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ESTADO DE MATO GROSSO
CÂMARA MUNICIPAL DE CÁCERES
Rua Coronel José Dulce esquina com a Rua General Osório, centro, Cáceres/MT – CEP: 78.210-056
Fone: (65) 3223-1707 site: www.caceres.mt.leg.br
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INDICAÇÃO N° ______ DE 06 DE FEVEREIRO DE 2024
Autora: Profª Mazéh Silva – Partido dos Trabalhadores
“Indica ao executivo municipal com cópias a
Secretaria Municipal de Agricultura e secretaria
Municipal de Educação, a implantação de Hortas
escolares e quintais produtivos nos bairros, no
município de Cáceres– MT”
A Vereadora que abaixo subscreve propõe à nobre Mesa, consultado o augusto e
soberano Plenário, na forma regimental, seja encaminhado expediente à Excelentíssima
Senhora Prefeita ANTÔNIA ELIENE LIBERATO DIAS, na seguinte Proposição Plenária.
Com meus cordiais cumprimentos, INDICO ao executivo municipal com cópias a
Secretaria Municipal de Agricultura e secretaria Municipal de Educação, a implantação de
Hortas escolares e quintais produtivos nos bairros, no município de Cáceres– MT
JUSTIFICATIVA
A conscientização sobre alimentação saudável pode ser uma das funções da escola, e as
hortas escolares mostram como esse é um caminho com excelentes resultados. Além de
estimularem o contato dos alunos com a terra e com a natureza, chamam a atenção para o
consumo de alimentos frescos. A horta escolar é uma ação que permite a educação de toda a
comunidade escolar, especialmente crianças e jovens, por meio das hortas, incorporando a
alimentação saudável e ambientalmente sustentável como eixo gerador da prática pedagógica.
Os alunos podem tomar contato com disciplinas como ciências, português e educação artística
a partir da horta que ajudaram a plantar. Entre outras coisas, aprendem a fazer cálculos de área
e volume dos canteiros, tendo aulas de matemática na prática e de forma lúdica.
Já os quintais são sistemas produtivos complexos, implantados e geridos por mulheres
nos arredores das suas casas, que fornecem uma vastidão de produtos e ‘serviços’ às famílias
rurais, suas comunidades e mercados locais. Contudo, ao não serem devidamente reconhecidos
e, tampouco, fortalecidos nas suas especificidades, os quintais são postos num contexto de
invisibilidade, juntamente com o trabalho das mulheres. Os cursos intentaram contribuir para a
mudança dessa visão equivocada e desse lugar de invisibilidade, promovendo trocas de
informações e experiências que alimentaram diálogos sobre a relevante contribuição
econômica, ecológica, social e cultural das mulheres através dos seus quintais.
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Cáceres - MT, 06 de fevereiro 2024.
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