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materia nº 58/2025

Tipo MOÇÃO
Número / Ano 58 / 2025
Date 2025-09-18
EmentaMOÇÃO DE APLAUSOS O Vereador que o presente subscreve, no uso de suas atribuições regimentais concede MOÇÃO DE APLAUSOS a aluna: Juliane Cordeiro de Cristo Por representar com excelência o Colégio Estadual André Andreatta no Programa de Intercâmbio Internacional para Estudantes da Rede Pública de Ensino do Estado do Paraná GANHANDO O MUNDO, demonstrando dedicação, compromisso e destacando-se como exemplo de superação. Quatro Barras, 18 de setembro de 2025. SANDRO ELENO ANDREATTA (LENO) VEREADOR
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MOÇÃO DE APLAUSOS
O Vereador que o presente subscreve, no uso de suas atribuições regimentais 
concede MOÇÃO DE APLAUSOS a aluna:
Juliane Cordeiro de Cristo 
 
 
Por representar com excelência o Colégio Estadual André Andreatta no 
Programa de Intercâmbio Internacional para Estudantes da Rede Pública de Ensino do 
Estado do Paraná GANHANDO O MUNDO, demonstrando dedicação, 
compromisso e destacando-se como exemplo de superação.
 
Quatro Barras, 18 de setembro de 2025.
SANDRO ELENO ANDREATTA (LENO)
VEREADOR
A estudante Juliane Cordeiro de Cristo participou da seleção para o Programa de 
Intercâmbio Internacional para Estudantes da Rede Pública Estadual de Ensino do 
Estado do Paraná - Ganhando o Mundo Edição 2024, o qual tem por objetivo ampliar 
seu repertório cultural e acadêmico, passar pela experiência única de vivência em 
outro país e aperfeiçoar seu conhecimento e fluência em língua inglesa. Para tal 
Juliane atendeu todos os critérios constantes no edital do ano de 2024, sendo eles:
➔ Estar regularmente matriculado na 1ª série do EM no ano da inscrição;
➔ Ter no mínimo 14 e no máximo 17 anos e seis meses de idade na data de 
embarque para o intercâmbio;
➔ Ter cursado do 6º ao 9º ano do EF na rede pública estadual do Paraná ;
➔ Apresentar médias iguais ou superiores a 7,0 em cada um dos
componentes curriculares;
➔ Possuir frequência igual ou superior a 85% em cada um dos componentes 
curriculares;
➔ Participar do Programa Aluno Monitor;
➔ Realizar as lições do Programa Inglês Paraná, bem como os testes finais para 
adquirir certificação.
Critérios adicionados a partir de 2024:
➔ Ter participado da Prova Paraná Mais;
➔ Nota Padronizada obtida pelo estudante na Prova Paraná Mais, (Peso 7,5).
Foram 1200 (um mil e duzentas) vagas tendo como destino países que possuem a 
língua inglesa como principal (oficial), distribuídas da seguinte forma: 200 para a 
Austrália, 500 para o Canadá, 150 para Irlanda, 200 para Nova Zelândia e 150 para 
o Reino Unido.
Nossa aluna Juliane, foi selecionada para o intercâmbio no Canadá. Foi 
devidamente matriculada na escola PRINCE OF WALES COLLEGIATE, na qual 
estudou pelo período de seis meses, de janeiro a junho, retornando para o Brasil em 
Julho de 2025.
Ao retornar o aluno intercambista também precisa atender a alguns requisitos, sendo 
eles:
➢ Permanecer matriculado na rede estadual do Paraná por um período 
equivalente ao que esteve em intercâmbio educacional;
➢ Concluir as atividades escolares relativas ao Ensino Médio não realizadas
no exterior ou realizar complementação curricular, caso seja necessário;
➢ Ser Embaixador do Programa Ganhando o Mundo, relatando a sua experiência 
quando convocado pelo NRE e pela SEED, até a conclusão do Ensino Médio;
➢ Desenvolver em seu colégio projetos temáticos com vistas a compartilhar e 
difundir aspectos da experiência vivenciada durante o intercâmbio.
O Projeto Interdisciplinar da estudante e agora embaixadora do Programa
Ganhando o Mundo, Juliane Cordeiro de Cristo, tem como eixo temático: Idiomas e 
Convivência Pacífica e cooperativa entre os povos e nações, sendo intitulado 
como: Vozes em Conexão, sob orientação da professora Adriane Gomes da Silva 
Andreatta.
Após o intercâmbio, a experiência de imersão em uma nova cultura leva a refletir 
profundamente sobre o papel dos idiomas como pontes para o entendimento mútuo. 
A partir dessa vivência, o projeto foi estruturado visando explorar a relação intrínseca 
entre o domínio de uma nova língua e a construção de um ambiente global mais 
pacífico e cooperativo.
O principal objetivo deste projeto é inspirar uma mudança de mentalidade. Mais 
do que transmitir informações, a intenção é que os estudantes desenvolvam uma 
nova perspectiva sobre os idiomas. Entendendo que as línguas não são apenas 
como um conjunto de regras gramaticais e vocabulário, mas como um portal para o 
entendimento, a empatia e, em última análise, para a paz.
Com este projeto, Juliane espera semear a ideia de que o domínio de um novo 
idioma é uma forma de ativismo pacífico. Ao investir tempo e esforço para aprender 
a língua de outra cultura, estamos, na verdade, fazendo um gesto de boa vontade e 
demonstrando o nosso interesse em nos conectar com o outro. É por meio dessa 
conexão que a convivência pacífica se torna não apenas possível, mas natural.

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