| Tipo | Requerimento |
|---|---|
| Número / Ano | 293 / 2025 |
| Date | 2025-09-09 |
| Ementa | Questiona a Administração, para que informe se a Prefeitura de Votorantim, por meio da Secretaria de Educação, poderia realizar estudos visando a implantação de ensino bilíngue para os alunos que cursam o 5º ano do ensino fundamental, na rede municipal de ensino; e, se há possibilidade do Poder Público Municipal realizar parcerias com a iniciativa privada ou com programas governamentais, para viabilizar financeiramente, a implementação do ensino bilíngue na rede pública municipal, por meio de um projeto-piloto. |
| native_id | 21765 |
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Câmara Municipal de Votorantim “Capital do Cimento” ” ESTADO DE SÃO PAULO EXCELENTÍSSIMO SENHOR PRESIDENTE DA CÂMARA MUNICIPAL DE VOTORANTIM REQUERIMENTO Nº 293/25 CONSIDERANDO que, a Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional (LDB) já prevê em seu art. 26, a flexibilidade curricular, permitindo a inclusão de conteúdos que enriqueçam a formação dos estudantes, como o ensino de uma língua estrangeira de forma aprofundada, contribuindo para uma educação pública de qualidade; CONSIDERANDO que, a educação passa por constante transformação com a proposta de proporcionar aos alunos do ensino fundamental um desenvolvimento sólido em mais de um idioma, causando, a médio e longo prazo, uma evolução benéfica com reais consequências na formação linguística da sociedade, e, com isso, proporcionando possibilidades de evoluir e se tornar um país com cidadãos bilíngues; CONSIDERANDO que, o aumento do número de escolas que se dizem bilíngues ocorre, sobretudo, na rede privada, mas, é importante considerar que a grande maioria dos estudantes da educação básica estão matriculados em escolas públicas, seja da Rede Estadual ou do Sistema Municipal de Ensino; CONSIDERANDO a metodologia do ensino bilíngue permite que o estudante aprenda dois idiomas no seu dia a dia, na forma falada e escrita. A formação bilíngue visa desenvolver todos os aspectos da língua estrangeira: a oralidade (ouvir e falar), além de ler e escrever € conhecer os aspectos culturais da língua; CONSIDERANDO que, vários municípios estão adotando essa estratégia de fortalecimento do ensino fundamental com a intenção de incentivar os alunos da rede pública a permanecerem na escola até o fim do ciclo básico. Logo, eles sairão melhores preparados; e CONSIDERANDO que, a proficiência em um segundo idioma, especialmente o inglês, é um diferencial competitivo no mercado de trabalho e uma ferramenta essencial para a inclusão social e digital, preparando os cidadãos para os desafios do futuro. Diante do exposto, REQUEIRO à Mesa, na forma regimental, ouvido o Plenário, que se oficie ao Excelentíssimo Senhor Prefeito Municipal, para que nos informe o seguinte: a) A Prefeitura de Votorantim, por meio da Secretaria de Educação, poderia realizar estudos com a possibilidade de implantar o ensino bilíngue para os alunos que cursam O 5º ano do ensino fundamental, na rede pública municipal? Câmara Municipal de Votorantim “Capital do Cimento” ESTADO DE SÃO PAULO b) Há possibilidade do Poder Público Municipal realizar parcerias com a iniciativa privada ou com programas governamentais, para viabilizar financeiramente, a implementação do ensino bilíngue na rede pública municipal, por meio de um projeto-piloto? Plenário "Pedro Augusto Rangel", em 9 de setembro de 2025. aa Vgério de Lima. ent K À god (15) 98156-8747