| Tipo | Mensagem |
|---|---|
| Número / Ano | 27 / 2023 |
| Date | 2023-08-01 |
| Ementa | Capeia o Projeto de Lei Complementar que "Dispõe sobre a criação do Núcleo de Acolhimento Especializado – NAE, vinculado à Secretaria Municipal de Educação, Esportes e Lazer, Secretaria Municipal de Saúde e Secretaria Municipal de Assistência Social e Direitos Humanos e dá outras providências. |
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2023
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ESTADO DO RIO DE JANEIRO
Prefeitura Municipal de Mangaratiba
Gabinete do Prefeito
MENSAGEM N.° 27, DE 22 DE JUNHO DE 2023
Senhor Presidente,
Tenho a honra de submeter ao exame de V. Ex.a e ilustres Vereadores o
anexo Projeto de Lei Complementar que "Dispõe sobre a criação do Núcleo de
Acolhimento Especializado — NAE, vinculado à Secretaria Municipal de Educação,
Esportes e Lazer, Secretaria Municipal de Saúde e Secretaria Municipal de Assistência
Social e Direitos Humanos, edioutras providências."
Tendo em vista a relevância da matéria, solicito-lhe que ela 3eja 'ipreciada
em caráter de urgência, na forma do artigo 73, da Lei Orgânica do Municipio de
Mangaratiba.
Esperando contar, mais uma vez, com a inestimável co1abora0o dessa
Egrégia Casa Legislativa, renovo a V. Ex.a e seus dignos Pares minha estima.
ALAN C OS DA COSTA
Prefeito
A Sua Excelência o Senhor
Vereador RENATOJOSE.PEREIRA
Presidente da Câmara Municipal de
Mangaratiba — RJ. -ous
ESTADO DO RIO DE JANEIRO
Prefeitura Municipal de Mangaratiba
Gabinete do Prefeito
PROJETO DE LEI COMPLEMENTAR N.° XX, DE XJXXXX DE 2023
Dispõe sobre a criação do Núcleo de Acolhimento
Especializado — NAE, vinculado à Secretaria Municipal
de Educação, Esportes e Lazer, Secretaria Municipal de
Saúde e Secretaria Municipal de Assistência Social e
Direitos Humanos, e dá outras providências.
0 PREFEITO MUNICIPAL DE MANGARATIBA, faz saber que aCamara
Municipal aprovou e eu sanciono a seguinte,
LEI COMPLEMENTAR:
Art.1.° Fica criado em âmbito municipal, o Núcleo de Acolhimento Especializado —
NAE, sendo constituído pelo conjunto de atendimentos e serviços especializados
necessários a habilitação, reabilitação, promoção da qualidade de vida no âmbito da
saúde física, mental e educacional.
Parágrafo Único. O Núcleo de Acolhimento Especializado — NAE estará realizando
atendimentos, orientações e direcionamentos, por meio de ações técnicas e esp.xificas à
crianças, adolescentes, jovens e adultos com deficiências, transtornos, distúrbios de
comportamentos e dificuldades acentuadas no processo ensino/aprendizagem.
Art.2.° 0 Núcleo de Acolhimento Especializado - NAE será formado pelas:
I- Secretaria Municipal de Educação, Esportes e Lazer
II- Secretaria Municipal de Saúde
III- Secretaria Municipal de Assistência Social e Direitos Humanos
Art.3.° 0 Núcleo de Acolhimento Especializado - NAE constituirá uma rede de apoio,
através das Secretarias de Educação, Esportes e Lazer, Saúde e Assistência Social e
Direitos Humanos, garantindo serviços especializados, promovendo interven9Fic técnica
de acordo com as suas competências e atribuições.
Art.4.° Dos Objetivos do Núcleo de Acolhimento Especializado — NAE:
I - Atuar juntamente com a rede pública municipal, na área da psicopedagogia,
investigando, avaliando, propondo um trabalho de intervenção e acompanhamento das
dificuldades e problemas que possam interferir negativamente no processo de
ensino/aprendizagem.
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Gabinete do Prefeito
•,
.0.
II - Colaborar com as escolas municipais no processo de amadurecimento
biopsicossocial, integrando a rede de apoio ao processo de ensino/aprendizagem;
III - Esclarecer, orientar e encaminhar ações junto as famílias para efetivo apoio e
suporte ao processo de desenvolvimento de aprendizagem dos estudantes atendidos, de
acordo com suas necessidades.
Art.5.° 0 Núcleo de Acolhimento Especializado — NAE, será constituído por uma
equipe composta de um Diretor, um Coordenador para cada secretaria e um Servente
e/ou Auxiliar de Serviços Gerais.
Art.6.° 0 Núcleo de Acolhimento Especializado — NAE, será administrado por um
Diretor, a ser indicado pelo Chefe do executivo, que será responsável pela articulação
entre as secretarias envolvidas no núcleo.
CAPÍTULO I
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, ESPORTES E LAZER
Seção I
Das Competências
Art.7.° Caberá a Secretaria Municipal de Educação, Esportes e Lazer, através do Centro
Municipal de Atendimento Psicopedagógico — CEMAP, oferecer 2tmdimento
especializado na área da Psicopedagogia e Equoterapia aos estudantes matriculados na
Rede Municipal de Ensino, com deficiência, transtornos, distúrbios de comportamento e
dificuldades acentuadas de aprendizagens, que interfiram diretanwnte no
desenvolvimento educacional.
Seção II
Da Finalidade
Art.8.° 0 Centro Municipal de Atendimento Psicopedagógico tem por finalidade
oferecer atendimento aos alunos da rede pública de ensino, que apresentam necessidades
educacionais especiais, transitórias ou não, deficiências, transtorno global do
desenvolvimento, dificuldade de aprendizagem, transtornos de aprendizagem,
transtornos funcionais, distúrbios de comportamento ou vulnerabilidade, que interfiram
na sua participação plena no cotidiano escolar.
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Prefeitura Municipal de Mangaratiba
Gabinete do Prefeito
Seção III
Dos Objetivos
Art.9.° Dos Objetivos do Centro Municipal de Atendimento Psicopedagógico -
CEMAP:
I — Atuar juntamente com a rede pública municipal, na área da psicopedagogia,
investigando, avaliando, propondo um trabalho de intervenção e acompanham ?,nto das
dificuldades e problemas que possam interferir negativamente no processo de
ensino/aprendizagem.
II — Colaborar com as escolas municipais no processo de amadmecimento
biopsicossocial, integrando a rede de apoio ao processo de ensino/aprendizagem;
III— Esclarecer, orientar e encaminhar ações junto As famílias para efetivo apoio e
suporte ao processo de desenvolvimento do ensino aos estudantes atendidos, de acordo
com suas necessidades.
Seção IV
Da Estrutura
Art.10. 0 Centro Municipal de Atendimento Psicopedagógico - CEM &P será
constituído por uma equipe composta de Coordenador, Secretário e/ou Auxiliar
Administrativo, Psicopedagogo e Pedagogo.
Art.11. 0Art.2° da Lei n° 1088, de 23 de outubro de 2017, que cria o Centro Municipal
de Atendimento Psicopedagógico — CEMAP, passa a vigorar com a seguinte redação:
"Art.2° 0 CEMAP será administrado por um Coordenador, que deverá ser
habilitado em nível superior a ser indicado pela Secretaria Municipal de
Educação, Esportes e Lazer e nomeado pelo Chefe do executivo."
Seção IV
Do atendimento
Art.12. 0 Centro Municipal de Atendimento Psicopedagógico CEMAP o'ertard o
atendimento psicopedagógico no contraturno da escolarização do estudante, nos dias e
horários estabelecidos.
Parágrafo Único. A equipe do CEMAP poderá, caso necessário, encaminhar os
usuários dos serviços de pedagogia ou psicopedagogia para atendimento As outras
atividades do NAE.
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CAPÍTULO II
SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE
Seção I
Das Competências
Art.13. Caberá A Secretaria Municipal de Saúde oferecer atendimento especializado na
área da Saúde, relacionados A reabilitação e habilitação e melhoria de suas
funcionalidades individuais de usuários que tenham impedimentos temporários ou
permanentes (progressivos, regressivos ou estáveis), de natureza física, motoras e
intelectuais. Permitindo reestabelecer habilidades e suas funções, no mercado de
trabalho e da vida civil.
Seção II
Da Finalidade
Art.14. Terá como finalidade o desenvolvimento de potencialidades, acompanhamentos
e desenvolvimento físicos, cognitivos e sensoriais, visando adaptação e qualidade de
vida, autonomia e empoderamento ao usuário. 0 usuário, inicialmente, deverá ser
atendido em Postos de Estratégia de Saúde da Família e ou em Unidades Básicas de
Saúde mais próximos de sua localidade. Estes serão encaminhados, quando necessário,
ao Núcleo de Acolhimento Especializado.
SeçãoIII
Dos Objetivos
Art.15. 0 atendimento ofertado no NAE, na área da Saúde, tem como objetivo o
acolhimento e atendimento especializado desde o diagnóstico até a elaboração do plano
terapêutico, assegurando o atendimento e monitorarnento enquanto a durayao estimada
do tratamento, até a articulação entre as diferentes redes intrasetoriais de articulação.
Art.16. Caberá à Saúde, através do NAE, prestar atendimentos especializados voltados
As modalidades de reabilitação/habilitação, incluindo dispensação e adaptação de Orteses
e Próteses e equipamentos de mobilidade.
Seção IV
Da Estrutura
Art.17. A Estrutura de profissionais e especialidades prioritárias no Atendimento A.
Reabilitação contará com:
I — Médico Neurologista;
II — Médico Psiquiatra;
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III— Fisioterapeuta;
IV - Enfermeiro;
V — Psicólogo;
VI— Fonoaudiólogo;
VII — Assistente Social.
Parágrafo Único. 0 atendimento especializado, na área daSande,contará também com
uma equipe composta de Coordenador, Secretário e/ou Auxiliar Administrativo.
Seção V
Do Atendimento
Art.18. Terá a finalidade de atendimento multiprofissional baseando-se no Núcleo de
Acolhimento Especializado — NAE:
I - Realizar anamnese;
II - Implantar Projeto Terapêutico Singular;
III- Diagnosticar e avaliar Funcionalidades;
IV - Atender individualmente e ou em grupos;
V - Criar protocolos de atendimento;
VI - Articulação com as Redes de atendimentos municipais relacionadas a todas as
pessoas com deficiência;
VII - Identificar e avaliar os encaminhamentos redirecionando, na rede deSande,os
casos não contemplados por esta lei.
CAPÍTULOIII
SECRETARIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL E DIREITOS HUMANOS
Seção I
Das competências
Art.19. Conforme preconiza Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei
n° 13.146) os serviços, os programas, os projetos e os beneficios no âmbito da política
publicadcassistencia social ofertados à pcssoucorndeficiCncia e sua fumIliet tem como
objetivo a garantia da segurança de renda, da acolhida, da habilitação e da reabilitação,
do desenvolvimento da autonomia e da convivência familiar e comunitária, para a
promoção do acesso a direitos e da plena participação social, em conjunto articulado
com os serviços do âmbito da Proteção Social Básica e da Proteção Social Especial
norteados pela política de assistência social, preconizando a garantia de sugurança
fundamental no enfrentamento de situações de vulnerabilidade e de risco, por
fragilização de vínculos e ameaça ou violação de direitos.
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Seção II
Da Finalidade
Art.20. Os serviços, programas, projetos e beneficios socioassistenciais são articulados
no âmbito da Proteção Social Básica e Especial, garantindo a segurança dessa parcela da
população e o enfrentamento de situações de vulnerabilidade e de risco, relacionados à
fragilização de vínculos (familiares e comunitários), contribuindo para a promoção do
acesso de pessoas com deficiência aos serviços e a toda rede socioassistencial, airavés do
desenvolvimento de ações extensivas aos familiares de apoio, informação, orientação e
encaminhamento, com foco na qualidade de vida, cidadania e inclusão na vida social.
SeçãoIII
Dos Objetivos
Art.21. São objetivos do atendimento dos serviços de Assistência Social no Ndcleo de
Acolhimento Especializado — NAE:
I- Assegurar à pessoa com deficiência a efetivação dos direitos garantido aos
mesmos, provendo bem-estar pessoal, social e econômico. Garantia dos direitos
referentes A. segurança de renda e de acolhida;
II- Executar Ações com objetivo de prevenção a situação de risco;
III- Promoção de encontros, rodas de conversa e grupos de discussão, não apenas para
orientação e suporte aos familiares das pessoas com deficiência, mas também para
fomentar um espaço onde é possível trabalhar questões pertinentes ao protagonismo,
autonomia, a efetiva garantia de direitos e o empoderamento dos seus membros;
IV- Segurança de sobrevivência (auxílios, beneficios e ações de desenvol vimento de
autonomia e independência);
V- Segurança de convívio familiar, comunitário e social (ações, cuidados e serviços
voltados à restauração e ao fortalecimento de vínculos familiares, de vizinhança e
comunitários, mediante a oferta de experiências socioeducativas e culturais para os
diversos ciclos de vida);
VI- Segurança de acolhida (oferta de uma rede de serviços de acolhimento, destinada a
proteger e recuperar as situações de abandono, recuperando sua autonomia e
capacidade de convívio);
VII- Orsarli,,aac, dos servieos m recle cle socioassiotcnciul, corn cbTabolccilncnto
ações intersetoriais para garantir a integralidade do atendimento.
Seção IV
Da Estrutura
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Gabinete do Prefeito
-
Art.22. A estrutura da Assistência Social oferecida no Núcleo de Acolhimento
Especializado — NAE contará com uma equipe multiprofissional composta por dois
profissionais, em nível superior, sendo um com formação em Psicologia e outro em
Serviço Social, bem como um coordenador e um profissional para função de Auxiliar
administrativo. A equipe executará ações conforme preconiza as diretrizes desta política
pública conforme mencionado nos objetivos.
Seção V
Do Atendimento
Art.23. 0 atendimento será destinado As pessoas com deficiência fisica, auditiva,
intelectual, visual e múltiplas deficiências, por meio de uma rede de serviços integrada,
articulada e efetiva nos diferentes pontos de atenção para atender As pessoas com
deficiência.
Parágrafo Único. Também será oferecido atendimento individual e grupal As famílias
conforme suas necessidades e nos encaminhamentos de cada profissional fal, recendo
assim a melhor dinâmica e interesse das famílias e dos usuários em tela.
CAPÍTULO IV
Sessão I
Das Disposições Gerais
Art.24. Fica autorizado As Secretarias Municipais de Educação, Esportes e Lazer, a
Saúde e Assistência Social, em conjunto ou separadamente, a editar normas
complementares sobre o funcionamento do NAE.
Art.25. As despesas decorrentes da execução desta Lei Complementar correrão por
conta de dotação orçamentária próprias, vinculadas A cada Secretaria, de Educação,
Esportes e Lazer, Saúde e Assistência Social, ficando o Poder Executivo alt tizado a
abrir crédito adicional suplementar.
Art.26. Esta Lei Complementar entrará em vigor na data de sua publicação,rejogandose as disposições em contrário.
Mangaratiba, XX de XXX)( de 2023.
Alan Campos da Costa
Prefeito
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Gabinete do Prefeito
JUSTIFICATIVA
A partir de uma avaliação realizada pela Secretaria Municipal dt--- Educação,
Esportes e Lazer do município de Mangaratiba, em observação da realidade escolar
atual, perante amostra de inúmeras questões diferentes apresentadas dentro do contexto
educacional no que concerne ao processo de ensino, percebe-se um crescente nnmero e
demandas, dificuldades e problemas relacionados e que se relacionamdiretamente
aprendizagem na escola. E muitas dessas dificuldades ultrapassam oambit('escolar,
sendo causas sociais e, principalmente de natureza fisica, motora e intelectuais. Diante
do disposto, as Secretarias de Educação, Esportes e Lazer, Saúde e Assistência Social e
Direitos Humanos, em uma ação articulada, solicitam a criação do NAE - Núcleo de
Acolhimento Especializado, como uma possibilidade de desenvolver, dentro de um
espaço colaborativo, plural e fundamentalmente organizado, diferentes possibilidades de
apresentar caminhos para auxiliar aos discentes, docentes e toda a equipe esc•-:lar, através
de práticas e intervenções técnicas nas mais diferentesareas.