materia nº 295/2021

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Tá À CÂMARA MUNICIPAL DE ITABIRITO
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REQUERIMENTO 25 |2021
Requeiro a V. Exa., nos termos regimentais, que seja encaminhado à
Secretária Municipal de Educação, Iracema Pedrosa, cópia do documento em anexo,
em nome da Equipe de Profissionais da Educação Infantil Municipal, que trata de
solicitar informações oficiais e concretas a respeito do planejamento de retorno às
aulas presenciais.
Edson Gonçalves Júnior
VEREADOR
PROTOCOLO
DATA AR 405 202]
RECEBIDO POR
28 de maio de 2021
Carta à Secretaria Municipal de Educação de Itabirito.
Exma. Sra. Secretária, Iracema Pedrosa
Viemos, por meio desta, solicitar esclarecimentos a respeito do planejamento de
retorno às aulas presenciais, visto que nós, como profissionais que atuam na sala de aula
de Educação Infantil desta Rede, até então não recebemos nenhuma informação
concreta sobre o assunto, não temos nenhum profissional representando nossas classes
nesta equipe de planejamento, não fomos sequer informados oficialmente sobre esse
possível retorno. O que sabemos é por meio das redes sociais, dos questionamentos das
famílias os grupos de whatsapp em nosso trabalho remoto e dos boatos que correm pela
cidade.
Solicitamos informações oficiais e concretas que respondam os seguintes
questionamentos:
Qual é o real planejamento para o retorno das aulas presenciais?
Quem está decidindo se há condições seguras para esse retorno?
Por que nós, profissionais da área não fomos informados?
Existe uma comissão estudando e Planejando este retorno? Se sim, por que não
tem um representante da Educação Infantil? Por que não nos ofereceram o
direito de opinar?
Por Que a Educação Infantil voltar primeiro? Sabemos dos estudos sobre o
contágio das crianças serem menos danoso, mas elas são transmissoras do vírus.
” Estão falando em retorno sem previsão de vacinação dos profissionais da
Educação? Se é importante voltar com as aulas presenciais, antes não deveriam
priorizar nossa vacinação?
Y” Sobre a pesquisa com as famílias, como entregar um formulário à população sem
esclarecer como será esse possível retorno? Não há o menor esclarecimento
sobre o que é ensino híbrido, como vão acontecer os rodízios, como será feita a
escala de alunos...
Y Qual é a motivação para esse retorno tão precipitado, num momento ainda tão
crítico dessa pandemia?
VNSS
S
Dentre outros questionamentos também gostaríamos de ressaltar algumas
especificidades da Educação Infantil, que talvez não seja do conhecimento de todos,
mas nós, com experiência em sala de aula, convivência com as crianças no dia-a-dia,
sabemos que, num possível retorno, é inacreditável cogitar que irá funcionar:
Y Crianças pequenas não são robôs, não vão ficar em seus lugares marcados, sem
se mexer, sem se aproximar dos colegas e professoras, não vão conseguir ficar
com suas máscaras no rosto...
Y Crianças de 0 a 5 anos passam por uma período de adaptação ao iniciarem a vida
escolar, mesmo as que já frequentaram, ao retornarem depois de um tempo em
casa, estão em processo de adaptação. Neste processo, a forma de acalmá-las e
contribuir com a adaptação, envolve contato físico, aproximação, afeto... Não
conhecemos outro meio de intervenção nesta hora na Educação Infantil. Como
faremos isto sem descumprir os protocolos de segurança sanitária, mantendo o