materia nº 5/2018

VAZ
TARCÍSIO DA CULTURA AN
Juventude, Cultura e Trabalho E ui
Câmara Municipal de ae
Indicação NºS AQUO EU SE DIO
A SERVIÇO DO POVO.
Institui o Programa Robôs Guia para as pessoas
cegas no Município de Eusébio na forma que indica.
E)
VATRINCTAL DE BUS
APROVADO
ut 96/02 | do3g
PA ad
estabelecer meios de acesso, à S: n-deficiênci ual: nas escolas, Portanto, abre um
leque de oportunidades de inte ro da comunidade escolar, ou seja, permite o acesso
igualitário para todos. à z
deslocamento de deficientes visuais no me
para utilizarmos a tecnologia em favor de to
que são, neste caso, as pessoas cegas qu
projeto.
colar. Com a medida desejamos criar o Projeto
mas especialmente daqueles que carecem mais,
ão muito beneficiadas com a implementação deste
Certo da sensatez de meus pares, peço à V.Exa., que depois de submetido ao Plenário,
seja a indicação enviada ao Exmo. Acilon Gonçalves Pinto Junior Prefeito Municipal, a fim de que
entendendo o mesmo a relevância da matéria, envie-nos posterior mensagem com o referido
EREIRO
TARCÍSIO DA CULTURA
Vereador de Eusébio
AOÃo
TARCÍSIO DA CULTURA Pa É
Câmara Municipal de
Juventude, Cultura e Trabalho
EUSéÉbDIO
A SERVIÇO DO POVO.
PROJETO DE LEI Nº /
Institui o Programa Robôs Guia para as pessoas cegas
no Município de Eusébio na forma que indica.
O
Art. 4º Esta lei entra em vigor na data de: blicação, revogadas as disposições em contrário.
DEPARTAMENTO LEGISLATIVO DA CÂMARA MUNICIPAL DE EUSÉBIO EM 15 DE
FEVEREIRO DE
2018.
TARCISIO-BA-GULTURA
TARCÍSIO DA CULTURA
Juventude, Cultura e Trabalho
Câmara Municipal de
ANEXO ÚNICO EuseD Q
PLANO DE TRABALHO
OBJETIVO GERAL
mm Apresentamos uma ferramenta ibilidade, em busca de garantir ao deficiente
sua locomoção dentro da cominda é
ESPECIFICAS
mam Diminuir as dificuld ão encontradas nas dependências escolares;
mamã Garantir a inclusão destas E
mm Utilização da robóti icipação e inclusão das pessoas com
deficiência
mm Quebrar as barreiras do preconceito com deficientes da latente em nossa sociedade;
mim Melhorar a auto-estima d
fácil manuseio.
o auxílio desse projeto simples de
METODOLOGIA
Neste projeto apresentamos o protótipo de um equipamento robótico utilizado para
acessibilidade de pessoas com defi visual dentro das escolas, através do
desenvolvimento de um robô guia que desvia de obstáculos, controlado por um arduíno uno.A
concepção do nosso projeto se deu a pa
“Desenvolvimento de software; -
Programação; “Desenvolvimento
TARCÍSTO DA CULTURA
-Coletas de Dados.
Figura 1 :Teste dos sensores
A VÃo.
TARCÍSIO DA CULTURA Ad:
Juventude, Cultura e Trabalho j Cynara Mlyanizipa de
” E sa
EUSébio
A SERVIÇO DO POVO,
Figura2: Testes com Professores
IONAMENTO
Nosso robô foi programado para quando o deficiente estiver a uma distância maior
do que 10 cm e menor do que 30cm, caso obstáculo esteja na sua frente o buzzer
emitirá um sinal sonoro, se o obstáculo estiver na direita ou na esquerda o sinal
vibratório será emitido nas mãos (através dos vibracois indicando que existe um
obstáculo.
TARCÍSI
Figura3: Aluno Diego, ele é deficiente visual e quis testar nosso projeto e ele aprovou.
TARCÍSIO DA CULTURA À
Juventude, Cultura e Trabalho
EUSéÉbDiO
A SERVIÇO DO POVO.
RELEVÂNCIA DA PESQUISA/PROJETO: o processo de implementação da ciência
robótica nas entidades de ensino possibilita a maior autonomia e desenvolvimento das
atividades escolares por parte dos deficientes acarretando um ato de integração e reflexão na
comunidade escolar.
alavanca para o progresso desses
jovens,desde sua formação, incen ja onde tenham espaços apesar de
suas de suas diferenças.
e
pensamento e de conc as escolas
A convivência e o desenv sou admiração e reconhecimento da
tecnologia como ferramenta do moral dos envolvidos.
RESULTADOS
É perceptível que os nossos o nente foram alcançados, uma vez que,
conseguimos garantir aos deficie ocomoção dentro da instituição escolar.
TARCÍSIO-bA-CUETURA
TARCÍSIO DA CULTURA À
Juventude, Cultura e Trabalho
A SERVIÇO DO POVO.
Figura6: Aluna da EEEP Eusébio de Queiroz
TARCÍSIO DACULTURA
- CONFERIR A PROGRAMAÇÃO - CONFECCIONAR P.C.I(PLACA DE CIRCUITO IMPRESSO)
- VISITA AO APAE DE EUSÉBIO
- VISITA AO UNAMI DE EUSEBIO
VISITA NAS ESCOLAS DE EUSÉBIO PARA CONHECER OS ESPAÇOS DO DEFICIENTE VISUAL
- CONHECER OS ALUNOS COM DEFICIENCIA VISUAL EM EUSÉBIO
TARCÍSIO DA CULTURA AR
Juven o € Ha é | For
Juventude, Cultura e Trabalho Cârmara Municipal de
EUSsébDio
A SERVIÇO DO POVO.
- BUSCAR CONHECER QUAIS AS MAIORES DIFICULDADES APRESENTADAS PARA ELES SE
DESLOCAREM NAS DEPEDENCIAS ESCOLARES
- VISITA AO INSTITUTO DOS CEGOS DE FORTALEZA
- CONHECER OS DEFICIENTES VISUAIS DO4 STITUTO DOS CEGOS, PARA COLETAR DADOS
SOBRE AS DIFICULDADES ENCONTRA EM UI ni O PROJETO
- FAZER TESTES COM O PROJ
| 0/
É
TO NOJINSTITUO DOS:CEGOS - SIMULAÇÕES E COLETAS DE
jo
RESULTADOS NAS f o /
e
APRESENTAR BALANÇO INICIAL D( IMEIROS RESULTADOS OBTIDOS COM O PROJETO
TESTAR O PROJETO COM DEFICIEN (ISUAIS NAS DEPENDÊNCIAS ESCOLARES
AVERIGUAR AS DIFICULDADES AP) RI SENTADAS E SOLUCIONÁ-LAS
DESENVOLVIMENTO DA P.CI PARA NOVO MODELO DE PROJETO
EXECUTAR CONTRUÇÃO DA NOVA ESTRUTURA (ACRÍLICO)
FAZER TESTES COM PROJETO SEMI FINALIZADO
APRESENTAR BALANÇO SEM | FINAL DO PROJETO
AVERIGUAR TODO ANDAMENTO DO PROJETO E FAZER PLANEJAMENTO PARA FINALIZAR
E BUSCAR MELHORIAS QUE SEJA POSSIVIES DENTRO DO TEMPO RESTANTE
FAZER ACOMPANHAMENTO E COLETA DE DADOS DA UTILIZAÇÃO DO ROBô PELOS
DEFICIENTES VISUAIS PARA CONFERIR SE AINDA RESTAM DIFICULDADES
- BUSCAR CORRIGIR AS DIFICUDADES APRESENTADAS
- APRESENTAR BALANÇO FINAL DO PROJETO