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materia nº 28/2024

Tipo Projeto de Lei
Número / Ano 28 / 2024
Date 2024-03-19
EmentaDispõe sobre a criação de cargos de Professor de Apoio para alunos com deficiência (PCD) na rede municipal de ensino de Apucarana e dá outras providências.
native_id22511

Autoria

Tramitação (latest 1)

DateStatusTurnoTexto
2024-04-19 Rejeitado nas Comissões — Projeto obteve parecer contrário em todas as comissões em que foi submetido, portanto, rejeitado.

Documents (1)

texto original #

status: extracted · method: native · backend: pypdfium2 · confidence: 1.00 · pages: 3

" CAMARA MUNICIPAL DE APUCARANA 
Centro Cívico José de Oliveira Rosa, 25A- 86800-235 -Apucarana - Paraná 
Fone: (43) 3420-70001 www.apucarana.pr.leg.br 
PROJETO DE LEI N!!.28/2024 
Câmara Municipal de Apucarana 
Lido na sessão do dia t t 
Vist9l 1º sec;r@tário, _ 
SÚMULA: Dispõe sobre a criação de cargos de Professor de 
Apoio para alunos com deficiência (PCD) na rede 
municipal de ensino de Apucarana e dá outras 
providências. 
A CÂMARA MUNICIPAL DE APUCARANA, ESTADO DO 
PARANÁ, APRECIOU E APROVOU, PROJETO DE LEI DE 
AUTORIA DO VEREADOR VALDEIR TIAGO BATISTA 
CORDEIRO DE LIMA_ E EU, PREFEITO MUN"ICIPAL, 
OBEDECENDO AO DISPOSTO NO INCISO V, ARTIGO_ 55' DA 
LEI ORGÂNICA DO MUNICÍPIO DE ÃPUCARANA, 
SANCIONO A SEGUINTE 1 Vl.j\J '-,.; 
L E I 
Art. 1!!- Fica instituído no quadro do magistério municipal de Apucarana o cargo de 
Professor de Apoio, destinado ao atendimento especializado de alunos com deficiência (PCD). 
Art. 2º-0 Professor de Apoio terá como atribuições principais: 
1- Acompanhar os alunos PCD em suas atividades escolares; 
li- Auxiliar na adaptação de materiais e métodos de ensino; 
Ili- Promover a inclusão dos alunos PCD no ambiente educacional. 
Art. 3º- O ingresso no cargo de Professor de Apoio se dará por meio de concurso 
público, exigindo-se formação em Pedagogia ou áreas afins e especialização em Educação 
Especial. 
Art. 4!!- A jornada de trabalho do Professor de Apoio será de 20(vinte) horas semanais, 
distribuídas conforme a necessidade das unidades escolares. 
Art. 5º- A remuneração do Professor de Apoio será compatível com as atribuições do 
cargo e com a formação exigida, observando-se o plano de carreira do magistério municipal. 
Art. 6!!- O Professor de Apoio participará de programas de formação continuada, 
promovidos pela Autarquia Municipal de Educação, visando a atualização profissional e o 
aprimoramento das práticas pedagógicas inclusivas. 
............................................................................................................................... continua . 
,.. CAMARA MUNICIPAL DE APUCARANA 
Centro Cívico José de Oliveira Rosa, 25A - 86800-235 - Apucarana - Paraná 
Fone: (43) 3420-70001 www.apucarana.pr.leg.br 
continuação projeto de lei nº28/2024 pag.2 
Art. 72- As despesas com a execução desta Lei correrão por conta de dotações 
orçamentárias próprias, consignadas no orçamento do município, suplementadas se 
necessário. 
Art. 82- Fica o Poder Executivo autorizado a promover as alterações orçamentárias 
necessárias à implementação desta Lei. 
Art. 9º- Revogam-se as disposições em contrário, entrando a presente Lei em vigor na 
data de 60 (sessenta) dias após sua publicação. 
Sala das Sessões, 15 de março de 2024. 
ordeiro de Lima 
bR 
CA" MARA MUNICIPAL DE APUCARANA 
Centro Cívico José de Oliveira Rosa, 25A - 86800-235 - Apucarana - Paraná 
Fone: (43) 3420-70001 www.apucarana.pr.leg.br 
EXPOSIÇÃO DE MOTIVOS 
Senhores Vereadores: 
A educação inclusiva é um direito assegurado pela Constituição Federal e pela Lei 
Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência. É dever do Município garantir que todos os 
alunos, independentemente de suas condições físicas, sensoriais ou intelectuais, tenham 
acesso a uma educação de qualidade e que respeite suas particularidades. 
O presente projeto de lei visa a criação do cargo de Professor de Apoio na rede 
municipal de ensino de Apucarana, com o objetivo de oferecer suporte especializado aos 
alunos com deficiência (PCD), promovendo assim uma verdadeira inclusão no ambiente 
escolar. 
Este profissional terá a função de auxiliar os alunos PCD em suas atividades cotidianas, 
colaborar com os professores da sala de aula regular na adaptação de materiais didáticos e 
métodos de ensino, e participar de formações continuadas sobre práticas inclusivas. 
A necessidade deste cargo é evidenciada pelo crescente número de alunos PCD 
matriculados nas escolas municipais e pela demanda por atendimento educacional 
especializado que atenda às suas necessidades específicas. 
A presença do Professor de Apoio é fundamental para que a inclusão não seja apenas 
um ideal, mas uma prática efetiva, contribuindo para o desenvolvimento integral dos alunos e 
para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. 
Solicito aos nobres pares a análise e aprovação deste projeto de lei, que representa 
um passo significativo para a educação inclusiva em nosso município. 
Apucarana, 15 de março de 2024. 
Valdeir Tia -, 
V 
Cordeiro de Lima 
DO~ 

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