CÂMARA MUNICIPAL DE CENTENÁRIO DO SUL
ESTADO DO PARANÁ
Rua Prefeita Veralice Pazzotti, 413 - Centro - Caixa Postal, 31 – CEP 86.630-000
FONE (43) 3675-1393 CNPJ: 00.999.114/0001-97
Site: www.centenariodosul.pr.leg.br E-mail: camara@centenariodosul.pr.leg.br
EXMO. SR.
MARLON DO KIOSKI
M.D. PRESIDENTE DA CÂMARA MUNICIPAL
CENTENÁRIO DO SUL – PR
INDICAÇÃO Nº 001/2026
A VEREADORA, infra-assinada, com assento a Câmara Municipal, nos
termos regimentais, em REGIME DE URGÊNCIA em ouvindo o Plenário, INDICA ao chefe
do Poder Executivo Municipal, a necessidade de que seja analisada a viabilidade técnica
e orçamentária para a implementação de um Espaço Sensorial Inclusivo no Município,
nos moldes do projeto anexo intitulado “SEJA UM GIRASSOL NA VIDA DE ALGUÉM”.
JUSTIFICATIVA: A presente proposição tem por finalidade promover a
efetivação dos direitos fundamentais à inclusão social, à acessibilidade e à dignidade da
pessoa humana, especialmente no que se refere às pessoas com Transtorno do Espectro
Autista (TEA), Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e outras condições
do neurodesenvolvimento, que demandam ambientes sensorialmente adequados para seu
pleno desenvolvimento, socialização e bem-estar.
O projeto “Seja um Girassol na Vida de Alguém” propõe a criação de
espaços públicos verdadeiramente inclusivos, considerando que os ambientes urbanos, em
especial praças e áreas de convivência, via de regra, não são planejados para atender às
necessidades sensoriais específicas de parcela significativa da população. A inexistência de
locais adaptados configura verdadeira barreira ao acesso ao lazer, à convivência social e à
participação comunitária, restringindo direitos constitucionalmente assegurados.
A implantação de um Espaço Sensorial Inclusivo representa uma
resposta concreta e eficaz a essa demanda social, ao proporcionar estímulos controlados —
táteis, visuais, auditivos e olfativos — capazes de favorecer a autorregulação emocional, a
interação social e o desenvolvimento integral de crianças, jovens e adultos, com ou sem
deficiência. Trata-se de iniciativa de baixo custo e elevado impacto social, com potencial de
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servir como referência para a ampliação de políticas públicas inclusivas no Município e até
mesmo no âmbito familiar.
Ressalte-se que o presente pleito encontra amparo na legislação
vigente, notadamente na Constituição Federal, na Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com
Deficiência (Lei nº 13.146/2015) e demais normas que impõem ao Poder Público o dever de
assegurar condições de acessibilidade, inclusão e igualdade material. Assim, a criação do
Espaço Sensorial Inclusivo não constitui apenas ação de cunho social, mas o cumprimento
de obrigação legal do Município para com seus cidadãos.
Diante do exposto, e confiante na sensibilidade de Vossa Excelência
quanto às pautas de inclusão e acessibilidade, indico que sejam realizados os competentes
estudos de viabilidade técnica e orçamentária, visando à implementação do referido projeto
em nosso Município.
Plenário Maurício Fagundes de Souza, em 19 de fevereiro de 2026
TICIANE MENEGUETTI
Vereadora
PROJETO “SEJA UM GIRASSOL NA VIDA DE ALGUÉM”:
PRAÇA SENSORIAL INCLUSIVA
Autoria: Nilcelei Lindaura da Silveira Heck, Professora, Pós
Graduada em Neuropsicopedagogia, Psicopedagogia e
Transtorno do Espectro Autista.
Palhoça, 01 de março de 2025.
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1. JUSTIFICATIVA
O projeto “Seja um Girassol na Vida de Alguém” tem como proposta construir em espaços
públicos (praças) ambientes verdadeiramente inclusivos, acessíveis e acolhedores para pessoas de
todas as idades, com ou sem deficiência. Idealizado para ser implantado em uma praça, o projeto
nasce da necessidade de oferecer um ambiente com estímulos sensoriais que favoreçam a
autorregulação, o bem-estar e a socialização de crianças, jovens, adultos e idosos.
Sabemos que ambientes urbanos nem sempre consideram as necessidades sensoriais de
pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno de Déficit de Atenção e
Hiperatividade (TDAH), Deficiência Intelectual, entre outros. Assim, a criação de um espaço
Sensorial Inclusivo é uma resposta concreta à demanda por espaços públicos mais humanos,
adaptados e empáticos, nos quais todos possam se sentir pertencentes e respeitados em sua
singularidade.
O crescente número de crianças diagnosticadas com Transtornos do
Neurodesenvolvimento, como o Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno do Déficit de
Atenção com Hiperatividade (TDAH) e Transtorno Opositivo Desafiador (TOD), demanda ações
concretas de inclusão que ultrapassem os muros das escolas e atinjam os espaços públicos de
convivência.
A ausência de praças ou locais adaptados sensorialmente evidencia uma lacuna na política
pública de inclusão. Dessa forma, o presente projeto surge como uma ação cidadã e propositiva,
visando construir na praça do bairro Pontal um espaço sensorial inclusivo, onde crianças com e
sem deficiência possam brincar, conviver e se desenvolver juntas.
Conscientizar a sociedade que o autismoo, precisa ser compreendido, e que todos nós
podemos sim contribuir de alguma forma para tornar a vivencia das pessoas com autismo e seus
familiares mais leves.
2. OBJETIVO GERAL
Criar um Espaço Sensorial Inclusivo que promova o acolhimento, o bem-estar e a interação
social de pessoas com ou sem deficiência, por meio de estímulos sensoriais.
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3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Promover a inclusão social por meio de espaços públicos (de preferência).
Estimular o desenvolvimento sensorial e motor de crianças com TEA e outras condições.
Incentivar a convivência entre diferentes públicos de forma respeitosa e afetiva.
Oferecer um ambiente seguro, acessível e terapêutico, que possa estimular a percepção
sensorial e alívio do estresse.
Fazer com que a sociedade, conviva, conheça, acolha e dialogue sobre os transtornos.
4. PÚBLICO ALVO
O projeto é destinado a todas as faixas etárias, com atenção especial às crianças com
Transtorno do Espectro Autista (TEA), TDAH, Deficiência Intelectual, além de idosos, cuidadores
e a comunidade em geral.
5. METODOLOGIA
A proposta consiste na criação de um espaço com diferentes elementos sensoriais como
texturas, sons, cores e estímulos visuais, auditivos e táteis. O projeto será desenvolvido com base
em princípios de acessibilidade universal, utilizando preferêncialmente materiais recicláveis e
estruturas de baixo custo, mas com alto valor pedagógico e terapêutico.
6. RECURSOS MATERIAIS
Usaremos materiais recicláveis de baixo custo como pás de ventiladores, panelas, colheres,
instrumentos musicais simples, pneus, tintas coloridas, placas de PVC, madeiras e itens domésticos
adaptados para compor os estímulos sensoriais .
A principio serão esses recursos (materiais), mas a possibilidade de aprimorarmos
conforme disponibilidade financeira e apoio.
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7. RESULTADOS ESPERADOS
Maior inclusão de crianças com necessidades sensoriais especiais em ambientes públicos.
Melhora no comportamento de crianças com TEA e TDAH, através de estímulos
controlados.
Envolvimento da comunidade com a causa da inclusão.
Sensibilização da população sobre o respeito às diferenças.
Aumento da participação de crianças com TEA e outras condições no espaço público.
Maior interação entre crianças típicas e atípicas.
Redução de comportamentos de estresse e isolamento nas crianças atendidas.
Conscientização da comunidade sobre inclusão sensorial e social.
Multiplicação da experiência em outros bairros e cidades.
8. CONSIDERAÇÕES FINAIS
Este projeto nasce da escuta, da vivência e da sensibilidade de uma educadora que entende
que a inclusão vai muito além da escola. Ao transformar uma praça comum em um espaço
acolhedor e sensorialmente adaptado, o projeto "Seja um Girassol na ida de Alguém" mostra que
todos podem contribuir para uma sociedade mais humana e acessível. Que esta experiência sirva
de semente para outras ações de cidadania e empatia.
9. MENSAGEM FINAL
Seja você a mudança que muitas vezes espera no outro.
10. MATERIAIS UTILIZADOS E VALORES
Madeiras: As madeiras utilizadas no projeto, recebi de doação, por esse motivo não teve
custo.
*Painel de escalada: altura 1,50 largura 2. 50, com dois postes de madeira para sustentação.
*Painel Sensorial auditivo: 1,50 de altura largura 1, 50, com dois postes de madeira para sustetação.
*Painel Sensorial tato: comprimenro 3, 00, por 0, 70 largura, dividido em cinco partes,
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*Caminho do equilibrio: quatro partes de madeiras de 1, 00 cada.
* 06 placas explicativas de cada atividade
* 01 placa de 1, 00 x1, 00: explicando projeto.
Desenhos:
Para dar vida e sentido as atividades proposta fizemos varios desenhos, com letras, números, o
simbolo do autismo, desafio de corrida, amarelinha, entre outros.
Para os desenhos, foi utilizado:
*Gis Branco: Doação
*Spray 02 de cada cor (amarelo, vermelho, azul, verde, branco, preto). R$10, 00 cada.
Total: R$ 120, 00
*Para desenhar, escrever nas madeiras, foi comprador canetas poscas das cores: vermelha, marelo,
azul, verde, preta e branca, cada caneta R$39, 90.
Total: R$ 239,40
*Tintas para dar mais Resistencia aos desenhos: Foi utilizada duas de cada cor, (amarela, vermelha,
azul, verde. Branca e preta 01 de cada cor foi doação.
Para o espaço do tato, foi utilizado:
*Pedrinhas de argila:
*Areia fina:
*Pedra de cachoeira:
*Grama sintetica 60x60
*Casca de arvore;
Todos esses itens recebi de doação, pois a quantidade é muito pequena.
Os itens que foi utilizado no painel sensorial auditivo, adquirir, em uma loja de recicláveis.
Total: R$ 50,00
Pneus para fazer o espaço oufativo, foi doação e as plantinhas, algumas doadas, outras
comprei, por R$3,00 5 unidades.
TOTAL R$15, 00
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Todos esses brinquedos ou atividades, tem um significado de extrema importancia no
desenvolvimento, no estimulo a percepção sensorial e ao alívio de estresse.
Podemos juntos, criar novos espaços, com novos formatos, com novas idéias, mas que possamos
sempre usar a frase “UM GIRASSOL NA VIDA DE ALGUEM”
O recado precisa ser dado.
O Autismo existe, e precisa ser compreendido. Penso que são açoes como essas que irão
conscientizar a sociedade e que esta em nossas mãos a mudança.
Gastos na execução do projeto
R$:424,40
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11. ANEXO
Figura 02: Registro complementar do Projeto na Praça do Girassol.
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Figura 03: Registro complementar do Projeto na Praça do Girassol.
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Figura 04: Registro complementar do Projeto na Praça do Girassol.
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Figura 05: Registro complementar do Projeto na Praça do Girassol.
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Figura 06: Registro complementar do Projeto na Praça do Girassol.
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Figura 07: Registro complementar do Projeto na Praça do Girassol.
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Figura 08: Registro complementar do Projeto na Praça do Girassol.
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Figura 09: Registro complementar do Projeto na Praça do Girassol.
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Figura 10: Registro complementar do Projeto na Praça do Girassol.