br-locleg corpus explorer

← São Mateus (ES)

materia nº 850/2018

Tipo Indicação
Número / Ano 850 / 2018
Date 2018-11-19
EmentaREITERA A INDICAÇÃO N° 250/2018, QUE DIZ RESPEITO A AQUISIÇÃO DE KITS ESCOLARES (CONTENDO: DUAS CAMISAS, UMA CALÇA OU BERMUDA, UM PAR DE TÊNIS, CADERNOS, LÁPIS, BORRACHAS, CANETAS, MOCHILA, ETC.) PARA SEREM DOADOS AOS ALUNOS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL
native_id2437

Autoria

Documents (1)

texto original #

status: extracted · method: native · backend: pypdfium2 · confidence: 1.00 · pages: 1

Exmº. Sr.
CARLOS ALBERTO GOMES ALVES
Presidente da C.M.S.M.
Nesta
Indicação nº 850/2018
O Vereador infrafirmado, no uso de suas atribuições legais, 
REQUER QUE, após audição e aprovação do Plenário, seja encaminhado ao Exmº Sr. 
Prefeito Municipal de São Mateus, a seguinte providência:
REITERA A INDICAÇÃO Nº 250/2018, QUE DIZ RESPEITO A AQUISIÇÃO DE 
KITs ESCOLARES (CONTENDO: DUAS CAMISAS, UMA CALÇA OU BERMUDA, 
UM PAR DE TÊNIS, CADERNOS, LÁPIS, BORRACHAS, CANETAS, MOCHILA, 
ETC.) PARA SEREM DOADOS AOS ALUNOS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL.
JUSTIFICATIVA:
Sabemos das dificuldades financeiras de diversas famílias em nosso 
município para adquirir o uniforme e o material escolar de seus filhos e, em razão disso, as 
crianças e adolescentes são penalizadas, pois sofrem discriminações ou abandonam os 
estudos.
Desta forma, entendemos que se faz necessária a aquisição de kits 
escolares para doação aos alunos da rede pública municipal, visto que a presente proposta 
além de contribuir para maior economia das famílias de baixa renda de São Mateus, visa 
oferecer condições para evitar discriminações decorrentes das diferenças sociais dos alunos e 
impedir a evasão escolar.
Portanto, defendemos a aprovação da indicação ora apresentada 
nesta Casa de Leis, por se tratar de assunto de extrema importância, que visa proporcionar 
aos alunos carentes da rede pública um patamar de igualdade dentro do ambiente escolar. 
Termos em que,
Pede e espera deferimento.
São Mateus (ES), 19 de novembro de 2018.
JORGE RECLA
Vereador

open original →