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materia nº 66/2024

Tipo Indicação
Número / Ano 66 / 2024
Date 2024-06-17
EmentaIndica ao Chefe do Executivo Municipal que estudos sejam realizados pelo setor competente da prefeitura no sentido de indicar ao executivo a distribuição e uso de cartilhas informativas sobre o autismo nas escolas da rede pública do município.
native_id10951

Autoria

Tramitação (latest 4)

DateStatusTurnoTexto
2024-06-18 Para providências cabíveis — MATÉRIA ENCAMINHADA PARA O PODER EXECUTIVO PARA AÇÕES CABÍVEIS.
2024-06-17 Proposição apresentada em Plenário — MATÉRIA APRESENTADA EM PLENÁRIO.
2024-06-17 Proposição inclusa no Expediente — INCLUSO PARA LEITURA E DISCUSSÃO NO EXPEDIENTE DA 67ª SESSÃO ORDINÁRIA DA 4ª SESSÃO LEGISLATIVA DA 18ª LEGISLATURA.
2024-06-17 Matéria apresenta para discussão preliminar — Inclusa para discussões preliminares.

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Câmara Municipal de Guariba
ESTADO DE SÃO PAULO
Avenida Marcelo Ragazzi, 491 - Guariba - SP - CEP: 14840-000 - (16) 3251-1131
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INDICAÇÃO Nº __________ /0000
Indica ao Chefe do Executivo Municipal que estudos sejam realizados pelo setor
competente da prefeitura no sentido de indicar ao executivo a distribuição e uso de
cartilhas informativas sobre o autismo nas escolas da rede pública do município.
Proposição redigida por Larissa Rafaela Rodrigues Jorge Marcelino
Lida na sessão de 00/00/0000 Despacho em 00/00/0000
Secretaria - Providenciado em: ____/____/____ Ofício nº ______/______
Magna Aparecida Rocha do Nascimento - 1º Secretário Cassio Aparecido Pereira - Presidente
EXMO.SR. PRESIDENTE DA CÂMARA MUNICIPAL DE GUARIBA:
O vereador que esta subscreve vêm, respeitosamente, na forma regimental e depois de
ouvido o E. Plenário desta Casa, INDICAR ao Chefe do Executivo Municipal que estudos sejam
realizados pelo setor competente da prefeitura no sentido de indicar ao executivo a distribuição e
uso de cartilhas informativas sobre o autismo nas escolas da rede pública do município.
JUSTIFICATIVA:
O tempo traz o entendimento que nem tudo é preconceito, mas desinformação. As crianças
apenas não sabem como agir com os coleguinhas com Transtorno do Espectro Autista. O uso de
cartilhas para orientação em sala de aula, sobre como auxiliar um estudante autista, além de
outras ações previstas em lei, poderá contribuir para tornar o ambiente escolar muito mais
acolhedor para a inclusão dessas crianças diagnosticadas com o autismo. A distribuição e o uso de
uma cartilha, com informações e conteúdos didáticos de maneira lúdica em salas de aula,
apontando as características relacionadas ao autismo e os mitos que envolvem esse transtorno,
poderão auxiliar no esclarecimento das crianças sobre a aceitação e a necessidade de
compreenderas diferenças do amiguinho, sem discriminação.
Paulo Dionisio de Sa
Paulo de Sá (PSDB ) - Autor

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