| Tipo | PARECER DAS COMISSÕES |
|---|---|
| Número / Ano | 4 / 2016 |
| Date | 2016-02-18 |
| Ementa | CONSTRUÇÃO DE UM CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL |
| native_id | 470 |
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. seo APROVADO PRESIDENTE Análise da Comissão de Meio Ambiente e Turismo Analisando o projeto percebe-se que o mesmo não é um Projeto de Lei, pois o mesmo não tem a estrutura que rege um Projeto de Lei, como artigo, parágrafo, etc. Porém trata de uma ação de relevante importância para nossa cidade, pois o mesmo visa despertar em nós cidadãos Japaratinguense o respeito e o desejo de proteger nossos recursos naturais. Para isso, o mesmo pretende despertar nos poderes públicos e privados do município a necessidade do trabalho coletivo, como também de envolver todos os membros da sociedade para que o mesmo venha dar certo e possa ter sustentabilidade e as ações sejam de fato consumadas. Por isso criação do SAJA, se torna um ato corajoso, arrojado e de extrema necessidade para o nosso município. Japaratinga, 18 de Fevereiro de 2016. oosevelt Kenned Franco Rodrigues Vereador Vice-Presidente da Comissão de Meio Ambiente e O) Japaratinga, 17 de Junho de 2015. META PRINCIPAL: Construir um Centro de Educação Ambiental SAJA- Sociedade Amigos de Japaratinga OBJETIVOS GERAIS: Elencam o conjunto dos benefícios alcançados com a realização do projeto. Normalmente é genérico e de longo prazo. : Exemplo: É objetivo da implantação do Centro Educacional Ambiental ser um ponto de convergência local e regional de informações dispersas no campo do meio ambiente e da Educação Ambiental. Além disso, essa implantação busca formar cidadãos ativos e conscientes quanto a necessidade de construção de uma sociedade pautada pelo conceito de desenvolvimento sustentável, contribuindo para a melhoria do meio ambiente e das condições de vida do município de Japaratinga. ) OBJETIVOS ESPECÍFICOS: São mensuráveis e concretos podem ser atendidos como resultados das atividades imediatas do projeto. Exemplo: Reunir — sistematizar e disponibilizar informação relevante par o educador ambiental e o público interessado, informando bibliográfica, iconográfica, visual, tanto existente no município, quanto no ambiente externo e virtual. Realizar exposições itinerantes nas escolas do município, sobre os temas: água, lixo e aquecimento global. Receber mediante agendas previamente definidas com as escolas locais, alunos da rede pública e privada do município, para trabalhos de consulta e pesquisa em temas ambientais. Disponibilizar um acervo de títulos par toda a comunidade, por meio de divulgação, consulta e empréstimos - ONGs locais, Universidades, entidades e associações de moradores, turistas que visitem o município e que se interessam por questões ambientais. APROVADO yo A-—em PRAIA LIMPA OBEJETIVO: Recolher todo o lixo existente na praia hoje, garrafas plásticas, plásticos diversos, vidros, isopor, copos, papéis, papelões, madeiras e entulhos (metralhas) para atenuar a deteriorização de Japaratinga devido ao aumento de frequentadores (turistas) e moradores da região. 4º PASSO: MUTIRÃO DA LIMPEZA COMO FAZER? Escolher uma data para execução. Envolver toda a população: Prefeito, Vereadores, Secretários de Governo; enfim todo o Poder Público, Sociedade Civil, Igrejas, Associações, Comércio de modo geral, Escolas e Pousadas etc. e funcionários da prefeitura. Um Exemplo Vale Mais Que Cem Palavras. Recursos Humanos: Produzir um material de divulgação, um folder e uma cartilha para ser distribuída a população antes do mutirão. Fazer reuniões com Direitos de Escolas e Professores (ver nas escolas o que já existe pronto € se possível usar este material). Caso não exista nada construído nas escolas pedir ajuda. As escolas poderão organizar concursos de: O MELHOR FOLDER E A MELHOR CARTILHA. Apoio Logístico Cedido pela Prefeitura: Trator Caçambas Sacos de lixo 2º PASSO: FORMAÇÃO DE GRUPOS PERMANENTES DE LIMPEZA DA PARIA COMO FAZER? Recrutar 20 ou 30 jovens de 16 anos ou mais, que podemos chama-los de monitores da limpeza e membros do SAJA. Estes jovens deverão receber treinamento prévio e supervisão semanal para este trabalho. Sua função será também sensibilizar outros jovens, serão multiplicadores. Deverão ter um local fixo de encontro. Todo final de semana, pela manhã, durante duas horas, deverão percorrer a praia sendo 1 km para cada dupla e se possível receber R$ 50,00 (cinquenta reais) cada um por final de semana. A prefeitura deverá ser responsabilizada por disponibilizar caçambas para receber o lixo recolhido, bem como os folders explicativos e sacolas de lixo. 3º PASSO: CRIAR O CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL - SAJA - SOCIEDADE AMIGOS DE JAPARATINGA COMO FAZER? Sensibilizar empresários e políticos da região parar conseguir verba para realizar o sonho que em muito ajudará nossas crianças e jovens a vislumbrarem uma luz no fim do túnel. Observação: Ver o manual de implantação de Centros de Educação ambiental do governo do Estado de Alagoas — Secretaria do Meio Ambiente de 2013. 4º PASSO: QUEIMADAS Sensibilizar toda a população dos riscos de “queima de lixo” de material orgânico. O melhor, o ideal é triturar o material podado e transformá-lo em adubo orgânico, estimular o uso deste adubo em hortas comunitárias e plantas ornamentais; seria um diferencial, uma geração de renda para as famílias. ME Jailton dos Santos Vereador