| Tipo | MOÇÃO |
|---|---|
| Número / Ano | 4 / 2023 |
| Date | 2023-03-09 |
| Ementa | MOÇÃO DE APLAUSOS O Vereador que o presente subscreve, no uso de suas atribuições regimentais concede MOÇÃO DE APLAUSOS a: Vanderleia Canha Pela apresentação do Projeto Educação Patrimonial e História Local: Problematizando histórias na Estrada da Graciosa na Província do Paraná (1853-1889). Quatro Barras, 06 de março de 2023. JUSTIFICATIVA Vanderleia Canha, Professora no Município de Quatro Barras desde 1990, atuando no ensino fundamental I e II, médio e Eja. O interesse em pesquisar a História do Município de Quatro Barras, se fez presente em alguns projetos que foram desenvolvidos nas escolas da região. Em 2009, desenvolvi em conjunto com o professor Roberto Pompeu, o projeto: Quatro Barras, seus lugares e seu povo, conhecendo e preservando sua memória, destinado a estudantes do Ensino Fundamental II, em contraturno. Neste projeto, foram realizadas pesquisas, entrevistas e ao final, jogos de tabuleiros temáticos que foram produzidos pelos estudantes, sendo que a Estrada da Graciosa foi escolhida por eles como o objeto de pesquisa. Outro tema da história de Quatro Barras foi pesquisado em 2013, quando participou do Programa de Desenvolvimento Educacional do Paraná (PDE), um programa de formação continuada, que tinha como objetivo promover um diálogo entre os professores da rede estadual e os professores do ensino superior e por meio de orientação, propiciar a produção de materiais pedagógicos. O título do material produzido ao final foi o trabalho na cantaria: as relações de trabalho na extração de granito na comunidade da Borda do Campo (1980-2013). Agora com a oportunidadade de participar do Mestrado Profissional em Ensino de História, optou mais uma vez em estudar a História de Quatro Barras, buscando produzir um material didático para auxiliar os professores a trabalhar com a história do município em suas aulas. Mestrado Profissional em Ensino de História Título do Projeto: EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E HISTÓRIA LOCAL: PROBLEMATIZANDO HISTÓRIAS NA ESTRADA DA GRACIOSA NA PROVÍNCIA DO PARANÁ (1853-1889) Material didático produzido a partir da pesquisa realizada: CONHECENDO QUATRO BARRAS PELA ESTRADA DA GRACIOSA. Orientação: Prof.ª Dr.ª Nadia Gaiofatto Gonçalves. |
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MOÇÃO DE APLAUSOS O Vereador que o presente subscreve, no uso de suas atribuições regimentais concede MOÇÃO DE APLAUSOS a: Vanderleia Canha Pela apresentação do Projeto Educação Patrimonial e História Local: Problematizando histórias na Estrada da Graciosa na Província do Paraná (1853-1889). Quatro Barras, 06 de março de 2023. SANDRO ELENO ANDREATTA Vereador JUSTIFICATIVA Vanderleia Canha, Professora no Município de Quatro Barras desde 1990, atuando no ensino fundamental I e II, médio e Eja. O interesse em pesquisar a História do Município de Quatro Barras, se fez presente em alguns projetos que foram desenvolvidos nas escolas da região. Em 2009, desenvolvi em conjunto com o professor Roberto Pompeu, o projeto: Quatro Barras, seus lugares e seu povo, conhecendo e preservando sua memória, destinado a estudantes do Ensino Fundamental II, em contraturno. Neste projeto, foram realizadas pesquisas, entrevistas e ao final, jogos de tabuleiros temáticos que foram produzidos pelos estudantes, sendo que a Estrada da Graciosa foi escolhida por eles como o objeto de pesquisa. Outro tema da história de Quatro Barras foi pesquisado em 2013, quando participou do Programa de Desenvolvimento Educacional do Paraná (PDE), um programa de formação continuada, que tinha como objetivo promover um diálogo entre os professores da rede estadual e os professores do ensino superior e por meio de orientação, propiciar a produção de materiais pedagógicos. O título do material produzido ao final foi o trabalho na cantaria: as relações de trabalho na extração de granito na comunidade da Borda do Campo (1980-2013). Agora com a oportunidadade de participar do Mestrado Profissional em Ensino de História, optou mais uma vez em estudar a História de Quatro Barras, buscando produzir um material didático para auxiliar os professores a trabalhar com a história do município em suas aulas. Mestrado Profissional em Ensino de História Título do Projeto: EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E HISTÓRIA LOCAL: PROBLEMATIZANDO HISTÓRIAS NA ESTRADA DA GRACIOSA NA PROVÍNCIA DO PARANÁ (1853-1889) Material didático produzido a partir da pesquisa realizada: CONHECENDO QUATRO BARRAS PELA ESTRADA DA GRACIOSA. Orientação: Prof.ª Dr.ª Nadia Gaiofatto Gonçalves.