br-locleg corpus explorer

← São Bento do Sul (SC)

materia nº 121/2020

Tipo Resposta Requerimentos de Informação
Número / Ano 121 / 2020
Date 2020-09-16
EmentaDo Executivo Municipal respondendo o Requerimento de Informação nº 225/2020 ao Executivo Municipal, com cópia a Secretaria Municipal de Educação requerendo informações sobre a distribuição dos kits de alimentação as famílias dos estudantes da rede municipal de ensino.
native_id7347

Autoria

Documents (1)

texto original #

status: extracted · method: ocr · backend: tesseract · confidence: 0.66 · pages: 6

Ee Prefeitura de São Bento do Sul
a E
= Estado de Santa Catarina
Ofício nº 286/2020 - GAPRE
São Bento do Sul, 14 de setembro de 2020.
A sua Excelência o Senhor
Peter Alexandre Kneubuehler
Presidente da Câmara Municipal de Vereadores
89280-367 - São Bento do Sul — SC
Assunto: Resposta ao Ofício
Excelentíssimo Senhor Presidente,
Em resposta ao Ofício de nº 262/2020, oriunda da Câmara Municipal de
Vereadores, referente requerimento de informação de número 225/2020 elaborado pelo vereador
Daguimar Nogueira, encaminha em anexo Memorando interno de número 257/2020 provindo da
Secretaria Municipal de Educação - SEMED.
Atenciosamente
Rua Jorge Lacerda, 75 Centro 89.280-902 São Bento do Sul - SC www.saobentodosul.sc.gov.br
Fone: (47) 3631-6000 / E-mail: prefeituraQ)sãobentodosul.sc.gov.br
————.
PREFEITURA DE SÃO BENTO DO SUL |
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
Memorando nº 257 - SEMED São Bento do Sul, 08 de setembro de 2020
Michelly Jucimara Sperandio Hilgenstiler
Assessora de Gabinete
Em resposta ao Memorando nº 227/2020, informamos que:
a) Os kits emergenciais de alimentação escolar são montados na unidade educacional pela
b
—
equipe gestora, quinzenalmente, com gêneros alimentícios entregues pela Secretaria
Municipal de Educação. Cada kits é montado com 5 a 6 itens de gêneros alimentícios
secos, mais itens da agricultura familiar do município, cerca de 4 kg por aluno. Também
fazem parte do kit, conforme disponibilidade no estoque da unidade escolar e no depósito
central, considerando as validades, carne bovina (iscas e moída), frango, ovos e leite. Os
kits não ficam iguais, eles diferem quanto ao tipo de alimento, porém, não quanto ao
conteúdo nutricional, por exemplo: um kit foi montado com arroz, outro com polenta,
alimentos diferentes, mas ambos do mesmo grupo e fontes de energia. Outro ponto a ser
destacado é que para o caso de embalagens de 5 kg, como arroz e farinha de trigo, não foi
feito o fracionamento, para evitar o risco de contaminação pela manipulação;
Para a entrega de kits emergenciais de alimentação escolar, inicialmente foram seguidas
as orientações da FECAM — Federação Catarinense de Municípios, com conhecimento da
Comissão Local Intersetorial de Alimentação Escolar, instituída com a Resolução 001 da
SEMED:
1) alunos matriculados da rede municipal beneficiários do Bolsa Família;
2) alunos matriculados da rede municipal beneficiários do Benefício de Prestação
Continuada (BPC)
3) alunos matriculados da rede municipal, cujos pais/responsável(s) possuíam cadastro
no CADÚnico;
4) alunos matriculados da rede municipal, cujos pais/responsável(s) se encontravam
desempregados ou eram autônomos e
5) aluno é residente em instituição de acolhimento (abrigos).
PREFEITURA DE SÃO BENTO DO SUL
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
d
Contudo, após divulgação das entregas, foi estendido aos alunos que, por meio de familiar
4 j : ' E Barin dO?
responsável legal, procuraram a UE, para recebimento do kit, manifestando necessidade
deste;
Os itens que compuseram os kit's emergenciais de alimentação escolar entregues até o
momento variaram, conforme ANEXO 1, em função da característica de cada alimento,
peso da embalagem e data de validade. Da agricultura familiar foram entregues os
seguintes itens: abóbora, abobrinha, cebola, aipim, batata doce, batata inglesa, batata
salsa, batata yacon, inhame, banana, pera, brócolis, cenoura, beterraba, couve-flor,
repolho, tomate e ovos. Salientamos estes itens foram entregues de forma alternada e
conforme disponibilidade dos agricultores (safra). De gêneros alimentícios secos foram
entregues os seguintes itens: achocolatado 50% cacau, amido de milho, arroz
parboilizado, arroz integral, açúcar cristal, batata salsa cozida embalada à vácuo,
biomassa de banana, biscoito de biomassa, biscoito doce tipo Maria, canela, chá de ervas,
chá mate, coco ralado, farinha de trigo, doce de banana, farinha de mandioca, farinha de
milho, farinha de aveia, extrato de tomate, feijão carioca, feijão preto, fragmento de arroz,
fermento biológico, fermento químico, fragmento do arroz, goiabada, lentilha, leite de coco,
linhaça, louro, macarrão aletria, macarrão parafuso, macarrão integral, mel, milho em
conserva, óleo de girassol, quirera, páprica, polenta, rosquinha de polvilho, sardinha, sagu,
sal, suco de uva, suco de maracujá, tomilho e vinagre.
De todas as entregas feitas até o momento, apenas 3 não contiveram gêneros alimentícios
secos. Foram as entregas de 08 e 22 de julho, e 05 de agosto, mas continham banana,
verduras diversas, ovos, pão francês e carne bovina (conforme anexo 1). Para as entregas
do mês de setembro, já foram adquiridos os alimentos secos que compõem os kits.
Salientamos que o kit emergencial de alimentação escolar não é uma cesta básica, é uma
complementação à alimentação.
Atenciosamente,
Noeli Regina Novak dos Santos
Secretária Mu tape de Educação
IQAOSSNSOPOJUSQUES MAM :)1S/IGAOSISNSOpOJISTOLSa)OBITINDS :|rew-d
“PTOT-SE9E (LH) SUOA “PBY-087'68 dãD
“omua) “OZT ou QUeIsUOD utuefuag eny - OVÓVINAA AQ TVAIDINNW VRIVLTHDAS
sopipusje
soun|e 679'L Op BDJ99 oun|e/zp 4 (Iueju|) sono 8 eueueq 'sesnpisA oynfopzza LZ vie
sopipusje
soun|e 079, ap 22199 oun|e/zp (|ejusuuepunA) sono o eueueq 'seinpisa oynf op 89º 20 e9
80
sopipusje
ojisodop eIp op eueuas eu sonbeuua (jejjuso anbojsa o soueJsz) Ee)
soun|e 9€9'| op BD19D
op sooss sua] €g SonboJuo wWeJos S0oas SOJSU9B 9 BUBUEA 'SEINPISA LUOD SOPeJUOLU SHX oyunfep gr 9 72L
sopipusje
. ojisodap senbeJus sodss soJsugb sunbje o eueueg ey
soun|e 0Z9'L op BD199
Op Soo9s sus] €| senbajguo wWeIJos “senpJaa '(SOpo) /d Zp BIouI) SONO UIOD SOPejuou SJ oyunfop go e zo
sopipusje
S0o8s 8 SouJLo anus ojisodap aja] 9 SUJO 'S0D9S SOJSU9D sunbje cê
sounje /£S'| ep eD199
op sua]! / seonbaJus We1o o euBueq 'seinpisa (S|NH3) SOAO LUOD SOPpejuou SAY oewepry, SEL
sopipusje
LIBJSQSO91 BJSI| PP SeUIOU SO SOPO) eueueq 9 sesnpisa + (SIJNId 2 SNIID) Sono + PA
soun|e 09p'L Sp E19D
seu 'sienbI WeJo!; OBU SJD SO (ajla| 9 9UJ2D 'S0D9S) SUS]! G OP BOJO LUOD SOPejUOLU SIX Iuge 9p 67 9 8Z
sopipusje |
UWBJSg909I EJSI| BP SOUIOU SO SOPO] (gJod e eueueg) seynuj 9 Seanpisa cl:
soun|e 9£Z'| Op BSJOD
seu 'sienbi WeJeo!] OBU SID SO
+ (oy9] 9 9UJ2D 'S098S) SUB]! G Pp EDJS9 LUOD SOPEjUOU SAX
luqe ep 2,9 9L
sopipusje vo/cl eip gje
eooueo IHqe SP ZO
soun|e 00Z Sp BDJSD euSouaa anb o seusde snbagua
oeliay 'ojeud oglia) 'eoo!pueiu ap eyuue) 'oBu) sp equues
sopipusje souniy OBÍBAISSO OIIjUOu|e OJU99) Bea
Je/09S3 ogÍejuouw|e op sieiuobiowa s,L IX Sop WsBejuou
e eJed SologU9U]y SOJoU99) ap eBalguo op eweiBouols
YV109SA OVÍVINANTIV dA TVNODVN VAVIDONA
ovÓvInda da TVAIDINNW VRIV LINDAS
TOS 0 OLNAS OVS dd VANLIAATAS
VNTIVLVO VLNVS dA OQVISI
F IQAOSISNSOPOJISQOES MMA :NIS/IGAOSDSNsopoJaqoesa0B5Enpa :jrewu-g
ú / “PTOI-SE9E (LP) SU0A PB-087'68 dãD
me “onua) OZT su NUeIsUOD uturfuog eny - OVÓVONAA dA TVAIDINDA VIAVLTHDAS
00'926'4 $H sgouel; 08d
OL 'S/9' 892 SH (Av) sono e segnu; seinpioa ojuotussAu|
€S'699720L SH SouJLo WS OjusLUNSSAU]
ce'6OL OL $4 1HN 9497 WS ojusungssAau]
GT 105981 $4 S099S SOIONUSLII[2 SOJSU9B WS OjJuSLU]SSAU|
868 9L sonboJus SH
(sono & ajeuio) 'oyjodas “10]j-2Anoo 'eqeiajaq 'esnoudo 'sij0901q 'eJad 'eueueq 'oweuyu| 'uode A Bjejeq 'esjes ejejeq “esojbu! ejejeq 's00p Bjejeq 'wdie 'ejogeo 'eyugoge 'eJogoge) :sanbamgus synJHOH
60/94 eli OJquisjas
ou ola) BJos opipad ajs3 s0o9s sua)! G 'Sono ep eIznp 34 'eupueq 'seinpisa epoga 6 eli
sopipusje E oJquisjos
soun|e 8Z9'| Sp BI19D sooss suay! g 'obueJ; op by 'eucueq 'seinpisa ap 60 º 80 eOL
sua) “oyjtiajod ep eyuinbsos “ejaAe op eyuue) 'jesbojui Buy 'oujtuu
sopipusje G essogaoas oun|e epeo enb euuo; | ap opitue 'zoue 'oBu) 'ojoud opfiay 'eDoueo oghia) 'opuBIeUI
soun|e /+9L Op edJD Sp SopINnquisIp LJ) SOD9S SO 'pJeJinb aqua sagõdo) sodss e 'eurueq 'seinpJsA ojsobe op 6L 9 8L e6
sopipusje (ounie/byL)
soun|e 9y9'| op BID eujpo 8 (ounje /pun 9) segue!) opd “eueueg 'seinpisa ojsobe ep 50 9 v0 e9
HV0DSA OVÍVLNANITV dA TVNOIDVN VAVEDONA
OvÍVINda dA TVdIDINNA VIIVITIDAS
TAS 0G OLNAS OYS 4d VINLIAITA
VNRIVALVO VLNVS da OQVISA
IQAOSOSTISOPOJAQUES AMA :71S/IQAOSST
“PIOL-SE9E (2%) QUO 'P84-087'68 daD
eu-g
“OnU9) 'OZI ou JUPISUOZ UIWIefuog em - OVÓVINAA AQ TVADINDA VRIVITHDAS
cL'se $A
1X OP OIp9u ojsn9
OL'288/95 $4
Tvdao TVIOL
UVTODSA OVÍVINAINTIV dA TVNOIDYN VAVIDONA
ovóvInaa da TVADINA VRIVITIDAS
INS 0d OLNAA OYS AA VANLIAATAA
VNIHVLVO VLNVS dd OQVISA

open original →