norma nº 3097/2021

CÂMARA MUNICIPAL DE MARACANAÚ
RECEBIDO
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| Prefeitura de
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LEI Nº 3.097, DE 14 DE DEZEMBRO DE 2021.
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Hê DE FATIMA C, DOURADO ALBANO
MAT 36495
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MODIFICAÇÃO DA LEI DO PROGRAMA DE
AUTONOMIA ESCOLAR —- PAE, NO ÂMBITO DO
MUNICÍPIO DE MARACANAÚ E DÁ OUTRAS
PROVIDÊNCIAS.
ROBERTO SOARES PESSOA, Prefeito de Maracanaú:
Faço saber que a Câmara de Maracanaú, aprovou e eu, sanciono a seguinte Lei:
CAPÍTULO |
DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
Art. 1º. Esta Lei dispõe sobre a consolidação do Programa de Autonomia Escolar — PAE, criado pela
Lei nº 1.096, de 19 de maio de 2006, suas alterações, em especial a Lei nº 2.446, de 03 de
dezembro de 2015, e modificações.
Art. 2º. O programa de Autonomia Escolar visa proporcionar melhores condições objetivas de
trabalho às escolas da rede municipal, fortalecendo e ampliando sua autonomia de gestão,
tornando sua conservação e manutenção de instalações e equipamentos mais eficaz e eficiente,
inclusive quanto à realização de serviços meio que favoreçam o desenvolvimento do trabalho
pedagógico da escola.
Parágrafo Único. Para o alcance da eficiência da gestão escolar, serão adotadas medidas visando o
apoio técnico e financeiro, a serem desenvolvidas a partir de metas pré-estabelecidas e respectivas
ações.
Art. 32. O programa de Autonomia Escolar — PAE será gerido pela Secretaria de Educação e a
aplicação dos recursos financeiros a ele vinculados será fiscalizada pelos órgãos de controle interno
da Secretaria de Educação, sob orientação e acompanhamento da Controladoria - Geral do
Município.
Parágrafo Único. As normas de operacionalização e prestação de contas dos recursos repassados
aos Conselhos Escolares através do Programa de/Autonomia Escolar — PAE, serão regulamentados
através de Decreto do Chefe do Poder Executiv:
Palácio Antônio Gonçalves
Rua 01, nº 652, Conjunto Novo Maracanaú, Maracanaú, Ceará
CEP 61.906-430
AFIXADO
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Hê DE FATIMA C. DOURADO ALBANO
MAT 36495
Prefeitura de .
Maracanaú
CAPÍTULO Il
DAS AÇÕES QUE COMPÕEM O PROGRAMA
Art. 4º. Os recursos transferidos através do Programa de Autonomia Escolar — PAE, poderão se
utilizados para as seguintes ações:
I. | Manutenção e conservação de bens imóveis (estrutura física, caixas d'água, esgotamento
de fossa séptica e desobstrução de esgoto, capinação e poda de árvores e afins);
Il. Manutenção de máquinas e equipamentos da escola (freezers, geladeiras, fogões,
bebedouros, centrais de água, aparelhos de ar-condicionado, ventiladores, carteiras
escolares e afins);
HI. Construção, ampliação, reforma, recuperação e aquisição de equipamentos destinados à
manutenção e desenvolvimento do ensino, os quais serão incorporados ao patrimônio do
Município através de Termo de Doação.
IV. Despesas cartoriais com autenticação, reconhecimento de firma, registro de documentos e
certificação eletrônica de pessoas físicas e jurídicas envolvidas com a gestão das Unidades
Executoras, além de tarifas bancárias;
V. Manutenção da Congregação dos Conselhos Escolares das Escolas da rede municipal,
Associação Civil instituída nos termos do Art. 12 desta Lei, objetivando o custeio das
despesas com o uso de sistemas informatizados e de profissionais para a gestão fiscal,
contábil e de pessoal das Unidades Executoras, bem como para o ressarcimento de gastos
como produtos/serviços por ela adquiridos, destinados ao conjunto das escolas;
VI. Contratação de serviços de pessoa física ou jurídica e aquisição de materiais de consumo
que concorram para a melhoria da infraestrutura física e pedagógica dos estabelecimentos
de ensino;
Vil. Pagamento de despesas com água e esgoto, energia elétrica, telefone e provedor de
internet;
Vill. Remuneração de pessoal:
a) Em atividades meio prestadas por pessoa física sem vínculo com o poder público
municipal;
b) No ressarcimento de mediadores de aprendizagem, facilitadores e monitores
responsáveis pelo desenvolvimento das atividades no contraturno escolar, em
âmbito local, estas de natureza voluntária, prestadas na forma da Lei nº 9.608, de
18 de fevereiro de 1998, sendo obrigatória a celebração do Termo de Adesão e
Compromisso Voluntário;
c) Em atividades finalísticas das escolas de educação profissional, prestados por
pessoa física, contratadas para o ensino de disciplinas especificas, com duração
máxima de até 06 (seis) meses.
Art. 5º. A assistência financeira às escolas da rede municipal a que se refere esta lei será concedida
sem a necessidade de celebração de convênio. Contudo, a Secretaria de Educação, Órgão Gestor,
fica obrigada a firmar Termo de Compromisso com cada Conselho Escolar, para posterior
aprovação do Presidente do Camitê de Programação Financeira — COPFIN.
Palácio Antônio Gonçalves
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4º DEFATINAC. DOURADO ALBANO
MAT 3649
Parágrafo Único. A transferência direta prevista no caput deste artigo, será executada pela
Secretaria de Gestão, Orçamento e Finanças e ficará condicionada ao cumprimento das metas e
ações previamente aprovadas no Termo de Compromisso, que deverá conter, no mínimo:
IR Identificação e delimitação das ações a serem financiadas;
H. Metas a serem atingidas;
WI. Cronograma de Execução Físico-Financeira;
IV. Previsão de início e fim da execução das ações, bem como da conclusão das etapas ou
fases programadas;
Art. 6º. Os recursos necessários para a execução do Programa de Autonomia Escolar- PAE, serão
repassados aos Conselhos Escolares, em conta específica, sendo estes, responsáveis pela sua
execução e pela prestação de contas dos valores recebidos, de acordo com o Aprovado no Termo
de Compromisso.
Parágrafo Único. Fica o Poder Executivo Municipal, através das Secretarias de Educação e Gestão,
Orçamento e Finanças, autorizado a aprovar, anualmente, os Termos de Compromissos, propostos
pelos Conselhos Escolares, ficando esta última, restrita a análise financeira e orçamentária.
CAPÍTULO Ill
DOS RECURSOS PARA A MANUTENÇÃO DO PROGRAMA
Art. 72. Os recursos necessários para a execução do Programa de Autonomia Escolar- PAE, serão
oriundos, prioritariamente, obedecendo a ordem, das seguintes fontes:
|. Receita proveniente do salário-educação, quota municipal, no mínimo de 50% (cinquenta por
cento) destinado aos incisos | e Il do artigo 4º;
Il. Recursos próprios, que compõem a base de cálculo da Manutenção e Desenvolvimento do
Ensino (MDE);
Ill. Recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização
dos Profissionais do Magistério (FUNDEB), após o cumprimento da remuneração dos
profissionais do Magistério;
IV. Rendimento de Aplicações Financeiras;
V. Outros recursos próprios.
& 1º. Os valores serão repassados e creditados em conta específica, conforme Cronograma
estabelecido, podendo sofrer alterações quanto ao parcelamento das quotas mensais.
& 2º. Poderá ser repassado qualquer tempo aos Conselhos Escolares recurso financeiro
extraordinário, a título de parcela do Programa de Autonomia Escolar — PAE, tendo esta a mesma
fonte de recursos das demais, ficando a liberação do recurso extraordinário condicionada à
avaliação do Plano de Trabalho proposto pela Entidade e a posterior chancela do Secretário de
Educação.
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ASS Ta novelo.
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Maracanaú
& 3º. Os valores a serem repassados para cada escola terão por base o total de alunos
matriculados, em conformidade com o monitoramento da matrícula mais recente à época da
celebração do termo de compromisso.
$& 4º. Para efeito da composição dos valores a serem repassados para cada escola, as matrículas de
creche e de escola de educação integral serão contadas em dobro.
& 5º. As escolas de educação semipresencial terão seus repasses em valores fixos, equivalentes a
200 (duzentos) alunos do ensino fundamental.
& 6º. Para efeitos da composição dos valores destinados às escolas que atendem alunos em carga
horária inferior a 20 (vinte) horas semanais, a verba a elas destinadas será proporcional a jornada
de atendimento ao estudante.
$ 7º. Quando as receitas transferidas se enquadrarem nos Incisos Il a V deste Artigo, o montante
incidirá efeito sobre os recursos investidos em Manutenção e Desenvolvimento do Ensino,
conforme Art. 212 da Constituição Federal.
& 8º. Os recursos financeiros transferidos deverão ser aplicados, obrigatoriamente, no mercado
financeiro, em banco com o qual a prefeitura de Maracanaú mantenha parceria, em fundos de
renda fixa de curto prazo ou em poupança com resgate automático.
Art. 8º. Os recursos de que trata o art. 7º desta Lei serão considerados complementares ao
Programa denominado Dinheiro Direto na Escola, nos termos da Lei nº 11.947, de 16 de junho de
2009.
CAPÍTULO IV
DAS DISPOSIÇÕES FINAIS
Art. 92. O descumprimento do Termo de Compromisso pelas Unidades Executoras consiste em
inconformidade, podendo a Secretaria de Gestão, Orçamento e Finanças suspender a liberação das
parcelas previstas até seu regular cumprimento.
Parágrafo único. Caso a inconformidade não seja superada no prazo estabelecido em Diligência, o
Termo de Compromisso poderá ser cancelado.
Art. 10. As ações a que se refere esta Lei serão executadas preferencialmente por mobilização da
comunidade, com vistas ao cumprimento do controle social, e as prestações de contas dos
recursos transferidos serão divulgadas em sítio oficial da Prefeitura de Maracanaú.
Art. 11. A preferência pela mão de obra a ser utilizada para a execução do Programa, objeto desta
Lei, será dada aos alunos matriculados, aos seus pais e/ou responsáveis legais, desde que tenham
habilidades técnicas para as tarefas programadas.
8 1º. O Conselho Escolar realizará conferência da demanda de serviços e cadastramento geral e/ou
recadastramento local para a execução de trabalhos.
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EM, ADS
» VOA.
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& 2º. Havendo necessidade de contratação de mão de obra, a escolha recairá entre as pessoas
cadastradas previamente, ocasião em que será efetuada a análise da proposta de preço, optando-
se pela de menor custo.
$ 3º. Havendo necessidade de contratação, o Conselho Escolar deverá colher no mínimo três
propostas de preço para execução, optando pela proposta de menor custo.
8 4º, Fica impedida a realização de serviços remunerados, referente a este Programa, por servidor
público do município de Maracanaú.
Art. 12. Objetivando a otimização dos serviços a serem contratados e, na perspectiva da economia
de escala e, ainda, com fins de receber suporte e assessoramento, especialmente no que diz
respeito às obrigações decorrentes de sua personalidade jurídica de direito privado, a totalidade
dos Conselhos Escolares poderá instituir congregação, com personalidade jurídica regida por
estatuto e diretoria próprios.
Art. 13. A Secretaria de Educação proporcionará a capacitação dos Conselhos Escolares para a
execução do Programa ora modificado.
Art. 14. As despesas decorrentes desta Lei correrão por conta do Tesouro Municipal,
suplementadas se necessárias.
Art. 15. Esta Lei entrará em vigor em 01 de janeiro de 2022.
Art. 16. Revogam-se as disposições em sua totalidade das Leis nºs 1.096, de 19 de maio de 2006,
1.175, de 08 de fevereiro de 2007, 1.205, de 04 de maio de 2007, 1.266, de 05 de dezembro de
2007, 2.216, de 12 de agosto de 2014, 2.446, de 03 de dezembro de 2015, 2.570, de 29 de
dezembro de 2016, 2.579, de 26 de janeiro de 2017, 2.80! de abril de 2019, 2.907, de 17 de
PAÇO QUATRO DE JULHO DA PREFEITURA MUNICIPA BACA Kaú, AOS 14 DE DEZEMBRO
DE 2021.
ORIUNDA DO PROJETO DE LEI DE Nº
092/2021, DE AUTORIA DO CHEFE DO
PODER EXECUTIVO.
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