materia nº 201/2024

São João da Boa Vista, SP, 29 de outubro 2024.
Relatório de Conferência Acadêmica
Aos cuidados do Sr. Presidente da Câmara Municipal de São João da
Boa Vista-SP.
Excelentíssimo Dr. Carlos Gomes
DESCRIÇÃO DA DEMANDA:
No dia 16 de setembro, os alunos do segundo módulo do curso de
Psicologia do Centro Universitário Fundação de Ensino Octávio Bastos
(Unifeob), realizaram uma conferência acadêmica com o objetivo de discutir
questões relacionadas ao Preconceito e à Discriminação.
Este encontro propiciou um espaço de reflexão e elaboração de propostas
que visam promover a conscientização e o combate a essas práticas
nocivas.
Os estudantes dedicaram-se selecionando e aprimorando seis iniciativas
finais. Essas propostas, contidas neste documento, refletem o empenho e
a responsabilidade dos alunos em contribuir para a construção de uma
sociedade mais justa e inclusiva.
PROCEDIMENTOS:
A partir da análise do assunto, surgem como demandas as seguintes
propostas:
1) Criação de um espaço terapêutico, que oferece acolhimento por meio
da promoção de palestras, grupos e rodas de conversas, voltadas para
a comunidade LGBTQIAPN+ e minorias raciais, essas, que tiverem
seus direitos violados.
* A Disposição gos Versadores
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Documento recebido em
uNifeob | PSICOLOGIA
2) Inserção da semana de combate ao preconceito e discriminação, com
o intuito psicopedagógico de educar crianças e adolescentes
matriculados nas escolas municipais, sobre os efeitos e consequências
da violação do direito das minorias marginalizadas.
3) Criação de uma linha de atendimentos via central de ligações, com
voluntários treinados para atender as demandas das vítimas de
preconceito, oferecendo apoio emocional gratuitamente com respeito,
anonimato e sigilo.
4) Incluir habilidades na Base Nacional Comum Curricular, que visem
mitigar as formas de preconceito e discriminação sociais,
conscientizando os alunos sobre a diversidade desde os anos iniciais.
5) Criar programas referentes à prática de esportes tendo como enfoque
pessoas com deficiência, com o objetivo de romper com estigmas que
se associam ao capacitismo.
ANÁLISE E CONCLUSÕES:
As propostas feitas foram cuidadosamente planejadas e refletem o
empenho dos alunos para compreender as lacunas das minorias e, em
seguida, elaborar soluções viáveis. A criação de locais de apoio, educação
aprimorada a respeito da inclusão nas escolas e a disponibilização de apoio
emocional por meio de centros de ajuda são algumas das intervenções
para igualdade e a justiça social.
Em conclusão, as propostas descritas não apenas mostram o
comprometimento dos estudantes com o tema, mas também fornecem um
caminho claro para o desenvolvimento de políticas públicas mais inclusivas.
Espera-se que através da implantação dessas medidas, a comunidade de
um passo há um ambiente que seja justo, acolhedor, onde preconceito e
discriminação sejam combatidos de forma eficaz.
AGRADECIMENTOS: Nós, alunos, gostaríamos de agradecer a todos que
contribuíram para o desenvolvimento e realização deste projeto.
Primeiramente, ao Sr. Presidente da Câmara Municipal, Dr. Carlos Gomes,
uNifeob | PSICOLOGIA
por ter recebido nossas propostas, fazendo assim, com que nos tornemos
uma comunidade acolhedora e justa.
Segundo, gostaríamos de reconhecer o esforço e dedicação dos
estudantes do segundo período do curso de Psicologia na UNIFEOB. O
envolvimento deles neste projeto revelou sensibilidade e dedicação às
causas da minoria.
Agradecemos também a Professora Jéssica Luana Rui Azarias, que
orientou seus alunos durante todo o processo e a todos os docentes e
coordenação do curso de Psicologia.
ASSINATURA DA PROFESSORA RESPONSÁVEL:
. Jéssica Luana Rui Azarias
Professora de Psicologia
CRP: 06/131270
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ASSINATURAS
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