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materia nº 1019/2021

Tipo Indicação
Número / Ano 1019 / 2021
Date 2021-12-03
EmentaIndica a Prefeitura Municipal de Cáceres, Secretaria de Educação, Projeto de Arte Urbana nas escolas municipais através da criação de murais com imagens e frases, utilizando os muros escolares como tela de pintura e exposição
native_id3927

Autoria

Tramitação (latest 6)

DateStatusTurnoTexto
2022-01-27 Recebido Ofício Resposta da Propositura Recebimento de Ofício nº 0140/2021-GP/PMC. Protocolo nº 293/2021-CMC.
2021-12-07 Aguardando Ofício Resposta da Propositura Encaminhamento de Ofício nº 1543/2021-SL/CMC. Protocolo nº 23354/2021-PMC.
2021-12-06 Proposição Aprovada em Turno Único
2021-12-06 Inclusa na Ordem do Dia
2021-12-03 Deliberada para Leitura em Plenário
2021-12-03 Aguardando a Inclusão no Expediente Encaminhado à Presidência para despacho.

Votações

DateResultadoSimNãoAbst.
2021-12-06T23:00:56.418532-04:00 Aprovado(a) 14 0 0

Documents (1)

texto original #

status: extracted · method: ocr · backend: tesseract · confidence: 0.91 · pages: 1

Estaso de Mato
Câmara Municipal de Clneres
Pros
APROVADO
Presidente da Câmara
Partido: PT
ixo subscreve solicita à nobre Mesa,
'derano Plenário, na forma regimental,
se ] ediente à Exma. Senhora Prefeita Eliene
Liberato cor do na seguinte Proposição Plenária:
Indica a Prefeitura Municipal de Cáceres. Secretaria de Educação, Projeto de
Escolas municipais através da criação de murais com imagens e frases,
escolares como tela de pintura e exposição.
JUSTIFICATIVA
Arte Urbana nas
utilizando os muros
exiva nos espaços escolares apresenta como objetivo principal causar
ravés de desenhos e £ ue estimulam a reflexão, bem como levar a
mo uma importante ferramenta na compreensão da Valorização
ível a todos, uma vez que em muitos lugares a arte ainda
paços fechados como galerias e museus.
projetos de arte nas escolas. de forma interdisciplinar e transversal, é
necessário envolver alunos. professores. poder público e artistas locais. Quanto a participação de
porventura utilizam diversas técnicas de pintura (grafite, stêncil, pincel e tinta,
valorizar o trabalho desses artistas não só na questão de divulgação e visibilidade
do seu trabalho. s também a valorização financeira como a produção artistica local como
instrumento de valorização do patrimônio escolar, promoção de educação popular em artes, geração
de renda para aristas locais e embelezamento urbano. Como exemplo temos a pintura'mural nos
muros da escola “Dom Máximo Biennês, em Cáceres'MT.
Sala das Sessões, 06 de dEembrote 2021.
Paz Coronel José Dulce esquina com a Rua Genera! Osório, centro, Cáceres/MT - CEP: 78.210.056
aa Fone: (65) 3223-1707 site: htrps://www.caceres.mt.leg.br/

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