materia nº 801/2025

Camara Municipal de Barueri 
Parlamento 26 de mum ISO 9001 I SA 8000 I ISO 14001 
INDICAÇÃO N° 801/2025 e IND
Fls: N° 0/ 
Proc. N° F)46 aoas 
Dispõe sobre: "Capacitar profissionais da Educação Infantil para 
aplicação do Teste M-CHAT, destinado A identificação precoce dos casos de 
Transtorno do Espectro Autista (TEA) no município". 
Senhor Presidente, 
Indico ao Sr. Chefe do Executivo, se digne sua excelência interceder junto 
a secretaria competente, para que estude a possibilidade de capacitar profissionais 
da Educação Infantil para aplicação do Teste M-CHAT, destinado â identificação 
precoce dos casos de Transtorno do Espectro Autista (TEA), neste município. 
Plenário Vereador Wagih alies 
an M 
Vere 
, 11 de abril de 2025. 
A presente proposta tem como objetivo a aplicação da questionário do M￾CHAT, cientificamente conhecido como Modified Checklist for Autism in Toddlers, 
que é a escala para rastreamento de autismo modificada. 0 questionário M-CHAT 
é um instrumento de rastreamento precoce de autismo, que visa identificar indícios 
desse transtorno em crianças por respectiva faixa etária. Pode ser utilizada em 
todas essas crianças durante consultas pediátricas, com objetivo de identificar 
tragos de autismo de forma precoce. Os instrumentos de rastreio são úteis para 
avaliar crianças que estão aparentemente bem, mas que apresentam alguma 
doença ou fator de risco para doença, diferentemente daquelas que não 
apresentam sintomas. 0 teste M-CHAT é extremamente simples e pode ser 
aplicado pelos profissionais de sala de aula, e as respostas aos itens da escala 
leva em conta as observações dos professores e dos pais com relação ao 
comportamento da criança. Essa escala é uma extensão da CHAT, consistindo em 
23 questões do tipo sim/não, que deve ser preenchida pelos pais de crianças da 
faixa etária indicada pelo questionário. Por isso, a importância do diagnóstico do 
autismo ser realizado nos primeiros anos de vida, talvez meses, pois através da 
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estimulação precoce, com intervenção terapêutica eficaz, torna-se mais efetivo o 
desenvolvimento neurológico da criança. Após a realização do diagnóstico, a 
intervenção multidisciplinar deve ser estreitada, para que cada fase do 
desenvolvimento infantil seja estimulada de acordo com as características de uma 
criança com TEA, e que estas fases não venham ser perdidas com tentativas 
inapropriadas de ensino e/ou interação. Além disso, a intervenção precoce é de 
vital importância, e quanto mais cedo for aplicada com base cientifica, amor, 
carinho, perseverança, dedicação e união entre as pessoas que rodeiam essas 
crianças tão especiais, melhor será o resultado. Reiterando minha própria 
indicação 829/2024. 
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