materia nº 180/2025

CA M ARA
M UNICIPAL
DE IBATIBA
AOEXCELENTÍSSIMOSR. PRESIDENTE DA CÂMARA MUNICIPAL D E
IB AT IBA /ES.
Ind icação : 025/2025
Solicitação: Aquisição de materiais esportivos destinados a o u s o d o s
professores de Educação Física das escolas da rede mu nic ipal de ens ino
Senhor Presidente,
O Vereador que esta subscreve, no uso de suas atribuições legais, vem,
respeitosamente, apresentar a seguinte indicação ao Exceientissim o Senhor
Prefeito Municipal de Ibatiba e á Senhora Secretária Municipal de Educação que
seja providenciada a aquisição de materiais esportivos destinados ao uso dos
professores de Educação Física das escolas da rede municipal de ensino
objetivo de proporcionar melhores condições para o desenvoiv imento das
atividades pedagógicas voltadas ao esporte e à recreação dos aiunos .
c o m 0
Para exercícios segue a baixo materiais por modaiidade esportiva incluindo jogos
de tabuleiro:
F utebo l:
Bolas de futebol; Pelo menos 6 a 10 bolas de diferentes tamanhos (campo e salão)
para permitir que mais alunos participem simultaneamente.
Cones de marcação: 20 a 30 cones coloridos para delimitar áreas, criar percursos
e de m arca r exercícios .
Coletes de identificação (diferentes cores); Pelo menos 10 a 15 de cada cor (ex:
azul, vermelho, amarelo) para dividir as equipes.
Gois de futebol: Um par de gois de tamanho oficial ou adaptado para o espaço
disponível. Se não for possível ter gois fixos, traves portáteis ou cones maiores
podem servir como "gois".
Escadade agilidade: Para exercícios de coordenação e v e lo c id ad e .
Arco de agilidade: Para exercícios de agilidade e saltos.
Bamboíês; Para exercícios de coordenação e saltos.
Barreiras pequenas: Para trabalho de agilidade e salto.
F u t s a l :
Bolas defutsal: Pelo menos 6a 10 bolas,específicas para futsal, que são menores
e mais pesadas.
Cones de marcação; 20 a 30 cones coloridos.
Coletes de identificação (diferentes cores); Pelo menos 10 a 15 de cada
Gois defutsal: Umpardegois detamanho oficial parafutsal, que são menores que
os de futebol de campo.
Rede de proteção para o gol; Se o espaço permitir, para evitar que a bola saia
facilmente da quadra.
c o r .
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CA M A RA
M U N ICIPA L
D E IBATIBA
H a n d e b o l :
B o la s d e ha nd e bo l; Pe lo m e no s 6 a 10 b o la s d e d ife re nt e s tamanhos (tamanhos 1,
2 e 3) para se adequar às idades dos alunos.
Cones de marcação; 20 a 30 cones coloridos.
Coletes de identificação (diferentes cores); Pelo menos 10 a 15 d e ca d a c o r.
Gois de handebol; Um par de gois de handebol, se possível. Se não houver gois
fixos, postes ou cones podem ser usados para demarcar a s t rav e s .
Basquetebol:
Bolas de basquetebol: Pelo menos 6 a 10 boias de diferentes tamanhos (tamanhos
5, 6 e 7) para se adequar às idades dos alunos.
Cones de marcação: 20 a 30 cones coloridos.
Coletes de identificação (diferentes cores): Pelo menos 10 a 15 d e c a d a c o r.
Tabelas e aros de basquete: Pelo menos uma, idealmente duas, para permitirjogos
e treinos mais completos.
Redes para os aros: Para que as cestas sejam devidamente c o nt ad a s .
Jogos de Tabuleiro:
Xadrez: Essencial para desenvolver raciocínio lógico e estratégia. Tenha pelo
menos 3 a 5 conjuntos.
Damas; Outro jogo clássico que estimula o raciocínio. Tenha pelo menos 3 a 5
conjuntos.
Ludo: Jogo de tabuleiro divertido que envolve sorte e estratégia simples.
Jogo da Velha (versão maior para chão ou mesa); Pode ser adaptado para ser
jogado no chão com materiais como bambolês ou fitas.
Dominó: Bom para trabalhar números e associações.
Uno: Jogo de cartas popular que desenvolve a atenção e a velocidade de reação.
Materiais para Circuito:
Colchonetes: Pelo menos 5 a 10 colchonetes no chão , alongamentos e abdominais.
Corda para pular; Várias cordas individuais de diferentes tamanhos, além de uma
corda longa para pular em grupo.
Apito: Indispensável para o professor controlar as at iv id ad e s e d a r c o m a nd o s .
Cronômetro: Para marcar tempo em exercícios e circuitos.
Rede para vôlei (portátil)
Cones e pratos esportivos
Justifica-se esta indicação pelo fato de que o esporte é u m a fe rram e nta e s se nc ia l
para o desenvolvimento integral das crianças, promovendo saúde, disciplina,
socialização e inclusão.A prática esportiva, quando bem estruturada, contribui não
apenas para o bem-estar físico e mental, mas também para a formação de valores
como trabalho em equipe, respeito e perseverança.
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CA M A RA
M UN ICIPAL
D E IBATIBA
Ao garantir aos profissionais de Educação Fisica os materiais adequados para suas
aulas, estaremos assegurando qualidade na execução do trabalho pedagógico e
ampliando as oportunidades de acesso ao esporte nas escolas públicas municipais.
Dessa forma, peço o apoio dos nobres colegas vereadores para aprovação desta
Indicação, reafirmando nosso compromisso com uma educação pública mais
estruturada, inclusiva e transformadora.
Plenário Eden Faustino Bernardo, 10 de junho de 2025
Ate nciosamente ;
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n do^ elra de
V e r e a d 3r - Re pub licanos/ES.'
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