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materia nº 461/2025

Tipo Indicação
Número / Ano 461 / 2025
Date 2025-06-11
Ementaindica que sejam adotadas as providências necessárias para a inclusão da Língua Inglesa na grade curricular da Educação Infantil da rede municipal de ensino, com o objetivo de proporcionar, desde os primeiros anos escolares, o contato com um segundo idioma, aproveitando o período da primeira infância, fase crucial para o desenvolvimento da linguagem e da capacidade de aprendizagem.
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Autoria

Tramitação (latest 4)

DateStatusTurnoTexto
2025-06-18 Encaminhada ao Poder Executivo — Matéria encaminhada ao Poder Executivo através do Ofício n.º 498/2025-AL (Protocolo n.º 9189/2025).
2025-06-16 Encaminhe-se o presente expediente — Encaminhe-se o presente expediente.
2025-06-16 Para leitura no Expediente — Para leitura no Expediente.
2025-06-13 Encaminhada à Presidência — Encaminhada à Presidência.

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INDICAÇÃO N.º 461/2025
Excelentíssimo Senhor Presidente
 INDICO, na forma regimental desta Casa de Leis, ao senhor Prefeito 
Municipal que sejam adotadas as providências necessárias para a inclusão da Língua 
Inglesa na grade curricular da Educação Infantil da rede municipal de ensino, com o 
objetivo de proporcionar, desde os primeiros anos escolares, o contato com um segundo 
idioma, aproveitando o período da primeira infância, fase crucial para o desenvolvimento 
da linguagem e da capacidade de aprendizagem.
 Sala das Sessões, 11 de junho de 2025
Patrícia Toledo da Silva Pinto
Vereadora – MDB
Justificativa:
A proposta de inserir a Língua Inglesa na grade curricular da Educação 
Infantil municipal fundamenta-se na importância crescente do domínio de um segundo 
idioma, especialmente o inglês, considerada a língua universal da comunicação, da 
ciência, da tecnologia e dos negócios.
Estudos da neurociência e da pedagogia indicam que a primeira infância 
é a fase mais propícia para o aprendizado de línguas, devido à plasticidade cerebral e à 
facilidade com que as crianças assimilam novos sons, estruturas gramaticais e 
vocabulário. Iniciar esse processo de forma lúdica e contextualizada contribui não apenas 
para o domínio do idioma, mas também para o desenvolvimento cognitivo, social e 
cultural dos alunos.
Além disso, essa iniciativa promove a igualdade de oportunidades, 
oferecendo às crianças da rede pública municipal o mesmo acesso a uma formação 
bilíngue que, muitas vezes, é restrita ao ensino particular. Dessa forma, prepara-se o aluno 
desde cedo para os desafios de um mundo cada vez mais globalizado e competitivo.
DESPACHO DELIBERAÇÃO DA PRESIDÊNCIA
Ao Expediente por solicitação da Vereadora Patrícia Toledo 
da Silva Pinto. Encaminhe-se para leitura na Sessão de
16/06/2025. 
Câmara Municipal Est. Socorro, 16/06/2025.
Tiago Minozzi de Faria
Presidente
( ) ARQUIVE-SE (x) ENCAMINHE-SE
Sala das Sessões, 16/06/2025.
Tiago Minozzi de Faria
Presidente

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