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Projeto de Decreto Legislativo nº 002/2021.
Autora: Mesa Diretora
Concede Título Honorífico de Cidadã Juarense e
dá outras providências.
A Câmara aprova.
Art. 1º A Câmara Municipal de Juara – Estado de Mato Grosso, concede
à Senhora Cleuza Regina Balan Taborda, portadora do CPF nº 828.159.331-87 e
RG nº 1215595-0 SJ/MT, Título Honorífico de “Cidadã Honorária Juarense”.
Art. 2º Este Decreto Legislativo entra em vigor na data de sua
publicação, revogada as disposições em contrário.
Câmara Municipal de Juara-MT, em 10 de junho de 2021.
Ver. Valdir Leandro Cavichioli
(Léo Boy)
Presidente
Ver. José M. Galvão Filho
(Zé Galvão)
Vice-Presidente
Ver. Luciano A. de Oliveira
(Luciano Olivetto)
Primeiro Secretário
Ver. Eduardo Zimmerman Costa
(Eduardo do Boxe)
Segundo Secretário
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JUSTIFICATIVA
Senhores Vereadores,
Encaminho para apreciação dos demais pares desta Casa de Leis
o Projeto de Decreto Legislativo n° 002/2021, de 10 de junho de 2021, que
Concede Título Honorífico de Cidadã Juarense e dá outras providências.
A presente proposta tem a finalidade de reconhecer os relevantes
serviços prestados ao município pela Senhora Cleuza Regina Balan Taborda,
conforme biografia anexa.
Câmara Municipal de Juara-MT, em 10 de junho de 2021.
Ver. Valdir Leandro Cavichioli
(Léo Boy)
Presidente
Ver. José M. Galvão Filho
(Zé Galvão)
Vice-Presidente
Ver. Luciano A. de Oliveira
(Luciano Olivetto)
Primeiro Secretário
Ver. Eduardo Zimmerman Costa
(Eduardo do Boxe)
Segundo Secretário
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BIOGRAFIA
MEMORIAL DESCRITIVO
Cleuza Regina Balan Taborda
(Re)elaborar uma leitura da vida acadêmica e profissional
Nasceu na cidade de Itambé interior do estado do Paraná no dia 22 de maio de 1964,
sendo a segunda de quatro filhos de um casal de pequenos agricultores: Santos Balan e Barbara
Spirandelli Balan. Na busca por condições melhores de vida a família mudou-se, no ano de
1971, para Francisco Alves uma pequena cidade a oeste do estado onde viveu sua infância e
parte da adolescência. No ano de 1981 a família mudou-se para o estado de Mato Grosso,
escolhendo o então distrito de Juara, uma região amplamente divulgada como um “novo
eldorado”.
Entre os anos de 1980 e 1982, dos 15 aos 17 anos, obteve uma formação técnica,
inicialmente no curso Técnico em Contabilidade. Com a mudança da família para o Distrito de
Juara no estado de Mato Grosso os cursos oferecidos na única escola existente eram: Técnico
em Agropecuária e Habilitação para o Magistério de 1º Grau. Apesar da rejeição inicial ao
curso de Magistério, acabou sendo “convencida”, pela então diretora da Escola Estadual Oscar
Soares uma religiosa Irmã Lucianete, sobre a importância e a necessidade de formação de
professores para atuar na região.
Ao terminar o segundo grau em 1982, sem alternativas de emprego como docente passou
a assumir esporadicamente algumas substituições de professores titulares. Sem perspectiva de
dar continuidade aos estudos, uma vez que naquele período a universidade era uma utopia, pois
a cidade mais próxima a oferecer ensino superior era a capital Cuiabá e oriunda de família
humilde, não teria como manter-se estudando em um grande centro.
No ano de 1990 a Prefeitura Municipal de Juara, abre vagas para o primeiro concurso
público municipal. Ela inscreve-se para o então cargo de supervisão escolar. Sendo aprovada e
em fevereiro do ano seguinte tomou posse, deparando com uma realidade totalmente nova.
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Atuar junto á equipe pedagógica da Secretaria municipal de Educação, orientando professores
do ensino fundamental e também da educação infantil.
O contato com as salas de aula multisseriadas, com a realidade municipal de ensino,
contribuiu significativamente para que pudesse refletir a ação pedagógica nas diferentes etapas
educativas e a forma como era conduzida a gestão escolar na Rede Municipal de Ensino.
Ao deparar com diferentes problemas e diante das limitações teóricas, buscou respostas
as inquietações, através de leituras e da participação em vários cursos de capacitação,
oferecidos pela Secretaria de Estado de Educação, pela Universidade Federal de Mato Grosso,
através do Programa UNESTADO, pela UNDIME – União de Dirigentes Municipais.
Participou do Fórum Mundial de Educação em outubro de 2001, na cidade de Porto Alegre/R.
Mesmo assim a busca empreendida não dava conta de responder a todos os seus anseios.
A equipe pedagógica realizava mensalmente reuniões pedagógicas com todos os
professores da rede. As reuniões possibilitavam a troca de experiências entre os professores.
Nós da equipe pedagógica procurávamos dar suporte teórico/metodológico aos professores que
em sua maioria não possuía nem sequer a formação inicial para a docência. Uma vez que, o
concurso realizado permitiu o ingresso de professores que não possuíam nem mesmo o ensino
fundamental completo.
Na tentativa de superar essa problemática a administração pública municiapal procurou
incentivar os professores na busca pela formação inicial, firmando convênio com a
Secretária de Estado para a oferta em 1995 de Formação para os Professores denominado
“Projeto GerAção”, no qual atuou como monitora nas duas primeiras etapas.
Em Fevereiro de 1996 foi nomeada pelo então prefeito municipal para exercer a função de
Chefe da Divisão de Educação. Neste mesmo ano foi aprovada a nova Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Nacional – Lei 9.394/96. A Gestão escolar pela nova legislação passa a
ser concebida como uma gestão democrática e participativa. No entanto a gestão na rede
municipal de Juara encontrava-se muito centralizada na SEMECD as escolas não contavam
com nenhum grau de autonomia.
No ano de 1998 ingressou no curso de Licenciatura Plena em Pedagogia Habilitação:
Magistério das Matérias Pedagógicas da Formação do Professor e Séries Iniciais do Ensino
Fundamental e Educação Infantil, oferecidos pela Universidade do Estado de Mato Grosso -
UNEMAT – Campus Universitário de Sinop, através do Programa Interinstitucional de
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Qualificação Docente (PIQD). O conjunto de componentes curriculares, do curso, possibilitou
momentos de descoberta, de reflexões, de mudanças na forma de ver o mundo, oportunizou a
elaboração de uma visão mais complexa do processo educativo, com momentos de descobertas,
reflexões, diálogos, possibilitando um olhar mais crítico sobre a realidade.
O estagio supervisionado oportunizou refletir e interpelar os conhecimentos construídos
na vida acadêmica, foi um momento de aprofundamento nas leituras específicas e de dedicação
ao planejamento e a confecção de materiais alternativos que pudessem contribuir com as
atividades desenvolvidas, foi um momento de troca de experiências e de resignificação da
prática pedagógica.
Ao ingressar neste curso trazia várias inquietações sobre o atendimento educacional, a
gestão escolar e as políticas públicas de educação. As reflexões e interpelações dos
conhecimentos construídos no decorrer da vida acadêmica e o contato com a realidade
educacional do município de Juara levou a lançar um olhar investigativo acerca da Educação
Infantil no contexto de Juara.
O Projeto de Pesquisa voltou-se para um olhar mais critico e reflexivo sobre como estava
ocorrendo o atendimento educacional às crianças de zero a seis anos de idade no município de
Juara e ao mesmo tempo obter subsídios para a elaboração de uma proposta de Educação
Infantil para a escola pública que contemplasse os princípios da universalidade, da qualidade e
da integração.
Em função desse interesse passou a analisar a proposta pedagógica que norteava a
Educação Infantil na Rede municipal de Ensino de Juara, a concepção de criança e de
aprendizagem apresentada, buscamos delinear o perfil necessário de professor para atuar neta
etapa educativa, qual o ambiente, a metodologia, as estratégias e os recursos que pudessem
favorecer uma educação de qualidade, propondo também uma avaliação que respeitasse as
peculiaridades da Educação Infantil. Essa pesquisa resultou no trabalho de conclusão de curso
denominado “A Educação Infantil no contexto de Juara”.
Em 2003 ingressou no curso de Pós Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia, oferecido
pelo Instituto Cuiabano de Educação. O trabalho de conclusão de curso remeteu a um olhar
mais cuidadoso ao atendimento educacional oferecido as crianças de dois a seis anos de idade
na Creche Madre Paulina. Buscou-se verificar se este atendimento contribuía para o
desenvolvimento da autonomia e a construção da autoestima da criança.
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Desde meados dos anos 80 havia um desejo da população que compõe o Vale do Arinos1
para que uma instituição de ensino superior se instalasse na região, oportunizando acesso ao
ensino superior aos jovens egressos do ensino médio. Esse desejo ganha concretude com a
presença da Universidade do Estado de Mato Grosso na Região através do Núcleo Pedagógico
da UNEMAT em Juara em 1999 e assinala para a possibilidade da criação de um Campus
Universitário. Nesse núcleo eram ofertados três cursos, a saber, Bacharelado em Administração,
Bacharelado em Ciências Contábeis e Licenciatura Plena em Letras. Estes eram ofertados pelo
Campus de Sinop, na modalidade de turmas especiais.
Em Novembro de 2002 foi nomeada pela Coordenação do Campus Universitário de
Sinop e pela Coordenação Pedagógica do Núcleo de Ensino de Juara – Universidade do Estado
de Mato Grosso, situado a 300 km de distância de Sinop, para presidir a comissão para a
elaboração do Projeto de Criação do Campus Universitário de Juara. Está comissão foi criada
com a finalidade de discutir, planejar, avaliar e realizar encaminhamentos referentes ao
processo de criação do Campus Universitário de Juara. Sendo que no ano de 2003 foi aprovada
no Conselho Universitário – CONSUNI, a criação do Campus Universitário e, após seis meses
do início de sua atividade como unidade de ensino, pesquisa e extensão da universidade, ainda
em 2004, obteve o reconhecimento pelo Conselho Estadual de Educação. Consolidando o sonho
de mais de duas décadas da população de Juara e região. No segundo semestre de 2004, iniciou
a primeira turma de Pedagogia.
Em Abril de 2003 foi convidada pela Coordenação Regional do Campus de Sinop para
atuar junto ao Núcleo de Ensino da UNEMAT em Juara. Sendo cedida pela Administração
Municipal, sem ônus para a UNEMAT com a finalidade de auxiliar o Coordenador Pedagógico
(que era um professor do Campus Universitário de Sinop) nas atividades pedagógicas e
administrativas.
No final do ano de 2004 ingressou no curso de Pós Graduação Lato Sensu em Gestão
Escolar oferecido pelo Campus Universitário de Sinop. Este curso oportunizou um olhar mais
reflexivo sobre o tema gestão escolar que tem tido uma dimensão importante no contexto
atual da educação brasileira.
1 Região geo-política que compõe os municípios de Juara, Novo Horizonte do Norte, Porto dos Gaúchos e
Tabaporã
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Em Fevereiro de 2005, participou do teste seletivo para as disciplinas de: História da
Educação, Didática e Docência e Arte e Ludicidade para o curso de Licenciatura em Pedagogia,
na Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), Campus Universitário do município
de Juara.
No primeiro semestre de 2005, concorreu ao processo eleitoral para a função de
Coordenadora do Campus Universitário de Juara. Obteve 100/% dos votos. Assim assumiu a
função de Coordenadora Regional do Campus Universitário de Juara. Um Campus recém
implantado que além do curso regular de Licenciatura em Pedagogia, encontrava-se em
andamento os cursos oferecidos pelo Campus de Sinop como turmas especiais.
No primeiro semestre de 2006 participou do concurso público para professor da educação
superior, promovido pela Universidade do Estado de Mato Grosso, para a área de Metodologia
do Ensino, assumindo o concurso público em março de 2008.
Diante das experiências vivenciadas na trajetória na vida acadêmica e profissional,
percebeu a necessidade e importância do mestrado para sua carreira profissional como
necessário e urgente. Em 2006 participou do processo seletivo do metrado em educação da
Universidade Federal de Mato Grosso UFMT ingressando no curso em 2007 concluindo em
2009. A pesquisa desenvolvida teve como objeto de estudo o processo de implantação dos
Conselhos Escolares como Unidades Executoras (UEx) e sua influência no processo de
construção da gestão democrática das escolas municipais de Juara (MT). Este estudo resultou
na dissertação denominada: Conselho Escolar como Unidade Executora: Limites e
possibilidades no processo de construção da gestão democrática.
No exercício da docência na UNEMAT atuou em diversas disciplinas ofertadas na matriz
curricular do curso de Pedagogia. Sendo que nos últimos semestres dedicou-se as disciplinas de
Estágio Curricular Supervisionado na Educação Infantil.
Além das atividades de ensino atuou em cargos de gestão como direção da Faculdade de
Educação e Ciências Sociais Aplicadas e junto aos Conselhos Centrais da UNEMAT: Conselho
Superior - CONSUNI e Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão – CONEPE, bem como em
conselhos universitários locais: Conselho Regional e Conselho do Curso de Pedagogia,
Conselho do Museu do Vale do Arinos. Atuando ainda em diversos projetos de ensino, pesquisa
e extensão.
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1 – Formação Acadêmica.
1998 – Graduação Licenciatura Plena em Pedagogia , oferecido pela Universidade do Estado de
Mato Grosso - UNEMAT – Campus Universitário de Sinop no Programa Interinstitucional de
Qualificação Docente (PIQD).
2003 – Pós Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia, oferecido pelo Instituto Cuiabano de
Educação.
2004 - Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar oferecido pelo Campus Universitário de
Sinop UNEMAT.
2009 – Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso – UFMT
2 – Experiência Profissional
1991 - 2004 – Professora da Rede Municipal de Ensino de Juara. - Atuação junto a equipe
pedagógica da Secretaria Municipal de Educação - Em Fevereiro de 1996 foi nomeada, pela
administração pública municipal, para assumir a função de Chefe da Divisão de Educação
atuando nesta função até 2004.
2003 – Participação efetiva como presidente na Comissão de estudo para implantação do
Campus Universitário da UNEMAT em Juara.
2004 – Secretária Executiva no Campus Universitário de Juara com ônus para o órgão de
origem.
2005/3 – 2008/3 Professora Interina no Curso de Pedagogia mediante processo seletivo.
2005 – 2010 – Coordenadora Regional do Campus Universitário de Juara – UNEMAT.
2005 – 2011 – Conselheira do Conselho Superior da UNEMAT.
2017/6 a 2019/7 - Conselheira do Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão – CONEPE.
2014 a 2017 - Coordenadora de área do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à
Docência – PIBID ofertado pela CAPES.
2018/8 – 2020/01 - Coordenadora de área do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à
Docência – PIBID ofertado pela CAPES.
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2018 – Coordenadora do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em nível de especialização em
Docência na Educação Infantil.
2008 – 2020 – Professora efetiva na área de metodologia de ensino junto a Universidade do
Estado de Mato Grosso, Faculdade de Educação e Ciências Sociais Aplicadas – Departamento
de Pedagogia do Campus Universitário de Juara. Conselheira do CONSUNI.
Condecorações Recebidas: Moção de Aplausos da Assembleia Legislativa do Estado de Mato
Grosso pelos trabalhos realizados junto ao primeiro Seminário de Educação do Vale do Arinos
em 2005.
Título de Mérito Acadêmico concedido pelo Reitor da Unemat pela notória contribuição e pelos
relevantes trabalhos desenvolvidos na Universidade do Estado de Mato Grosso em 27 de
Setembro de 2010.
Juara-MT 07 de Maio de 2021
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Profa Ma. Cleuza Regina Balan Taborda