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materia nº 14/2024

Tipo Projeto de Lei Ordinária
Número / Ano 14 / 2024
Date 2024-01-04
EmentaINSTITUI O PROGRAMA AUXÍLIO MATERIAL DIDÁTICO E UNIFORME ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE RIO DAS OSTRAS E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS.
native_id17657

Autoria

Tramitação (latest 3)

DateStatusTurnoTexto
2024-02-20 Matéria com perda do objeto — Matérias arquivadas em razão de renúncia do Vereador.
2024-01-04 PROPOSIÇÃO INCLUSA NO EXPEDIENTE PARA LEITURA — —
2024-01-04 AGUARDANDO DESPACHO INICIAL DA PRESIDÊNCIA — Aguardando despacho inicial da presidência.

Documents (1)

texto original #

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PROJETO DE LEI Nº 014/2024
EMENTA: INSTITUI O PROGRAMA AUXÍLIO 
MATERIAL DIDÁTICO E UNIFORME ESCOLAR 
NO MUNICÍPIO DE RIO DAS OSTRAS E DÁ 
OUTRAS PROVIDÊNCIAS.
Vereador Autor: CARLOS AUGUSTO CARVALHO BALTHAZAR 
A Câmara Municipal de Rio das Ostras, Estado do Rio de 
Janeiro, no uso de suas atribuições legais APROVOU e EU 
PROMULGO, o seguinte:
LEI: 
Art. 1º Fica instituído o Programa Auxílio Material 
Didático e Uniforme Escolar destinado à concessão de material 
didático e uniforme escolar, para atender as necessidades dos 
alunos regularmente matriculados na rede pública municipal de 
ensino do Município de Rio das Ostras, no valor de até R$ 
1.000,00 (um mil reais), conforme o ciclo de ensino.
Art. 2º O Programa Auxílio Material Didático e 
Uniforme Escolar possui os seguintes objetivos:
I – Garantir acesso ao material essencial na prática 
educativa;
II – Proporcionar desenvolvimento psicopedagógico do
estudante;
III - Despertar a curiosidade pelo saber e deixar as 
crianças mais à vontade no ambiente escolar, fazendo-as se 
interessarem cada vez mais pelas disciplinas;
IV – Estimular e melhorar a proficiência dos alunos, 
visando uma educação mais humanizada e inclusiva;
V- Proporcionar condições aos estudantes de 
complementar os seus estudos em casa, de forma autônoma;
VI - Desenvolver atividades complementares, realizar 
pesquisas, fazer trabalhos, entre outros;
VII - Garantir igualdade entre os alunos, mais 
segurança e economia para os pais ou representantes legais do 
aluno;
VIII – Facilitar a identificação do estudante, 
evitando que pessoas estranhas se infiltrem no meio escolar;
IX - Promover a autoestima, no sentimento de 
igualdade entre todos os alunos;
X – Assegurar que todos os alunos da rede pública de 
ensino tenham acesso ao material didático quanto ao uniforme 
no início de cada ano letivo;
XI – Fomentar a economia local.
Art. 3º A execução do Programa estará em consonância 
com o calendário escolar visando a aquisição dos Materiais 
Didáticos e Uniforme Escolar tempestivamente para o início do 
ano letivo.
§ 1º A Lista dos Materiais Didáticos e Uniforme 
Escolar será definida por ato da Secretaria Municipal de 
Educação, Esporte e Lazer, conforme nível de escolaridade, e 
publicada no Diário Oficial do Município e no Portal da 
Transparência.
§ 2º A Lista de Materiais Didáticos poderá ser 
revista e alterada semestralmente ou anualmente, para 
adequação à Proposta Pedagógica do Município.
§ 3º A relação e modelo do Uniforme Escolar poderá 
ser revista e alterada anualmente, para proteger o corpo das 
intempéries do ambiente, considerando a articulação de valores 
técnico-produtivos, ergonômicos, estético, simbólicos e 
econômicos, coerentes com as necessidades e conforto dos 
alunos.
§ 4º O valor do auxílio será definido por ato da 
Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Lazer, de acordo 
com a disponibilidade orçamentária, garantido que seja 
suficiente para aquisição dos itens e das quantidades 
constantes na Lista de Materiais Didáticos e Uniforme Escolar, 
para todo o ano letivo, vedada a inclusão de itens de uso 
coletivo. 
Art.4º O pagamento do Auxílio Pecuniário de que trata 
esta Lei será operacionalizado através de instituição 
bancária, por meio de ordem de pagamento ou através de cartão 
magnético ou outra tecnologia similar, em nome dos pais ou 
representantes legais do aluno, para aquisição exclusiva de 
materiais didáticos e uniformes na rede de estabelecimentos 
credenciados no âmbito do Programa.
§1º O auxílio financeiro será concedido aos 
beneficiários uma vez ao ano, podendo ser fracionado segundo 
conveniência e disponibilidade orçamentária da Secretaria 
Municipal de Educação, Esporte e Lazer.
§2º Na hipótese de fracionamento do pagamento do 
auxílio pecuniário será garantido o valor suficiente para 
aquisição dos itens e das quantidades constantes na Lista de 
Materiais Didáticos e Uniforme Escolar necessários para o
aluno cursar o 1º (primeiro) semestre letivo, de acordo com o 
nível de escolaridade.
§3º O auxílio financeiro ficará disponível para 
utilização do beneficiário pelo prazo de 60 (sessenta) dias 
úteis, findo o qual o valor deverá retornar para os cofres 
públicos.
§4º Os pais ou representantes legais do aluno que 
receberem o auxílio pecuniário ficarão obrigados a firmarem
compromisso com a destinação o valor, bem como de apresentarem
prestação de contas, na forma a ser regulamentada pelo Poder 
Executivo.
Art. 5º É condição para o recebimento do auxílio 
financeiro de que trata esta Lei a frequência escolar mínima
no ano letivo anterior a concessão do benefício, de: 
I – 60% para beneficiários de 4 e 5 anos;
II– 75% para beneficiários de 6 a 21 anos 
incompletos;
Parágrafo único: No percentual acima será considerada 
a falta justificada como frequência escolar, bem como a 
proporcionalidade em caso de transferência escolar durante o 
ano letivo.
Art. 6º A compra dos materiais didáticos e uniforme 
escolar por meio do auxílio financeiro poderá ser realizada em 
qualquer estabelecimento comercial com sede ou filial no 
município de Rio das Ostras, desde que esteja previamente 
credenciado pela Secretaria Municipal de Educação, Esporte e 
Lazer. 
§ 1º São requisitos para o credenciamento do 
estabelecimento, sem prejuízos de outros estabelecidos em 
regulamento ou edital de chamada pública: 
I – estar instalado no Município de Rio das Ostras;
II – comprovar:
a) Inscrição no Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica 
– CNPJ, há mais de 6 (seis) meses, a contar da publicação 
desta lei; 
b) Alvará de funcionamento regular;
c) Regularidade fiscal com o Estado do Rio de 
Janeiro, com o Município de Rio das Ostras, com a Seguridade 
Social e com o Fundo de Garantia do Tempo de Serviço;
d) Inexistência de débitos inadimplidos perante a 
Justiça do Trabalho.
III – emitir, obrigatoriamente, a nota fiscal 
eletrônica; 
IV – aceitar os preços de referência, propostos pela 
Administração Pública para os itens que compõe o kit de 
material didático e-ou uniforme escolar, em consonância com o 
princípio da economicidade; 
V – firmar compromisso de emissão de nota fiscal, bem 
como de se submeter a fiscalização quanto ao cumprimento das 
regras do Programa.
Parágrafo único: Os estabelecimentos deverão fornecer 
as notas fiscais emitidas aos beneficiários do Programa no ato 
do pagamento, discriminando todos os itens com respectivos 
valores que foram adquiridos com o auxílio financeiro. 
Art. 7º O auxílio financeiro poderá ser utilizado em 
mais de um estabelecimento comercial credenciado, de acordo 
com a escolha do beneficiário.
Art. 8º Estarão sujeitos às sanções administrativas, 
cíveis e criminais, os pais ou os representantes legais dos 
beneficiários, bem como os responsáveis pelos estabelecimentos 
comerciais credenciados no Programa, que descumprirem as 
normas de utilização, administração e processamento dos 
recursos financeiros, sem prejuízo do imediato bloqueio do 
valor do auxílio e o descredenciamento do estabelecimento 
comercial, conforme o caso.
Parágrafo único. Constitui Infração administração ao 
disposto desta Lei, o desvio de finalidade do auxílio 
financeiro, que, após apuração em regular processo 
administrativo, será punido com:
I – Multa ao estabelecimento comercial de até 3 
(três) vezes o valor decorrente do desvio de finalidade;
II – Exclusão do beneficiário do programa e devolução 
integral do auxílio financeiro recebido;
III – Suspensão, pelo período de 2 (dois) anos, dos 
estabelecimentos comerciais credenciados que descumprirem as 
regras estabelecidas pela Secretaria Municipal de Educação, 
Esporte e Lazer
Art. 9º As despesas decorrentes desta Lei poderão 
ter as seguintes fontes de custeio:
I. Dotação orçamentária própria;
II. Recursos do Fundo Municipal de Educação;
III. Recursos de repasses financeiros oriundos da 
União, Estado do Rio de Janeiro, Município de Rio das Ostras 
ou por suas respectivas autarquias, empresas públicas, 
sociedade de economia mista, fundos e fundações, com a 
finalidade de promover estratégias e programas de combate ao 
COVID – 19.
Art.10 O Poder Executivo regulamentará os requisitos 
complementares para a efetivação desta lei, especialmente, 
para implementação e gestão.
Art. 11 Esta Lei entra em vigor na data de sua 
publicação, revogadas as disposições em contrário.
Rio das Ostras, RJ, 04 de janeiro de 2024.
CARLOS AUGUSTO CARVALHO BALTHAZAR
Vereador
JUSTIFICATIVA
A educação é um direito fundamental de todos os 
munícipes e a responsabilidade do Município em garantir o 
acesso igualitário e de qualidade é indiscutível. No entanto, 
reconhecemos que a Prefeitura de Rio das Ostras enfrenta 
desafios na aquisição de uniformes e materiais escolares, 
devido às dificuldades e demora no processo de licitação.
Diante dessa situação, proponho a criação do PROGRAMA 
AUXÍLIO MATERIAL DIDÁTICO E UNIFORME ESCOLAR, que visa suprir 
essa lacuna e garantir o acesso dos estudantes a esses 
recursos essenciais para sua educação.
1 – Agilidade na disponibilização dos recursos:
A burocracia envolvida no processo de licitação para 
a aquisição de uniformes e materiais escolares muitas vezes 
acarreta demoras significativas na entrega desses itens aos 
estudantes. Essa situação prejudica diretamente a participação 
e o engajamento dos alunos nas atividades escolares, além de 
gerar frustração e desmotivação. Com a criação do PROGRAMA 
AUXÍLIO MATERIAL DIDÁTICO E UNIFORME ESCOLAR, será possível 
contornar essa dificuldade e disponibilizar de forma mais ágil 
os recursos necessários para os estudantes, garantindo que 
eles tenham acesso imediato aos materiais indispensáveis ao 
seu aprendizado.
2 – Mitigação das desigualdades educacionais:
A demora na disponibilização dos uniformes e 
materiais escolares agravam as desigualdades educacionais 
existentes. Alunos que não têm condições financeiras para 
adquirir esses recursos são os mais afetados, uma vez que 
ficam em desvantagem em relação aos seus colegas que possuem 
acesso imediato a esses materiais. Com o PROGRAMA AUXÍLIO 
MATERIAL DIDÁTICO E UNIFORME ESCOLAR, estaremos proporcionando 
condições mais igualitárias aos estudantes, garantindo que 
todos tenham acesso aos recursos necessários para uma educação 
de qualidade, independentemente de sua situação 
socioeconômica.
3 – Inclusão e combate à evasão escolar:
A falta de uniformes e materiais didáticos adequados 
podem levar à exclusão e à evasão escolar. Estudantes que não 
possuem uniformes padronizados podem sofrer preconceito e 
discriminação, o que afeta sua autoestima e integração na 
comunidade escolar. Além disso, a ausência de materiais 
didáticos adequados dificulta o acompanhamento das aulas e a 
participação plena dos alunos. Com o auxílio oferecido pelo 
programa, promoveremos a inclusão e reduzindo a evasão 
escolar, uma vez que os estudantes terão os recursos 
necessários para se sentirem integrados e engajados no 
ambiente educacional.
4 – Alívio financeiro para as famílias:
Muitas famílias enfrentam dificuldades financeiras 
para adquirir uniformes e materiais escolares, o que pode 
gerar um impacto significativo em seus orçamentos. Com a 
implementação do PROGRAMA AUXÍLIO MATERIAL DIDÁTICO E UNIFORME 
ESCOLAR, ofereceremos apoio às famílias em situação de 
vulnerabilidade socioeconômica, aliviando o peso desses gastos 
e garantindo que seus filhos tenham acesso aos recursos 
necessários para a educação. Isso contribuirá para a equidade 
no acesso aos materiais e fortalecerá o vínculo entre a 
família e a escola.
5 – Estímulo ao comércio local:
A criação do PROGRAMA AUXÍLIO MATERIAL DIDÁTICO E 
UNIFORME ESCOLAR representa uma oportunidade para impulsionar 
o comércio local. Ao disponibilizar um auxílio financeiro para 
os estudantes adquirirem os uniformes e materiais escolares em 
estabelecimentos do município, incentivaremos o consumo e 
fortalecendo os pequenos e médios negócios locais. Isso 
contribuirá para a geração de empregos, aumento da renda e 
movimentação da economia, proporcionando um impacto positivo 
para a comunidade.
6 – Apoio aos empreendedores locais:
O programa também oferece uma oportunidade para 
empreendedores locais fornecerem os uniformes e materiais 
escolares necessários aos estudantes. Ao estabelecer parcerias 
com fornecedores e produtores locais, incentivaremos o 
crescimento desses negócios e estimulando o empreendedorismo 
na região. Isso fortalece a economia local, pois direciona 
recursos para empresas e empreendedores que contribuem para o 
desenvolvimento sustentável do município.
7 – Geração de empregos e renda:
O fomento na economia local, impulsionado pelo 
PROGRAMA AUXÍLIO MATERIAL DIDÁTICO E UNIFORME ESCOLAR, terá um 
impacto direto na geração de empregos e aumento da renda. À 
medida que os estudantes e suas famílias utilizam o auxílio 
financeiro para adquirir os materiais escolares e uniformes em 
estabelecimentos locais, mais oportunidades de emprego são 
criadas, tanto no comércio varejista quanto na indústria de 
confecção. Isso contribui para a melhoria das condições de 
vida da população e fortalece o tecido social do município.
8 – Desenvolvimento sustentável e autonomia econômica:
Ao fortalecer a economia local, o PROGRAMA AUXÍLIO 
MATERIAL DIDÁTICO E UNIFORME ESCOLAR promove o desenvolvimento 
sustentável da região. Em vez de depender exclusivamente de 
fornecedores externos, o município passa a contar com uma rede 
de empreendedores locais que podem suprir as demandas por 
uniformes e materiais escolares. Isso gera uma maior autonomia 
econômica, reduzindo a dependência de recursos externos e 
fortalecendo a capacidade de autossustentação do município.
A criação do PROGRAMA AUXÍLIO MATERIAL DIDÁTICO E 
UNIFORME ESCOLAR no município de Rio das Ostras se faz 
necessária para superar as dificuldades e demoras no processo 
de licitação desses recursos educacionais. Com essa 
iniciativa, agilizaremos a disponibilização dos uniformes e 
materiais, mitigando as desigualdades educacionais, promovendo 
a inclusão e combatendo a evasão escolar. 
Além disso, o programa proporcionará um alívio 
financeiro às famílias em situação de vulnerabilidade, 
garantindo que seus filhos tenham acesso aos recursos 
necessários para uma educação de qualidade. Com essa proposta, 
buscamos fortalecer o sistema educacional, assegurando a todos 
os estudantes oportunidades iguais e condições adequadas para 
seu desenvolvimento acadêmico e pessoal.
Além de suprir a dificuldade e demora na licitação de 
uniformes e materiais escolares, o PROGRAMA AUXÍLIO MATERIAL 
DIDÁTICO E UNIFORME ESCOLAR tem o potencial de impulsionar a 
economia local, estimulando o comércio, apoiando os 
empreendedores locais, gerando empregos e aumentando a renda 
da população. Essa iniciativa promove o desenvolvimento 
sustentável do município de Rio das Ostras, fortalece a 
autonomia econômica e contribui para o crescimento social e 
educacional da comunidade como um todo.
Com todas as vênias, não há vício capaz de macular a 
validade e tramitação da proposição ora apresentada, seja a 
luz do disposto na Constituição Federal e Lei Orgânica do 
Município, mas, principalmente, diante a jurisprudência e 
orientação do Órgão Especial do Tribunal de Justiça do Estado 
do Rio de Janeiro e do Supremo Tribunal Federal. 
É assente a regra adotada no processo legislativo, em 
nosso sistema constitucional, da iniciativa concorrente, sendo 
excepcionais as hipóteses de iniciativa reservada, pois obsta 
umas das funções típicas do Poder Legislativo.
Isto decorre do art. 61 e parágrafos da Constituição 
Federal, cuja essência é reproduzida no art. 50, da Lei 
Orgânica do Município.
É oportuno ressaltar que as reservas de iniciativa 
legislativa a agentes públicos diversos do Poder Legislativo 
devem sempre ser interpretadas restritivamente, na medida em 
que, ao transferirem a iniciativa do processo legislativo, 
operam reduções a funções típicas do Parlamento e de seus 
membros. 
Nesse sentido, no julgamento do ARE 878911/RJ pelo 
Eg. Supremo Tribunal Federal, restou fixada tese em sede de 
Repercussão Geral (Tema 917) reafirmando a jurisprudência 
dominante no sentido de que não invade a competência privativa 
do chefe do Poder Executivo lei que, embora crie despesa para 
os cofres municipais, não trate da estrutura ou da atribuição 
de órgãos do município nem do regime jurídico de servidores 
públicos. (art. 61, § 1º, II, "a", "c" e "e", da Constituição 
Federal).” 
Assim, a presente matéria além de não estar 
relacionada no rol taxativo de competência privativa do Chefe 
do Poder Executivo previsto no Art. 50, da Lei Orgânica do 
Município de Rio das Ostras, a inciativa por parte deste 
vereador signatário, por sua vez, também encontra respaldo na 
tese fixada pelo Supremo Tribunal Federal em julgamento com 
Repercussão Geral reconhecida no Tema STF nº. 917, abaixo em 
destaque:
“Não usurpa a competência privativa do chefe do Poder 
Executivo lei que, embora crie despesa para a 
administração pública, não trata da sua estrutura ou
da atribuição de seus órgãos nem do regime jurídico 
de servidores públicos.”
[ARE 878.911 RG, rel. min. Gilmar Mendes, j. 29-9-
2016, P, DJE de 11-10-2016, Tema 917.]
Resta incontroverso que a Câmara Municipal de 
Vereadores tem atribuição para deflagrar o processo 
legislativo em matérias que crie despesa, desde que não 
interfira na estrutura ou atribuição de seus órgãos, tampouco 
no regime jurídico dos servidores públicos, o que, certamente, 
o presente projeto não tem o condão de fazer.
A Lei Orgânica do Município dispõe nas alíneas “a” e 
“o”, do inciso I, todos do Art. 14, expressamente que compete 
a Câmara Municipal legislar sobre assuntos de interesse local, 
inclusive, suplementar a legislação federal e estadual 
notadamente no que diz respeito à assistência social e às 
políticas públicas do Município. Vejamos:
Art. 14 - Cabe à Câmara Municipal, com a sanção do 
Prefeito, legislar sobre as matérias de competência 
do Município, especialmente no que se refere ao 
seguinte:
I - assuntos de interesse local, inclusive 
suplementando a legislação federal e estadual, 
notadamente no que diz respeito:
a) à saúde, à assistência pública e à proteção e ga￾rantia das pessoas portadoras de deficiência;
...
o) às políticas públicas do Município;
Ademais, a proposição em foco também não trata do 
regime jurídico de servidores públicos, não se verificando
portanto, o alegado vício formal Segundo orientação do Órgão 
Especial do Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro -
TJRJ , lei municipal, de iniciativa parlamentar que institui 
normas em matéria de saúde pública e assistência social, mesmo 
quando cria ou aumenta despesas para a administração local, 
não padece de vício de iniciativa nem viola o princípio da 
Separação dos Poderes ou da reserva da administração. 
Como enfatiza Gilmar Ferreira MENDES, “a 
jurisprudência não é avessa à lei de iniciativa parlamentar 
apenas por ela causar despesas ao erário”, mas “será falha 
quando resultar de projeto que não tenha sido encaminhado pelo 
Chefe do Executivo, se tiver por objeto a estrutura e 
competências de órgãos da Administração, ou, então, direitos e 
deveres de servidores públicos” (Curso de Direito 
Constitucional, 16ª ed., Saraiva, 2021, p. 1045), nada do que 
se verifica na lei hoje vergastada.
Nesta linha, destaca-se a decisão proferida Órgão 
Especial do Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro, 
nos autos da Representação de Inconstitucionalidade nº 
0046103-31.2021.8.19.0000, Representante: EXMO SR PREFEITO DO 
MUNICÍPIO DE RIO DAS OSTRAS - REPRESENTADA: CÂMARA MUNICIPAL 
DE RIO DAS OSTRAS, A QUAL INCLUSIVE FOI PROFERIDA EM ANÁLISE 
DE PROJETO DE LEI AUTORIZATIVO PARA CONCESSÃO DE BENEFÍCIO, 
abaixo em destaque: 
A C Ó R D Ã O
REPRESENTAÇÃO DE INCONSTITUCIONALIDADE. LEI DO 
MUNICÍPIO DE RIO DAS OSTRAS: AUTORIZAÇÃO DE CONCESSÃO 
DE BOLSA-ALIMENTAÇÃO AOS ESTUDANTES DA REDE PÚBLICA 
MUNICIPAL (AUXÍLIO EMERGENCIAL). MATÉRIA NÃO 
RESERVADA AO CHEFE DO PODER EXECUTIVO. INDICAÇÃO DE 
FONTE DE CUSTEIO. CONSTITUCIONALIDADE DA LEI. Nos 
termos da jurisprudência do Supremo Tribunal Federal, 
“não usurpa competência privativa do Chefe do Poder 
Executivo lei que, embora crie despesa para a 
Administração, não trata da sua estrutura ou da 
atribuição de seus órgãos nem do regime jurídico de 
servidores públicos” (tese nº 917 da repercussão 
geral). Espécie em que não se verifica invasão 
parlamentar ao âmbito das atribuições do 
administrador público: auxílio emergencial autorizado 
pelo Poder Legislativo que não diz respeito 
diretamente à organização da Administração Pública 
municipal, porque não regulamenta a forma de 
prestação do benefício de assistência social. Lei 
que, ademais, indica fontes de custeio, qual exigido 
pela Constituição. 
IMPROCEDÊNCIA DO PEDIDO: CONSTITUCIONALIDADE DA LEI.
(Rio de Janeiro, 25 de janeiro de 2022. 
Desembargadora ELISABETE FILIZZOLA Relatora)
 Sendo certo que acerca do tema, consulte-se 
expressivo precedente em que o Órgão Especial do Tribunal de 
Justiça do Estado do Rio de Janeiro também já deliberou: 
Representação por inconstitucionalidade. Lei n 
1.801/2011, que dispõe sobre a CONCESSÃO DE 
BENEFÍCIO ASSISTENCIAL aos pescadores profissionais 
e artesanais do Município de Paraty. Auxílio-defeso. 
Alegada invasão de competência legislativa privativa 
da União. Suplementação legislativa albergada por 
lei federal. Ofensa apenas reflexa à Constituição. 
Mera crise de legalidade. Indicação de fonte de 
custeio. Exigência satisfeita pelo diploma 
impugnado. 
1. O Prefeito do Município de Paraty questiona a 
compatibilidade de lei local que concede auxílio 
pecuniário aos pescadores de camarão durante o 
período de defeso, alegando invasão de competência 
legislativa privativa da União em matéria de 
seguridade social (art. 22, XXIII, CF). OCORRE QUE O 
ART. 22 DA LEI Nº 8.742/93 (LOAS) AUTORIZA 
EXPRESSAMENTE A SUPLEMENTAÇÃO DA LEGISLAÇÃO FEDERAL 
PELOS ESTADOS, DISTRITO FEDERAL E MUNICÍPIOS (§ 1º), 
A FIM DE INSTITUÍREM BENEFÍCIOS DE ASSISTÊNCIA 
SOCIAL PARA FAZER FRENTE A "SITUAÇÕES DE 
VULNERABILIDADE TEMPORÁRIA" DE CIDADÃOS E FAMÍLIAS 
(CAPUT), HIPÓTESE EM QUE SE ENQUADRAM OS 
DESTINATÁRIOS DA PRESTAÇÃO ASSISTENCIAL DE QUE TRATA 
A LEI IMPUGNADA. 
2. A AÇÃO DIRETA DE CONTROLE CONCENTRADO E ABSTRATO 
DE CONSTITUCIONALIDADE NÃO SE PRESTA AO EXAME DE 
VIOLAÇÕES MERAMENTE REFLEXAS OU INDIRETAS DA CARTA 
POLÍTICA, ASSIM ENTENDIDAS AQUELAS QUE NÃO SE LANÇAM 
IMEDIATAMENTE CONTRA O TEXTO CONSTITUCIONAL, MAS 
CONTRA NORMA INFRACONSTITUCIONAL QUE REGULA OU 
DISCIPLINA UMA DIRETRIZ CONTIDA NA LEI MAIOR, 
REVELANDO MERA CRISE DE LEGALIDADE. 
3. A rigor, para acolher o pedido de 
inconstitucionalidade formal da lei local por 
usurpação da competência privativa de outro ente 
federativo, seria mister antes reconhecer vício de 
inconstitucionalidade material no art. 22 da Lei 
Orgânica da Assistência Social - LOAS.
4. A previsão contida no art. 13 da Lei Municipal nº 
1.801, de 2011, NO SENTIDO DE QUE "AS DESPESAS 
DECORRENTES DESTE PROGRAMA CORRERÃO POR CONTA DE 
DOTAÇÃO ORÇAMENTÁRIA CONSIGNADA NO ORÇAMENTO 
MUNICIPAL VIGENTE", É SUFICIENTE PARA PREENCHER A 
EXIGÊNCIA CONSTITUCIONAL DE INDICAÇÃO DA FONTE DE 
CUSTEIO TOTAL DO BENEFÍCIO DE SEGURIDADE SOCIAL 
(ART. 195, § 5º, CF), MÁXIME EM SE TRATANDO DE 
BENEFÍCIO PURAMENTE ASSISTENCIAL, DESPIDO DO CARÁTER 
CONTRIBUTIVO ÍNSITO À PREVIDÊNCIA SOCIAL. 
5. Não conhecimento da ação, na parte em que fundada 
no suposto vício formal de usurpação de competência 
legislativa privativa da União; e, no mais, 
IMPROCEDÊNCIA DO PEDIDO DECLARATÓRIO DE 
INCONSTITUCIONALIDADE MATERIAL.
(TJ-RJ - ADI: 00262994820198190000, Relator: Des(a). 
MARCOS ALCINO DE AZEVEDO TORRES, Data de Julgamento: 
17/02/2020, OE - SECRETARIA DO TRIBUNAL PLENO E 
ORGAO ESPECIAL)
Também não há violação do art. 211, I, da 
Constituição Estadual, na medida em que a lei autoriza a 
instituição do auxílio, mas sua efetiva implementação 
pressuporá regulamentação pelo Poder Executivo e previsão 
orçamentária.
Em destaque os artigos 9º e 10 da proposição, dispõe 
que a instituição do programa dependerá de regulamentação pelo 
Poder Executivo e da existência de dotações orçamentárias 
próprias (CRFB/1988, art. 165, II e III), que autorize a 
despesa pública, CUMPRINDO a exigência prevista no art. 195, § 
5º da Constituição Federal que dispõe que “nenhum benefício ou 
serviço da seguridade social poderá ser criado, majorado ou 
estendido sem a correspondente fonte de custeio total". 
Salienta-se que o TJRJ vem entendendo que não há 
vício formal em leis de iniciativa parlamentar que instituam 
benefícios assistenciais, quando se indica a fonte de custeio. 
É o que demonstra a ementa mencionada acima proferida nos 
autos da “Representação por inconstitucionalidade. Lei n 
1.801/2011, que dispõe sobre a concessão de benefício 
assistencial aos pescadores profissionais e artesanais do 
Município de Paraty.”(RI 0026299-48.2019.8.19.0000, Relator 
Des. MARCOS ALCINO DE AZEVEDO TORRES, j. em 17.02.2020).
Por fim, registra-se que a presunção de 
inconstitucionalidade é inexistente no direito processual 
legislativo brasileiro, uma vez que toda lei se presume
constitucional, conforme ditam os princípios norteadores do 
controle de constitucionalidade. Nesse sentido, uma lei só 
será declarada inconstitucional após a intervenção do poder 
judiciário, que julgará a constitucionalidade da norma. 
Como ensina LUÍS ROBERTO BARROSO:
“A PRESUNÇÃO DE CONSTITUCIONALIDADE DAS LEIS ENCERRA, 
NATURALMENTE, UMA PRESUNÇÃO IURIS TANTUM, QUE PODE 
SER INFIRMADA PELA DECLARAÇÃO EM SENTIDO CONTRÁRIO DO 
ÓRGÃO JURISDICIONAL COMPETENTE (…). EM SUA DIMENSÃO 
PRÁTICA, O PRINCÍPIO SE TRADUZ EM DUAS REGRAS DE 
OBSERVÂNCIA NECESSÁRIA PELO INTÉRPRETE E APLICADOR DO 
DIREITO: (A) NÃO SENDO EVIDENTE A 
INCONSTITUCIONALIDADE, HAVENDO DÚVIDA OU A 
POSSIBILIDADE DE RAZOAVELMENTE SE CONSIDERAR A NORMA 
COMO VÁLIDA, DEVE O ÓRGÃO COMPETENTE ABSTER-SE DA 
DECLARAÇÃO DE INCONSTITUCIONALIDADE; (B) HAVENDO 
ALGUMA INTERPRETAÇÃO POSSÍVEL QUE PERMITA AFIRMARSE A 
COMPATIBILIDADE DA NORMA COM A CONSTITUIÇÃO, EM MEIO 
A OUTRAS QUE CARREAVAM PARA ELA UM JUÍZO DE 
INVALIDADE, DEVE O INTÉRPRETE OPTAR PELA 
INTERPRETAÇÃO LEGITIMADORA, MANTENDO O PRECEITO EM 
VIGOR”.
Sob o aspecto estritamente jurídico, o projeto reúne 
condições de prosseguir em tramitação, já que respaldado no 
exercício da competência legislativa desta Casa, espelhada no 
artigo 30, I e V da Constituição Federal e no artigo 14, I, da 
Lei Orgânica do Município, os quais conferem à Câmara 
competência para legislar sobre assuntos de interesse local e
assistência social. 
Portanto, não há que se falar em vício do presente 
projeto de lei, haja vista que o entendimento jurisprudencial 
atual conclui que é perfeitamente possível ao Legislativo 
deflagrar o processo legislativo que culmine na formulação de 
políticas públicas, cabendo ao Executivo operacionalizá-las,
concretizando os objetivos traçados pelo legislador, os quais, 
em última escala, refletem a própria vontade daqueles a quem
representa.
Ante o exposto, com base na legislação em vigor e em 
observância aos limites de minha competência legislativa, 
apresento o presente projeto de lei que tem por finalidade 
beneficiar os estudantes da rede pública de ensino de Rio das 
Ostras, submeto aos nobres pares, esperando contar com o apoio 
unânime para a sua aprovação. 
Rio das Ostras, RJ, 04 de janeiro de 2024.
CARLOS AUGUSTO CARVALHO BALTHAZAR
Vereador

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