norma nº 474/2008

DECRETO LEGISLATIVO ADMINISTRATIVO Nº 474, DE 1º/03/2008
Estabelece critérios e método de
avaliação de desempenho dos
servidores efetivos da Câmara
Municipal de Timóteo.
O Presidente da Câmara Municipal de Timóteo, no uso de suas
atribuições legais, com fundamento no artigo 14 da Resolução nº 314, de 16 de
outubro de 2007, que “Dispõe sobre o Plano de Cargos, Carreira e Salários dos
Servidores da Câmara Municipal de Timóteo e dá outras providências”, 
RESOLVE:
Art. 1º. Os critérios e o método a serem observados para
avaliação de desempenho dos servidores da Câmara Municipal de Timóteo serão os
constantes do quadro em anexo:
Art. 2º. Revogam-se as disposições em contrário.
Art. 3º. Este Decreto Legislativo Administrativo entra em vigor
na data de sua publicação.
Timóteo, 1º de março de 2008
KEISSON DRUMOND
PRESIDENTE
CÂMARA MUNICIPAL DE TIMÓTEO
FOLHA DE AVALIAÇÃO DE DESEMEPNHO
DADOS FUNCIONAIS AVALIAÇÃO DE USUÁRIO – GRUPO BÁSICO ANO:
Nº Funcional: Nome do Avaliado Função:
Lotação: Setor: Tempo na Atual Função: Data da Avaliação:
Data da Admissão: Formação: ( )Fundamental ( )Médio ( ) Graduação ( ) Pós-Graduação
 ( )Outros ( )Completo ( ) Incompleto
Curso:
Nº Funcional Nome do Avaliador: Função:
Definimos a seguir um conjunto de características desejáveis. Analise cada uma delas e atribua uma 
pontuação ao funcionário relacionando-o aos conceitos abaixo.
CONCEITOS
De 7,1 a 10,0 = ACIMA DO ESPERADO De 4,1 a 6,0 = ATINGE PARCIALMENTE O ESPERADO
De 6,1 a 7,0 = ATINGE DO ESPERADO Abaixo de 4,0 = ABAIXO DO ESPERADO
Pontuação
ENGAJAMENTO INSTITUCIONAL
Empenha-se em manter organizado e em bom estado seu equipamento e local de trabalho.
responsabilidade e cuidado no trato do patrimônio da Entidade. Envolvimento do Funcionário
com Programa e Comissões.
UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS E EQUIPAMENTOS
Cuidados com os equipamentos e materiais, na conservação, quantidades utilizadas e
aproveitamento total antes do descarte. Compartilha de bom grado o equipamento com os colegas
de equipe.
QUALIDADE E PRODUTIVIDADE
Habilidade que tem em contribuir para que sua área atinja o nível de eficácia desejado. realiza
suas atividades de forma completa, precisa e criteriosa, atendendo aos padrões de qualidade
esperados.
HABILIDADE TÉCNICA
Nível de conhecimento teórico e de procedimentos, normas padrões internos necessários para
exercer suas atividades.
ENERGIA E DISPOSIÇÃO PARA O TRABALHO
Tem claras as tarefas que precisam ser feitas e demonstra interesse, entusiasmo e determinação
na execução das mesmas.
PONTUALIDADE/ASSIDUIDADE
Cumpre a jornada de trabalho pré-estabelecida tanto no aspecto horário como freqüência.
Preocupa-se em marcar os compromissos pessoais fora do horário de trabalho.
TRABALHO EM EQUIPE
Habilidade de interagir e manter o bom relacionamento com seus pares, superiores, subordinados
(se houver) e usuários. Busca alternativa e contribui para a atuação positiva dos demais.
Consegue lidar com as diferenças e está sempre disposto a cooperar.
ATUALIZAÇÃO
É preocupado com seu desenvolvimento profissional. Toma para si a responsabilidade de manter￾se atualizado. Procura prover os meios de preencher as lacunas de competências técnico￾funcionais, solicitando, quando necessário, apoio institucional.
FLEXIBILIDADE/ADAPTABILIDADE
Reage bem a mudança e procura adaptar-se a elas de forma produtiva. Tem atitudes de
cooperação que evidencia no trabalho em geral.
ADMINISTRAÇÃO DE CONDIÇÕES DE TRABALHO
Habilidade de administrar prazos e solicitações apresentando resultados satisfatórios mesmo
diante de demandas excessivas.
Total de Pontos 0
Nota Final 0
Obs.:
1. A Supervisão/Gerência poderá, a seu critério, substituir duas características em cada uma das
Dimensões Funcional e Individual, totalizando assim, no máximo, duas alterações.
2. Total de Pontos: soma dos pontos do formulário AD
3. Nota Final: média aritmética das características do formulário AD
A nota final NF será calculada da seguinte forma: NF = n/10, sendo n: o total de pontos obtidos pelo
funcionário
Para facilitar a classificação, a nota final terá 3 casas decimais. Ex: 9,3217 = 9,322
CÂMARA MUNICIPAL DE TIMÓTEO
Considerando as características da Avaliação de Desempenho, pondere sobre os itens acima e faça uma 
avaliação global e comparativa sobre a contribuição do (a) avaliado (a) em questão, marcando um X no 
quadro abaixo, de acordo com a nota final.
( ) Acima de 7,1 Excelente. Acima do esperado.
( ) Entre
6,1 – 7,0
Muito Bom. Atinge o esperado.
( ) Entre
4,1 – 6,0
Bom. Atinge parcialmente o esperado.
( ) Até de 4,0 Regular. Abaixo do esperado.
PRIORIDADES PARA MELHORIA DE DESEMPENHO NA FUNÇÃO ATUAL 
Utilize o espaço baixo para elaborar um plano de trabalho entre o Avaliador e o Avaliado e/ou
treinamento e desenvolvimento para o funcionário.
No caso de treinamento e desenvolvimento, indique o curso ou modalidade de treinamento necessários
para que o funcionário desenvolva ou aperfeiçoe o desempenho de suas atividades em SUA ATUAL
FUNÇÃO.
Ex.: Inglês Básico, Inglês Avançado, Português Básico, Excel, Word Básico, etc.
Lembre-se: você será o responsável pela elaboração, acompanha,meto e futura avaliação deste plano
junto ao (a) seu (sua) avaliado (a)
Comentários
Avaliado Avaliador
Assinaturas:
Avaliado Data: _______/_______/________
CÂMARA MUNICIPAL DE TIMÓTEO
Considerando as características da Avaliação de Desempenho, pondere sobre os itens acima e faça uma 
avaliação global e comparativa sobre a contribuição do (a) avaliado (a) em questão, marcando um X no 
quadro abaixo, de acordo com a nota final.
( ) Acima de 7,1 Excelente. Acima do esperado.
( ) Entre
6,1 – 7,0
Muito Bom. Atinge o esperado.
( ) Entre
4,1 – 6,0
Bom. Atinge parcialmente o esperado.
( ) Até de 4,0 Regular. Abaixo do esperado.
PRIORIDADES PARA MELHORIA DE DESEMPENHO NA FUNÇÃO ATUAL 
Utilize o espaço baixo para elaborar um plano de trabalho entre o Avaliador e o Avaliado e/ou
treinamento e desenvolvimento para o funcionário.
No caso de treinamento e desenvolvimento, indique o curso ou modalidade de treinamento necessários
para que o funcionário desenvolva ou aperfeiçoe o desempenho de suas atividades em SUA ATUAL
FUNÇÃO.
Ex.: Inglês Básico, Inglês Avançado, Português Básico, Excel, Word Básico, etc.
Lembre-se: você será o responsável pela elaboração, acompanha,meto e futura avaliação deste plano
junto ao (a) seu (sua) avaliado (a)
Comentários
Avaliador Data: ______/_______/_________