br-locleg corpus explorer

← Mostardas (RS)

materia nº 116/2025

Tipo Indicação
Número / Ano 116 / 2025
Date 2025-06-24
EmentaIndicação ao Poder Executivo para que seja viabilizada a implantação de Salas Sensoriais nas escolas da rede municipal de ensino, como forma de apoio e acolhimento aos alunos atípicos, em especial os que apresentam Transtorno do Espectro Autista (TEA), TDAH, deficiências sensoriais e demais necessidades específicas, bem como de suporte à atuação dos professores e profissionais da educação.
native_id3552

Autoria

Tramitação (latest 1)

DateStatusTurnoTexto
2025-07-07 Proposição aprovada — Aprovado por Unanimidade dos Vereadores Presentes: Jéssica Pereira do Progressistas, Edinei Machado do Progressistas, Cesar Galdino do PDT, Dangelo Motta do PDT, Mano da Fruteira do MDB, Marcelo Pedone do PSDB e Jorge Amaro do PSDB. Vereador Ausente: Dudu Verardi do Progressistas.

Documents (1)

texto original #

status: extracted · method: ocr · backend: tesseract · confidence: 0.95 · pages: 2

CÂMARA MUNICIPAL DE MOSTARDAS
ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL
INDICAÇÃO
Autor: Vereadora Jéssica Pereira Progressistas
Encaminhamento: Ao Executivo
Data: 24 [04/2028
Horário: ua?
Processo Nº: JlLigozs Recebido por:
Exmo. Senhor
Ver. Júnior Pereira
Presidente da Câmara Municipal
Mostardas/RS
Senhor Presidente,
A vereadora que este subscreve, vem nesta oportunidade
solicitar que, depois de ouvido em Plenário seja enviada ao Poder Executivo a
seguinte Indicação:
- Seja viabilizada a implantação de Salas Sensoriais nas
escolas da rede municipal de ensino, como forma de apoio e
acolhimento aos alunos atípicos, em especial os que apresentam
Transtorno do Espectro Autista (TEA), TDAH, deficiências sensoriais e
demais necessidades específicas, bem como de suporte à atuação dos
professores e profissionais da educação.
JUSTIFICATIVA:
A presente indicação visa à criação de espaços adaptados e estruturados com
recursos sensoriais, equipamentos e materiais pedagógicos adequados para
proporcionar estímulos sensoriais e emocionais controlados, promovendo o
desenvolvimento, a autorregulação e o bem-estar dos alunos com necessidades
específicas.
CÂMARA MUNICIPAL DE MOSTARDAS
ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL
As salas sensoriais têm se mostrado uma importante ferramenta de apoio à
inclusão e ao processo de ensino-aprendizagem, pois ajudam na regulação
emocional e comportamental dos estudantes, reduzindo crises e estresse, e
contribuindo para um ambiente escolar mais calmo, acolhedor e propício à
aprendizagem de todos.
Além disso, esses espaços também funcionam como ponto de apoio aos
professores e profissionais da educação, permitindo momentos de descanso e
regulação emocional, o que impacta diretamente na qualidade do ensino e nas
relações interpessoais dentro da escola.
Investir em salas sensoriais é promover inclusão, empatia, saúde mental e bem-
estar escolar para toda a comunidade, alinhando-se às diretrizes da Educação
Inclusiva e à Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação
Inclusiva.
Diante do exposto, solicito especial atenção ao presente pleito, por sua relevância
social e educacional, e confio que o Poder Executivo não medirá esforços para
viabilizá-lo.
Mostardas, 23 de junho de 2025.
/.
= É
Jéssica Pereira
Vereadora Progressistas

open original →