← Marechal Cândido Rondon (PR)
| Tipo | Projeto de Lei Ordinária |
|---|---|
| Número / Ano | 11 / 2025 |
| Date | 2025-04-10 |
| Ementa | cria o Programa Municipal Permanente de Combate ao Racismo nas Escolas, e dá outras providências. |
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PROJETO DE LEI N° 11/2025 Data: ....... de abril de 2025 Ementa: cria o Programa Municipal Permanente de Combate ao Racismo nas Escolas, e dá outras providências. O vereador que abaixo subscreve, no uso de suas atribuições legais, e tendo por base o que preceitua o artigo 157, §1°, inciso I do Regimento Interno desta Casa de Leis, apresenta o seguinte Projeto de Lei: “A Câmara Municipal de Marechal Cândido Rondon, Estado do Paraná, aprovou a seguinte lei: Art. 1° Através da presente lei, fica criada o “Programa Municipal Permanente de Combate ao Racismo nas Escolas”, com foco na educação básica da rede municipal de Marechal Cândido Rondon. §1° Este programa deve abordar e garantir as diretrizes das leis federais n° 10.639/2003 e 11.645/2008, fomentando a aplicação de conteúdos sobre a história e a cultura afro-brasileira e indígena. Art. 2° A programa tem por objetivo promover uma cultura de respeito, inclusão e equidade no ambiente escolar municipal, por meio de ações educativas que abordem a diversidade étnico-racial, enfrentem o racismo e a desigualdade social, e valorizem as identidades e contribuições dos povos indígenas, africanos e afro-brasileiros na formação da sociedade. Art. 3° As ações da campanha deverão ser desenvolvidas pelas unidades escolares, sob coordenação da Secretaria Municipal de Educação, e poderão compreender: I – Realização de atividades pedagógicas interdisciplinares, como palestras, debates, rodas de conversa, oficinas, exposições culturais, feiras temáticas, produções artísticas e projetos integradores que envolvam a comunidade escolar; II – Implementação de programas de formação continuada para professores e demais profissionais da educação, com foco na diversidade étnicocultural, no combate ao racismo e na promoção dos direitos humanos; III – Estabelecimento de parcerias com instituições de ensino superior, organizações da sociedade civil, movimentos sociais, conselhos de igualdade racial e demais entidades com atuação na área; IV – Elaboração, divulgação e utilização de materiais didáticos e paradidáticos que representem a diversidade étnico-racial brasileira, com linguagem inclusiva e conteúdo alinhado às diretrizes curriculares nacionais; Art. 4° Para garantir o planejamento, acompanhamento e avaliação das ações da campanha, o Poder Executivo instituirá uma Equipe Multidisciplinar de Educação para a Diversidade Étnico-Racial, vinculada à Secretaria Municipal de Educação, com as seguintes atribuições: I – Elaborar diretrizes pedagógicas e estratégicas para o desenvolvimento da campanha nas unidades escolares; II – Assessorar tecnicamente as escolas na implementação das ações previstas, promovendo o alinhamento com as políticas públicas de igualdade racial, social e cultural no ambiente escolar; III – Propor e apoiar a realização de formações, eventos e parcerias voltadas à valorização da diversidade étnico-racial no ambiente escolar; IV – Monitorar, registrar e avaliar os resultados das ações desenvolvidas, propondo ajustes e avanços contínuos. §1º A Equipe Multidisciplinar será composta por: a) Professores da rede pública e particular com formação e/ou atuação nas áreas de educação, ciências humanas, estudos étnico-raciais ou áreas correlatas; b) Técnicos e servidores da Secretaria Municipal de Educação; c) Representantes das unidades escolares da rede pública e privada do município; d) Membros da sociedade civil com reconhecida trajetória na defesa da igualdade de direitos civis; Art.5° As ações do programa deverão ser incluídas no calendário letivo anual da rede municipal de ensino; Art. 6°As despesas decorrentes da execução desta Lei correrão por conta de dotações orçamentárias próprias, podendo ser suplementadas se necessário. Art.7° Esta Lei entra em vigor na data da sua publicação. NESTES TERMOS, PEDE DEFERIMENTO. Plenário Ariovaldo Luiz Bier, em ..... de abril de 2025