materia nº 262/2011

ARA MUNICIPAL DE ESPERA FELIZ
CÂMARA MUNICIPAL | ESTADO DE MINAS GERAIS (ê
ESPERA FELIZ - MG %, ES
eras
ENTRADA . .
Siro Pro INDICAÇÃO Nº. «262 / 0011
O Vereador que abaixo subscreve, após tramitação regimental, solicita
que seja encaminhada a seguinte Indicação ao LExcelentissimo Prefeito
Municipal.
- Que o Executivo Municipal, através da Secretaria ou óro;
competente, veja a viabilidade de instituir a disciplina de educação
ecológica nas escolas das redes municipais, e que esta disciplina
faça parte dos currículos escolares, com o conteúdo de preservação
da natureza.
Justifi
O vereador justifica a indicação afirmando da importância de passar para
os nossos alunos este conteúdo tão significativo no mundo atual.
orientando-os no uso racional da água, da coleta seletiva do lixo.
lucação Ambiental é um processo participativo, onde o educando
assume o papel de elemento central do processo — de
ensino/aprendizagem — pretendido, participando — ativamente no
diagnóstico dos problemas ambientais e busca de soluções, sendo
preparado como agente transformador, através do desenvolvimento de
habilidades e formação de atitudes, através de uma conduta ética,
condizentes ao exercício da cidadania.
VALORES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ECOLÓGICA
A Educação Ambiental deve buscar valores que conduzam a uma
convivência harmoniosa com o ambiente e as demais espécies que
habitam o planeta, auxiliando o aluno a analisar criticamente o
princípio antropocêntrico, que tem levado à destruição inconseguente
dos recursos naturais e de várias espécies. É preciso considerar que:
A natureza não é fonte inesgotável de recursos, suas reserv as são finitas
e devem ser utilizadas de maneira racional, evitando O desperdício e
considerando a reciclagem como processo vital:
APROVAD.
05/10/2904
EM,
As demais espécies que existem no planeta merecem nosso respeito.
Além disso, a manutenção da biodiversidade é fundamental para a
nossa sobrevivência:
É neces: ário planejar o uso e 9cupação do solo nas áreas urbanas e
rurais, considerando que é necessário ter condições dignas de moradia,
trabalho, transporte e lazer, áreas destinadas à produção de alimentos e
Proteção dos recursos naturais.
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA
A escola é q espaço social e o local onde o aluno dará seglência ao seu
processo de socialização. O que nela se faz se diz e se valoriza
representa um exemplo daquilo que a sociedade deseja e aprova.
Comportamentos ambientalmente corretos devem ser aprendidos na
prática, no cotidiano da vida escolar, Contribuindo para a form: ão de
cidadãos responsáveis.
Considerando a importância da temática ambiental e à visão integrada
do mundo, no tempo e no espaço, a escola deverá oferecer meios
efetivos para que cada aluno compreenda os fenômenos naturais, as
ações humanas e sua consequência para consigo, para sua própria
espécie, para os outros seres vivos e o ambiente. É fundamental que
cada aluno desenvolva as suas Potencialidades e adote posturas
pessoais e Comportamentos sociais construtivos, colaborando para a
construção de uma sociedade socialmente justa, em um ambiente
saudável. ;
Com os conteúdos ambientais permeando todas as disciplinas do
currículo e contextualizados com a realidade da comunidade, a escola
ajudará o aluno à perceber a correlação dos fatos e a ter uma visão
holística, ou seja, integral do mundo em que vive. Para isso a Educação
Ambiental deve ser abordada de forma sistemática e transversal, em
todos os níveis de ensino, assegurando a Presença da dimensão
ambiental de forma interdisciplinar nos currículos das diversas
disciplinas e das atividades escolares.
Sala das Sessões. 05 de outubro de 201].
Milton Wke Gomes
4 Vereador