor
pela criação". que ainda de acordo com a filosofia do programa. fazem parte do tripé da
"cidadania e lealdade" que prega o respeito para com "Deus, à pátria, e ao próximo". Toda a
filosofia dos desbravadores é construída sobre a premissa de que "os juvenis e as crianças
aprendem melhor pelo exemplo. ao invés dos preceitos". A forma como veem os líderes e os
valores dos pais é utilizada como um modelo espiritual e social a ser seguido.Com isto espera-
se desenvolver altos princípios morais. atitudes de amor, carinho e determinação.
sobressaltando estes em todas as atividades desenvolvidas. A filosofia educacional do clube,
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destaca ainda que os juvenis aprendem mais efetivamente numa atmosfera positiva, feliz e
segura.
Papel da liderança
A liderança tem como papel "ajudar os jovens a compreender c amar a Deus e zelar
pela igreja e pelo próximo". Segundo o Manual do clube de desbravadores, os objetivos e
deveres da liderança do clube são:
e "Encorajar os desbravadores a E seu potencial dado por Deus e usar seus
dons e habilidades para atender as expectativas do Sa de salvação”;
e "Construir no desbravador o apreço por: i
ar e e cultivar neles o amor ao »riação de Deus", bem como uma a
saudáveis":
"Ensinar ao desbravado: | id e interativas de forma a tornar o
clube a trabalhar em c: ilidades da liderança.":
e "E objetivar a prom do desbravador, cuidando
de todos os aspectos s. sej físico, o social. o intelectual e o
espiritual".
Organização
Cada clube de led vadores é administrado por membros: 2” adventistas (ou seja.
sem formação teológica acadêmica). sendo um diretor de clube. diretores associados.
conselheiros. instrutores, capelão. secretário e tesoureiro. Os cargos administrativos do clube
demandam que pessoas com conhecimento técnico e treinadas. estejam ocupando a função.
sendo. no entanto, indicadas pela comissão administrativa da congregação à à qual o clube está
vinculado. O Departamento Jovem da Associação Geral instrui que, preferencialmente. sejam
líderes investidos — maiores de 18 que cumpriram a "Classe de Líder" — ou no mínimo que
estejam cumprindo os requisitos da Classe de Líder.
O clube é dividido e Micas classificadas por sexo e por idade. Cada
unidade tem em média seis ou oito desbravado anhados de um conselheiro, que é o
seu líder.A unidade funciona como uma cao Nite, ou um "micro-clube". pois também
desenvolve um organograma administrativo com um capitão, um secretário e um tesoureiro
(existem outras funções). além de desenvolver atividades práticas e teóricas através da
interação entre seus membros.
Os clubes também são organizados em "regionais" e "distritais". que funcionam como
agrupamentos de vários clubes.Normalmente tem a atribuição de desenvolver atividades de
âmbito maior (a exemplo de camporis). que demandam mais esforço e planejamento, também
dando suporte ao clube, através da "equipe regional/distrital". A regional e a distrital são
coordenadas. respectivamente, por um coordenador regional e um coordenador distrital,
normalmente um líder!" 2] investido.2!! Regionais e distritais (adventistas leigos) são eleitos
Ss
geralmente através de uma escrutínio. onde os diretores dos clubes e pastores de sua área de
atuação, na função de delegados-representantes. elegem-no.
Num âmbito maior está a coordenação local dos campos de desbravadores (posto
missionário, missões, associações. uniões e divisões). que, assim como as regionais e
distritais, tem a atribuição de coordenar atividades que demandem mais planejamento, além
de ter o dever de reportar à Associação Geral sobre todas as atividades e trabalhos
desenvolvidos em sua região geográfica. A coordenação de campos é feita por pastores.
Atividades desenvolvidas
Várias atividades são desenvol
destaque nas atividades do de
As atividades dentro e fora da reunião regular do clube focam o desenvolvimento
físico. Desenvolvem-se jogos. atividades recreativas e brincadeiras, que incentivam a prática
de exercícios. Até mesmo atividades tradicionais da reunião regular. como a ordem unida.
prezam pelo aspecto físico, conjugado com o desenvolvimento mental.
As atividades físicas devem em sua essência (dentro da filosofia oficial), entreter e
atrair a criança e o adolescente. e permitir que a mesma desenvolva seu aspecto mental e
espiritual conjuntamente. |
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Âmbito mental
Como parte do desenvolvimento T mental incentiva-se o juvenil a estudar e desenvolver
as classes e especialidades. que são análogashá anos e disciplinas escolares.
Embora compreendam també s físico e espiritual, as classes e
especialidades trazem um maior . benefício no âmbito mental ao desbravador. pois
proporcionam um aprendizado ampliado sobre os mais diversos assuntos.
Âmbito espiritual entao esse
Embora a parte física exija bastante tempo dentro das atividades, o desenvolvimento
espiritual é o foco maior do clube. O objetivo central é a levar o juvenil a ter uma
"experiência diária e constante com Deus”. fazendo-o refletir acerca da "Sua criação e de Seu
cuidado para com ele”.
Em matéria espiritual, leva-se a cabo várias atividades a fim de envolver o juvenil.
Destacam-se trabalhos missionários. estudos bíblicos e trabalhos voluntários. O clube
normalmente realiza duas reuniões semanais, sendo uma no domingo. onde trabalha o aspecto
físico e mental dos juvenis. e uma no sábado. onde desenvolve atividades de âmbito
espiritual, tais como. visita a asilos e orfanatos, doação de alimentos e roupas. distribuição de
panfletos religiosos. campanhas contra a violência e contra as drogas, entre outras atividades.
Cidadania cristã
Dentro do âmbito espiritual há a noção de cidadania cristã no clube de desbravadores. Esta é
parte integrante do trabalho com os juv: enis, € estabelece os conceitos (ou o segundo tripé) de
"cidadania e lealdade" que são três: cen e e ao próximo. O trabalho social de
todo o departamento é norteado por cd :
Classes, especialidades e sitema de mérios
Classes regulares e avançadas
cada classe. Desenvolvem-se conjuntamente as classes DS que contém requisitos mais
elaborados. geralmente com um certo grau de dificuldade em relação as classes regulares. São
dozeas classes existentes para os juvenis:É!
e Amigo e Amigo da Natureza (10 anos):
e Companheiro e Companheiro de Excursionismo (11 anos);
e Pesquisador e Pesquisador de Campo e Bosque (12 anos):
e Pioneiro e Pioneiro de Novas Fronteiras (13 anos);
e Excursionista e Excursionista na Mata (14 anos):
e Guiae Guia de Engano (15 anos).
Liderança e especializações
Ao completar os 16 ancBrvador tem a possibilidade de escolher permanecer no
clube e compor o quadro da liderar f ha. ele passará a responder as classes
de líder. que são três: Líder: Líder MESTRE Master Avançado.Estas classes tem a
função de preparar e capacitar o aspirante que irá compor os quadros da liderança. dando
todas as instruções necessárias neste sentido.
Enquanto que a classe de Líder enseja a formação de líderes num sentido mais Jato. a
classe de Líder Máster existe para especializar líderes já investidos que trabalharão na
formação técnica de aspirantes. O último grau de especialização, Líder Máster Avançado, é
focado na produção e revisão de conteúdos ao departamento.
Especialidades e mestrados
As especialidades são atividades teóricas e práticas focadas em determinado tema
específico, como se fossem cursos intensivos. Seu objetivo é levar o desbravador a assimilar
novos conhecimentos. desde áreas referentes a nutrição e a saúde, até áreas recreativas. de
forma que o capacite e treine para lidar com as mais diversas situações. A filosofia das
especialidades também enseja que esta ajude no desenvolvimento espiritual e moral do
desbravador.B BS)
Os mestrados são agrupamentos de especialidades afins que se desenvolvidas. dão ao
desbravador. através do sistema de méritos do clube, a possibilidade deste ser agraciado com
o mérito de conhecedor de determinada área de conhecimento. seja ela. por exemplo, desde
"arte campestre". até "artes e habilidades manuais".
Sistema de méritos
O sistema de méritos dos desbravadores possibilita que jovens e adultos possam
desenvolver suas habilidades em quatro grandes áreas de atuação. que são reconhecidas no
programa do clube como pilares de sustentação, a saber: a igreja. a família, a escola (ou o
trabalho) e o próprio clube.
O incentivo a uma boa prática em todos esses pilares é reconhecido através da
“Insígnia de Excelência" (antiga "Boa Conduta"), que é atribuído a cada 12 meses à aqueles
jovens (menores de 15 anos) de reconhecida excelência moral. O diretor do clube. juntamente
com sua diretoria, são os responsáveis por julgar a aptidão do candidato. Aos maiores de 16
anos. cinco anos de serviço voluntário ininterrupto de excelência no clube, também garante a
atribuição da-insígnia: no caso destes, é o regional e o distrital que julgam a aptidão.
O reconhecimento dessa data no nosso município servirá para lembrar o trabalho que é
desenvolvido em Tefé desde 1995 e posterior em 2004 de forma contínua com mais de 500
crianças e adolescentes em 13 clubes espalhados nos bairros de nossa cidade dentro da 18º
região. Há mais de 70 anos os clubes de desbravadores mantêm. crianças, adolescentes e
jovens longe das drogas, do álcool e perto da natureza e em contato com ações sociais
importantes. No Brasil e em nosso município esse projeto realiza encontros semanais no
sábado e domingo com crianças e adolescentes de 10 a 15 anos de idade desenvolvendo suas
áreas: física, mental, espiritual e social indiferente de classe social. religião ou crença.
O presente projeto de lei, ao instituir o dia municipal dos desbravadores pretende
reconhecer a importância desse grupo que tem demonstrado através de seus líderes um
modelo a ser seguido. cuja premissa tem sido diminuir a lacuna entre gerações. aproximando
os pais dos filhos. promovendo o crescimento pessoal. ensinando cidadania, lealdade.
desenvolvimento físico. mental. espiritual e social para um melhor desenvolvimento do
cidadão tefeense..
Sala das Sessôesda Câmara Municipal de Tefé. 02 setembro de 2021.