br-locleg corpus explorer

← Piraí (RJ)

materia nº 124/2017

Tipo Oficio - Secretaria de Governo
Número / Ano 124 / 2017
Date 2017-09-27
EmentaRESPOSTA REFERENTE AO REQUERIMENTO N°124/2017
native_id7141

Documents (1)

texto original #

status: extracted · method: ocr · backend: tesseract · confidence: 0.92 · pages: 5

bo
FE
ara Municipai de Piraí
Protocolo nº BUS
27 SET 2%!
Secretaria Municipal de Governo Í LIVIO meme EIS mem j
Ofício nº 124/2017 Piraí, 26 de setembro de 2017.
Ilmo. Sr. Presidente,
Em atenção ao expediente dessa
Casa Legislativa contendo as Indicações nºs 479, 480, 499 e 500/2017, de
autoria dos Vereadores: Alex Joaquim da Silva, Paulo César Leandro
Simplício e Darlei Gomes de Moraes, informamos que foi encaminhado
expediente para a Secretaria Municipal de Educação, onde a mesma nos |
informou através do processo nº 14.749/2017 em respostas as indicações, |
como segue em anexo. |
Aproveito a oportunidade para |
renovar protestos de consideração e apreço.
Atenciosamente,
Secretário Municipal de Governo
A Sua Excelência o Senhor
Vereador MARIO HERMINIO DA SILVA CARVALHO
Presidente da Câmara Municipal de Piraí
7
|: PIRAÍ
PREFEITURA
TRABALHO E
À ESTADO DO RIO DE JANEIRO ]
| PREFEITURA MUNICIPAL DE PIRAÍ
ANSIÍDIO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
o Tensaimo comreseonsasimans Rua XV- de novembro, nº, 390 - Centro - Piraí - RJ
INDICAÇÃO Nº. 479/2017
O Município de Piraí, transporta diariamente 66 alunos de
Educação Infantil dos bairros Prefeitura, Sarole, Cruzeiro e Sossego para o
Jardim de Infância Dr. Luiz Silveira. Realizamos um levantamento em
conjunto com a Associação de Moradores para quantificar o número de
crianças, de forma a atender gradativamente aquelas comunidades. Assim,
iniciamos pela Educação Infantil com a perspectiva de ir "gradativamente"
atendendo às outras modalidades de Ensino.
Piraí, 21 de setembro de 2017.
ESTADO DO RIO DE JANEIRO
PREFEITURA MUNICIPAL DE PIRAÍ
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
Rua XV de novembro, nº. 390 - Centro - Piraí - RJ
INDICAÇÃO Nº, 480/2017
Informamos que, no PPA 2018-2021, já contemplamos a
construção de uma nova Unidade Escolar na Serra do Matoso.
Colocamos também, no PAR - Plano de Ações Articuladas do
ENDE / MEC, para possível repasse de verba.
Hoje estamos atendendo 26 alunos matriculados da Educação
Infantil ao 5º ano de escolaridade. o
Piraí, 21 de setembro de 2017.
ESTADO DO RIO DE JANEIRO
PREFEITURA MUNICIPAL DE PIRAÍ
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
Rua XV de novembro, nº. 390 - Centro - Piraí - RJ
PIRAÍ
À PREFEITURA
PA ú TRABALHO COM RESPONSABILIDADE
INDICAÇÃO Nº. 499/2017
A proposta de implantação de Escola-bairro é uma política
pública integrada, que visa superar os vários problemas sociais da cidade.
Entendemos que a maior importância deste Projeto, seria
aproximar as pessoas dos seus lugares. Assim, as escolas em seus
respectivos bairros deveriam ser a opção daquela comunidade e não escolas
mais distantes, o que facilitaria também a questão de logística no transporte
escolar.
A implantação da Escola-bairro Precisa iniciar com a política de
Educação Integral, que já iniciou no CIEP 158, com 152 alunos matriculados
do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental.
implantado em mais 7 escolas,
Já demos o primeiro passo. Precisamos estabelecer Políticas inter
setoriais para que a Escola-bairro se torne referência na participação de
todos os envolvidos, Percebendo a importância de um momento de reflexão
e debate com todos.
Piraí, 21 de setembro de 2017.
ESTADO DO RIO DE JANEIRO
PREFEITURA MUNICIPAL DE PIRAÍ
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
Rua XV-.de novembro, nº. 390 - Centro - Piraí - RJ
INDICAÇÃO Nº. 500/2017
A Escola Municipal José Juarez Reis Franco,
atende da Educação
Infantil ao 3º
ano do Ensino Fundamental, tendo matriculados 151 alunos na
Educação Infantil e 163 no Ensino Fundamental, perfazendo um total de 314
alunos.
Estamos estudando a viabilidade de construção em terreno
Próximo, de uma quadra coberta, que atenderia assim, as necessidades da
escola,
podendo ali serem realizadas diversas atividades, além da
esportiva.
prática
Piraí, 21 de setembro de 2017.

open original →