br-locleg corpus explorer

← Cambará (PR)

materia nº 106/2022

Tipo Requerimento
Número / Ano 106 / 2022
Date 2022-06-08
EmentaNos termos do artigo 111, inciso II, da Resolução nº 08/96 – Regimento Interno, o vereador Walmir Joaquim, acompanhado pelos vereadores Geraldo de Paula Dias Carvalho, Karen Dadona e Marcio José Albertini, requerem a Vossa Excelência, que se digne a enviar ofício ao Chefe do Executivo Municipal, senhor José Salim Haggi Neto, para que este determine ao setor competente da Administração Pública, que, dentro do prazo legal (15 dias), informe a esta Casa de Leis, em relação a educação especial: • Quantos alunos com espectro autista ou com necessidades especiais há matriculados nas escolas municipais de Cambará? Há algum aluno que não está sendo assistido por professora de apoio? Quem é o responsável por indicar/conceder/avaliar a necessidade de um professor de apoio? • Como é realizado a integração das crianças na educação especial? É feito algum acompanhamento periódico destas crianças para avaliação de seu desempenho? Existe uma integração entre os profissionais da equipe multidisciplin
native_id6549

Autoria

Documents (1)

texto original #

status: extracted · method: native · backend: pypdfium2 · confidence: 1.00 · pages: 2

1 
EXMO. SR. PRESIDENTE DA CÂMARA MUNICIPAL DE CAMBARÁ – PR. 
PROTOCOLO – 262
Recebi o presente documento 
Em 13/06/2022 
__________________________ 
ENCAMINHE-SE
Em 13/06/2022 
_______________________ 
Presidente 
REQUERIMENTO 
Nos termos do artigo 111, inciso II, da Resolução 
nº 08/96 – Regimento Interno, o vereador Walmir Joaquim, acompanhado 
pelos vereadores Geraldo de Paula Dias Carvalho, Karen Dadona e Marcio 
José Albertini, requerem a Vossa Excelência, que se digne a enviar ofício ao 
Chefe do Executivo Municipal, senhor José Salim Haggi Neto, para que este 
determine ao setor competente da Administração Pública, que, dentro do 
prazo legal (15 dias), informe a esta Casa de Leis, em relação a educação 
especial: 
• Quantos alunos com espectro autista ou com necessidades especiais 
há matriculados nas escolas municipais de Cambará? Há algum aluno 
que não está sendo assistido por professora de apoio? Quem é o 
responsável por indicar/conceder/avaliar a necessidade de um 
professor de apoio? 
• Como é realizado a integração das crianças na educação especial? É 
feito algum acompanhamento periódico destas crianças para avaliação 
de seu desempenho? Existe uma integração entre os profissionais da 
equipe multidisciplinar e os professores de educação especial para 
avaliação dos métodos empregados a cada uma das crianças 
assistidas? Quais são os obstáculos de aprendizagem e de 
desenvolvimento psíquico-motor que ainda persistem e o que pode ser 
feito para melhorá-lo? 
• O Município realiza o aperfeiçoamento/capacitação dos profissionais da 
educação especial, bem como incentiva a participação/realização de 
debates envolvendo o ensino especial? Se afirmativo, que encaminhe 
os documentos comprobatórios dos cursos e eventos realizados nos 
anos de 2021 e 2022. 
JUSTIFICATIVA 
O presente requerimento visa à obtenção de 
informações acima mencionada para informar os pares da Casa, bem como 
os munícipes. Trata-se de uma prerrogativa do vereador. 
2 
Sala das Sessões em 08 de junho de 2022. 
Walmir Joaquim Geraldo de Paula Dias Carvalho
 Vereador Vereador 
Karen Dadona Marcio José Albertini
 Vereadora Vereador 11h27min

open original →