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materia nº 10/2026

Tipo Indicação
Número / Ano 10 / 2026
Date 2026-03-10
EmentaInstitui o Programa Escola Inclusiva e dá outras providências.
native_id53341

Autoria

Tramitação (latest 6)

DateStatusTurnoTexto
2026-03-24 Ofício Recebido na Secretaria de Destino — —
2026-03-18 Encaminhado ao Setor de Redação de Ofícios — —
2026-03-18 Aprovado em Votação Única — —
2026-03-18 Proposição inclusa na Ordem do Dia — —
2026-03-17 Lido no expediente — —
2026-03-17 Aguardando ser Lido no expediente — —

Documents (1)

texto original #

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MINUTA DO PROJETO DE LEI Nº______/2026
Institui o Programa Escola Inclusiva
e dá outras providências. 
O PREFEITO DO MUNICÍPIO DE NATAL, Faço saber que a Câmara Municipal aprovou e eu 
sanciono a seguinte Lei: 
Art. 1° - Fica instituído o Programa Escola Inclusiva, no âmbito da Secretaria Municipal de 
Educação, com o objetivo de promover a inclusão e a assistência a estudantes com deficiência e 
Transtorno do Espectro Autista – TEA, em caso de comprovada necessidade no contexto escolar, 
por meio da seleção de auxiliares voluntários para atuar na Educação Especial na perspectiva 
inclusiva. 
Art. 2º - São objetivos do Programa Escola Inclusiva: 
I – promover a acessibilidade e a inclusão dos estudantes com deficiência e 
Transtorno do Espectro Autista – TEA, em caso de comprovada necessidade no 
ambiente escolar, garantindo suporte adequado para a sua participação ativa nas 
atividades educacionais; 
II – oferecer aos estudantes com deficiência e Transtorno do Espectro Autista –
TEA que necessitem de auxílio na higiene, alimentação, locomoção, 
comunicação, cuidados pessoais e na realização das atividades escolares; 
III- dar assistência às questões de mobilidade nos diferentes espaços educativos, 
como transferência da cadeira de rodas para outro mobiliário e/ou espaços e 
cuidados quanto ao posicionamento adequado as condições do estudante; 
IV – garantir o apoio necessário para a higiene pessoal, auxiliando os estudantes, 
sempre com respeito a sua dignidade e incentivando a autonomia;
V – incentivar e auxiliar na alimentação, garantindo suporte durante as refeições, 
conforme as necessidades individuais;
VI – acompanhar e comunicar alterações comportamentais, comunicando à 
equipe escolar quaisquer mudanças significativas no comportamento do 
estudante para que possa ser observadas e tratadas adequadamente; 
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VII – acompanhar outras situações que se fizerem necessárias para a realização 
das atividades cotidianas do estudante com deficiência e Transtorno do Espectro 
Autista – TEA, em caso de comprovada necessidade no contexto escolar durante 
a permanência na escola, bem como atuar em todas as atividades escolares 
necessárias.
Art. 3º - São requisitos mínimos para ingresso no Programa Escola Inclusiva: 
 I - ser maior de 18 (dezoito) anos; 
II- ser brasileiro nato ou naturalizado; 
III – estar quite com o serviço militar, quando do sexo masculino; 
IV – possuir aptidão física e mental para o exercício do cargo; 
V – submeter-se a curso de formação continuada sobre a prestação de assistência 
a pessoas com deficiência e Transtorno do Espectro Autista. 
Art. 4° - A atividade será exercida em caráter voluntário e sua realização não gera vínculo 
empregatício, nem obrigação de natureza trabalhista, previdenciária ou afim, na forma da Lei 
Nacional nº 9.608, de 18 de fevereiro de 1998.
Art. 5° - O auxiliar voluntário fará jus a uma bolsa-auxílio mensal, para cobrir despesas com 
alimentação, transporte e demais despesas realizadas no desempenho da atividade voluntária, 
sendo: 
I – R$ 900,00 (novecentos reais) para os voluntários selecionados para 4h (quatro 
horas) diárias e 20h (vinte horas) semanais; 
II- R$ 1.800,00 (um mil e oitocentos reais) para os voluntários selecionados para 
8h (oito horas) diárias e 40h (quarenta horas) semanais. 
§ 1° O valor da bolsa não constitui prestação pecuniária de natureza salarial, mas de 
doação civil a título indenizatório. 
§ 2° O número total de bolsas concedidas no âmbito do Programa Escola Inclusiva será 
incialmente de 1.000,00 bolsas. 
Art. 6° - O serviço voluntário será exercido mediante a celebração de termo de adesão entre o 
Município de Natal, através da Secretaria Municipal de Educação, e o auxiliar selecionado, dele 
devendo constar o objeto e as condições de seu exercício. 
Art. 7° - Os critérios de seleção, as atribuições dos auxiliares voluntários e demais disposições 
relacionadas serão definidas na forma de regulamentação específica a ser editada pelo Poder 
Executivo.
Parágrafo único. Para fins de classificação dos auxiliares voluntários no processo seletivo, será 
observada, de forma sucessiva, a seguinte ordem de prioridade: 
I – Graduação em curso superior em Pedagogia, em instituição de ensino superior 
reconhecida pelo Ministério da Educação, acompanhada de título de 
especialização Lato Sensu em Educação Especial e Inclusiva; 
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II – Graduação em curso superior em qualquer área, em instituição de ensino 
superior reconhecida pelo Ministério da Educação; 
III – Ensino Médio completo em instituição de ensino reconhecida pelo 
Ministério da Educação.
Art. 8° - O Município poderá firmar parceria com instituições e organizações públicas ou privadas 
para a realização curso de que trata o inciso V, do art. 3º desta Lei. 
Art. 9º - As despesas resultantes da implementação desta Lei correrão por conta das dotações 
orçamentárias próprias e/ou existentes, consignadas no orçamento vigente, suplementadas se 
necessárias, inclusive nos orçamentos futuros. 
Art. 10º - Ficam criadas 1.000,00(mil) bolsas para o Programa Escola Inclusiva.
Art. 11º - Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.
Natal,09 de março de 2026.
Tércio Tinôco 
Vereador de Natal
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Justificativa
O presente Projeto de Lei Indicativo tem como finalidade instituir o Programa Escola 
Inclusiva, voltado à promoção da inclusão e da assistência a estudantes com deficiência e 
Transtorno do Espectro Autista (TEA) no âmbito da rede municipal de ensino. A iniciativa se 
fundamenta nos princípios constitucionais da igualdade de acesso à educação e da dignidade da 
pessoa humana, assegurando que todos os estudantes tenham condições adequadas para participar 
plenamente das atividades escolares.
A proposta surge da necessidade comprovada de muitos estudantes que enfrentam 
barreiras no ambiente escolar, seja na mobilidade, na comunicação, na alimentação ou em 
cuidados pessoais. O programa busca suprir essas demandas com suporte humano especializado, 
garantindo que o estudante não apenas frequente a escola, mas também participe de forma ativa 
e digna das atividades pedagógicas e sociais.
Além de beneficiar diretamente os estudantes, o Programa Escola Inclusiva contribui para 
apoiar as famílias e a comunidade escolar, reduzindo a sobrecarga dos profissionais da educação 
e fortalecendo a rede de apoio. Dessa forma, amplia-se a qualidade do atendimento educacional 
e promove-se uma escola verdadeiramente inclusiva.
Do ponto de vista administrativo e financeiro, o programa será implementado em caráter 
voluntário, sem vínculo empregatício, conforme a Lei Nacional nº 9.608/1998. Para viabilizar a 
participação, será concedida uma bolsa-auxílio indenizatória, inicialmente de 1000 bolsas para 
contratação imediata. O Município através das secretarias de Educação (SME) e Parceria Público 
Privada (SEPAE) poderão firmar parcerias para capacitação, garantindo a formação continuada 
dos voluntários e a qualidade do serviço prestado.
A adoção do Programa Escola Inclusiva representa um avanço significativo na política 
educacional municipal, pois promove a equidade no acesso à educação, valoriza a autonomia e 
dignidade dos estudantes com deficiência e TEA e contribui para a construção de uma escola 
cidadã.
Diante da relevância social, educacional e humana da proposta, encaminha-se este Projeto 
de Lei Indicativo ao Chefe do Poder Executivo para análise e eventual adoção, a fim de que o 
Município de Natal avance na garantia de direitos e na promoção de uma educação inclusiva e de 
qualidade para todos.
Natal, 09 de março de 2026.
Tércio Tinôco 
Vereador de Natal

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