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REQUERIMENTO Nº /2025
A Vereadora que o presente subscreve, depois de observar as normas regimentais, REQUER à Mesa Diretora a expedição de correspondência ao Excelentíssimo Senhor Chefe do Poder Executivo Municipal, através do órgão competente da Administração Pública Municipal, o envio de informações detalhadas sobre o desempenho dos alunos na Rede Municipal de Ensino, de acordo com as solicitações abaixo:
Desempenho dos Alunos (Avaliações e Notas)
• Por Escola:
Resultados de avaliações internas (bimestrais/trimestrais/anuais) e externas (como SAERJ, Prova Brasil/SAEB, ou avaliações municipais, se existirem), discriminados por escola.
Média de notas por disciplina (Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, etc.) em cada escola.
Distribuição percentual de alunos por faixa de desempenho (ex: abaixo do básico, básico, proficiente, avançado) em cada disciplina.
• Por Série/Ano:
Comparativo do desempenho médio por série/ano em cada disciplina ao longo dos anos (para identificar tendências).
Percentual de alunos que atingiram o nível de aprendizado esperado para cada série/ano em disciplinas chave.
• Por Disciplina:
Análise detalhada do desempenho em cada disciplina, identificando os conteúdos específicos onde os alunos apresentam maiores dificuldades.
Comparativo do desempenho em disciplinas específicas entre diferentes escolas e séries.
• Dados Demográficos (se possível e relevante, para análises mais aprofundadas):
Desempenho segregado por gênero, faixa etária, e se o aluno é beneficiário de programas sociais (ex: Bolsa Família), sempre respeitando a privacidade e anonimato dos indivíduos. Isso pode ajudar a identificar desigualdades.
Desempenho de alunos com necessidades educacionais especiais (se houver dados específicos).
2. Taxas de Evasão
• Definição: Solicite a metodologia utilizada para calcular a taxa de evasão (ex: abandono escolar, não renovação de matrícula).
• Por Escola:
Número absoluto e percentual de alunos que evadiram da escola em um determinado período (anual, semestral).
Comparativo das taxas de evasão entre as escolas da rede municipal.
• Por Série/Ano:
identificação das séries/anos com maior índice de evasão.
Análise de tendências de evasão ao longo dos anos.
• Motivos da Evasão:
Se a Secretaria realiza levantamento, solicite dados sobre os principais motivos alegados para a evasão (ex: necessidade de trabalhar, mudança de cidade, desinteresse, problemas familiares, falta de transporte).
• Programas de Busca Ativa:
Informações sobre programas de busca ativa de alunos evadidos e os resultados desses programas.
3. Taxas de Reprovação
• Por Escola:
Número absoluto e percentual de alunos reprovados por escola.
Comparativo das taxas de reprovação entre as escolas.
• Por Série/Ano:
Identificação das séries/anos com maior índice de reprovação.
Análise de tendências de reprovação ao longo dos anos.
• Por Disciplina:
Percentual de reprovação por disciplina, para identificar quais áreas do conhecimento representam maior desafio.
• Critérios de Reprovação:
Solicite os critérios e regulamentos internos para a reprovação de alunos.
4. Taxas de Aprovação
• Por Escola:
Número absoluto e percentual de alunos aprovados por escola.
Comparativo das taxas de aprovação entre as escolas.
• Por Série/Ano:
Identificação das séries/anos com maior índice de aprovação.
Análise de tendências de aprovação ao longo dos anos.
• Aprovação com Progressão Parcial/Dependência (se aplicável):
Dados sobre alunos que avançam para a série seguinte com dependências ou necessidade de recuperação, e como esses casos são acompanhados.
Sala de sessões, 18 de julho de 2025.
Dra Mayara Rezende
Vereadora - autora
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