| Tipo | Legislação Municipal |
|---|---|
| Número / Ano | 1974 / 2008 |
| Date | 2008-05-15 |
| Ementa | INSTITUI NA AMBITO DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL, O PLANO DE CARGO, CARREIRA E REMUNERAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DO MAGISTERIO DO SISTEMA PUBLICO DE ENSINO DO MUNICIPIO DE JUAZEIRO. |
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PREFEITURA DE JUAZEIRO ESTADO DA BAHIA LEI Ns. 1.974/2008 Institui no âmbito da Secretaria Municipal de Educação e Desenvolvimento Social, o Plano de Cargos, Carreira e Remuneração dos Profissionais do Magistério do Sistema Público de Ensino do Município de Juazeiro. O PREFEITO DE JUAZEIRO, Estado da Bahia, no uso de suas atribuições legais, Faço saber que a Câmara Municipal de Juazeiro aprova e eu sanciono a seguinte lei. TITULO I DAS DISPOSIÇÕES GERAIS Art. 1Q. Esta Lei institui e dispõe sobre o Plano de Cargos, Carreiras e Remuneração do Magistério do Sistema Público de Ensino do Município de Juazeiro, disciplinando a carreira dos Profissionais do Magistério da Educação Básica, definindo tabela de vencimentos e estabelecendo normas de progressão e enquadramento. Art. 2Q. Para efeito desta lei são adotadas as seguintes definições: I - VENCIMENTO BASE: a retribuição pecuniária pelo exercício de cargo público. II - REMUNERAÇÃO: a soma do vencimento base com as vantagens de natureza permanente e ou provisórias, relativas ao cargo, estabelecido em Lei. s III - NÍVEL: divisão da carreira segundo titulação e/ou projeto de melhoria da qualidade da educação, tempo de serviço, avaliação profissional e formação continuada. IV - CLASSE: divisão de cada Nível em unidades de progressão funcional. , V - SISTEMA PÚBLICO DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE JUAZEIRO: o conjunto de instituições e órgãos que, sob a orientação normativa da Administração Pública Municipal tem a responsabilidade de realizar atividades de educação, tendo como objetivo o atendimento em sua plenitude às etapas iniciais da Educação Básica e suas modalidades de ensino no que lhe é devido, sob a coordenação da Secretaria Municipal de Educação e Desenvolvimento Social - SEDS. VI - PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: profissionais que exercem a docência e as atividades de suporte pedagógico direto à docência, segundo a natureza do trabalho, grau de conhecimento e afinidade existente entre elas no processo educacional. VIII - FUNÇÕES DE MAGISTÉRIO: as atividades de direção ou gestão escolar, coordenação, orientação e supervisão pedagógica, planejamento e coordenação de ensino, estas últimas precípuas dos profissionais de apoio pedagógico. w IX - HORA AULA: corresponde à duração dos períodos no horário escolar, o tempo reservado à regência de classe, com a participação efetiva do aluno e do professor desenvolvido em sala de aula ou em outros locais adequados ao processo de ensino e aprendizagem, que deverá corresponder, às horas letivas anuais definidas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei Federal n. 9.394/96). X - HORA ATIVIDADE: o tempo reservado ao professor em exercício de docência para estudo, planejamento, avaliação do trabalho didático, reunião, articulação com a comunidade escolar e outras atividades de caráter pedagógico, conforme determina a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei Federal n. 9.394/96). XI - JORNADA DE TRABALHO: o número de horas letivas correspondentes ao horário de trabalho semanal dos profissionais do magistério que, para os docentes, se refere ao total de horas-aula e de horas-atividade. CAPITULO I DA CARREIRA DO MAGISTÉRIO, ESTRUTURA, REMUNERAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E ENQUADRAMENTO SEÇÃO I DA CARREIRA DO MAGISTÉRIO, ESTRUTURA E REMUNERAÇÃO Art. 3Q. A carreira dos Profissionais do Magistério do Sistema Público de Ensino do Município de Juazeiro é integrada pelos cargos de provimento efetivo, suplementar e funções de confiança, composto de profissionais lotados nas unidades escolares, centros de educação infantil e ou creches e prédio central da Secretaria de Educação e Desenvolvimento Social - SEDS, que exercem a docência, as atividades de suporte pedagógico direto à docência, gestão das unidades escolares, e está estruturada em 2 (dois) níveis e 13 (treze) classes para a carreira docente. § 1Q. O Nível I é constituído de 8 (oito) classes e o Nível II de 5(cinco) classes, com percentual de uma classe para outra de 3% (três por cento). § 2Q. A diferença percentual entre a última classe do Nível I e a primeira classe do Nível II será de 10% (dez por cento). § 39. O interstício máximo entre classes no Nível I é de 4 (quatro) anos e no Nível II2 (dois) anos. § 4a. Os vencimentos dos profissionais ocupantes de cargos efetivos e que passarem a integrar a carreira do magistério do Sistema Público de Ensino do Município de Juazeiro estão descritos no Anexo III da presente lei. § 5e. Os vencimentos das funções de confiança, e os cargos públicos existentes e a serem criados, estão descritos em lei específica. Art. 4fi. A parte Suplementar do Quadro dos Profissionais do Magistério do Sistema Público de Ensino do Município de Juazeiro é composta de cargo não compatível com os critérios estabelecidos neste plano de carreira, decorrente da incompatibilidade na habilitação para o exercício da docência segundo a titulação exigida para o cargo conforme ordem de prioridade de atendimento ao ensino definido na Constituição Federal/88. Parágrafo Único. Os profissionais ocupantes de cargos não compatíveis com os critérios estabelecidos neste plano e enquadrados na parte suplementar terão seus vencimentos estabelecidos conforme o Anexo IV da presente lei, estabelecendo-se correlação entre a Classe l do Quadro Suplementar com a Classe 5 da Tabela de Vencimento de Referência. Art. 5a. Os níveis e classes estão associados a critérios de habilitação, titulação, avaliação de desempenho, tempo de serviço e participação em programas de formação continuada. Art. 6Q. O ingresso na carreira dos Profissionais do Magistério do Sistema Público de Ensino do Município de Juazeiro, será na classe inicial do Nível I e exigir-se-á concurso público de provas e títulos. Art. 7e. O professor terá direito de perceber a título de gratificação 15% do salário Inicial da carreira quando selecionado para participar do Programa de Certificação Profissional de Professores Alf abetizadores. § le. O professor permanecerá ocupando classe de alfabetização se ao final de cada ano do Ciclo Inicial de Alfabetização, os seus alunos apresentarem um desempenho em conformidade com as expectativas de aprendizagem estabelecidas pela Secretaria de Educação e Desenvolvimento Social - SEDS, e aferidas por avaliação realizada pela mesma. § 2B. O professor para ser lotado em sala de alfabetização deverá passar por processo seletivo, regulamentado por Portaria da Secretaria de Educação e Desenvolvimento Social - SEDS, de avaliação dos seus conhecimentos sobre a didática da alfabetização. § 3S. O professor alfabetizador aprovado no processo seletivo deverá permanecer com a mesma turma de alunos durante os dois anos correspondentes ao ciclo básico. § 4Q. O sistema de avaliação da Secretaria de Educação e Desenvolvimento Social - SEDS e o programa de certificação profissional dos professores alfabetizadores serão regulamentados em lei própria. SEÇÃO II DO DESENVOLVIMENTO NA CARREIRA E ENQUADRAMENTO Art. 8fi. Os Profissionais do Magistério do Sistema Público de Ensino do Município de Juazeiro terão direito a progressão na carreira através de mecanismos: § ls. Entre as classes, considerar-se-á o somatório da avaliação de desempenho profissional, tempo de serviço e formação continuada. § 2Q. Entre os níveis, considerar-se-á o somatório da avaliação de desempenho, tempo na carreira, pós-graduação (Latu-Sensu e/ou Stritu Sensu) ou projeto de melhoria da qualidade de ensino avaliado pela Secretaria de Educação e Desenvolvimento Social - SEDS. § 3Q. Caso a Secretaria de Educação e Desenvolvimento Social - SEDS não realize em tempo hábil a avaliação de desempenho e o desenvolvimento do programa de formação continuada da rede, os profissionais do magistério progredirão considerando apenas o tempo de serviço como critério. Art. 9Q. Os Profissionais do Magistério do Sistema Público de Ensino do Município de Juazeiro deverão alcançar no mínimo lOO(cem) pontos, para adquirir o direito de progressão na carreira entre classes. § 1a. Os pontos estabelecidos no caput deste artigo serão obtidos com a somatória dos pontos obtidos pelo profissional na avaliação de desempenho, tempo de serviço e formação continuada, conforme Anexo I desta lei. § 2Q. Para a primeira progressão após a implantação inicial, os profissionais do magistério poderão apresentar os títulos e certificados 06 (seis) meses após a aprovação do Plano de Cargo, Carreira e Remuneração. § 3Q. Os profissionais do magistério deverão participar de no mínimo 85% (oitenta e cinco por cento) das atividades formativas do programa de formação continuada da Secretaria de Educação e Desenvolvimento Social - SEDS por ano, para adquirir o direito aos pontos estabelecidos nos Anexos I e II desta lei. § 4Q. A Secretaria de Educação e Desenvolvimento Social - SEDS deverá oferecer formação continuada mensal a todos os profissionais do magistério, considerando também o tempo da hora atividade e atividade complementar realizada na escola e a participação em programas de formação, realizados por instituições públicas de ensino ou universidades reconhecidas pelo MEC. § 5a. O critério de avaliação de desempenho será aferido por avaliação externa que ocorrerá a cada 02 (dois) anos, coordenada por uma comissão constituída por representantes da Secretaria de Educação e Desenvolvimento Social - SEDS, do Conselho Municipal de Educação - CME, Professores e um representante do Sindicato da Categoria. Art. 10. Após a progressão na carreira entre classes 9e, o profissional do magistério terá de iniciar novo processo de progressão, para o qual não contarão certificados, títulos e pontos já computados em progressões anteriores. Art. 11. Os critérios de pontuação entre classes, referente a avaliação de desempenho, tempo de serviço e formação continuada estão estabelecidos no Anexo I desta lei sendo computados a cada ano. Art. 12. O professor a partir da 4a classe do Nível I poderá participar do processo de progressão entre níveis para ingressar na primeira classe do Nível II. Art. 13. Os Profissionais do Magistério do Sistema Público de Ensino do Município de Juazeiro deverão alcançar no mínimo 200 (duzentos) pontos, para adquirir o direito de progressão na carreira entre níveis. § le. Os pontos estabelecidos no caput deste artigo estão distribuídos da seguinte forma: I - Avaliação de desempenho - até o máximo de 60 (sessenta) pontos. II - Tempo na carreira - até o máximo de 40 (quarenta) pontos. § 2Q.A pontuação referente a formação continuada e pósgraduação, até o máximo de 100 pontos, será calculada a partir dos quesitos presentes no Anexo II. § 3Q. Os projetos de melhoria da qualidade de ensino, com peso de no máximo 40 (quarenta) pontos, apresentados pelos profissionais do Magistério serão avaliados por uma Comissão composta por representantes da Secretaria de Educação e Desenvolvimento Social - SEDS, do Sindicato da Categoria (APLB), do Conselho Municipal de Educação - CME e de instituição de ensino superior pública. § 4e. Para a mudança de nível será considerado o tempo de serviço do profissional do magistério conforme Anexo II e não serão considerados pontos utilizados em progressão anterior. Art. 14. A avaliação de desempenho profissional, seus critérios e pontuação, serão revistos na segunda realização a partir da discussão com a COAPEM. Art. 15. Os atuais profissionais do Magistério poderão optar pela adesão a este Plano de Cargos, Carreira e Remuneração do Magistério Municipal. Art. 16. Os atuais profissionais do Magistério que optarem pela adesão a este plano de carreira, no primeiro enquadramento, será considerado apenas o critério de tempo de efetivo exercício no magistério. Art. 17. Os profissionais do magistério que completarem quatro anos e um dia na classe do enquadramento inicial, ao longo do primeiro ano de implantação do Plano de Cargos, Carreira e Remuneração serão automaticamente promovidos à classe acima no mês seguinte ao ocorrido. Art. 18. O Plano de Cargos, Carreiras e Remuneração, após aprovado pela Câmara Municipal de Juazeiro e promulgado pelo Prefeito, será implantado no prazo máximo de 30 (trinta) dias e com data retroativa a 1Q de janeiro de 2008. Art. 19. Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação. GABINETE DO PREFEITO DO MUNICÍPIO DE JUAZEIRO, Estado da Bahia, em 04 de abril de 2008. MISAEL AGUILAR SILVA JÚNIOR Prefeito Municipal SILVA Secretário de Governo PEDRO DE ARAUJOCORDEIRO FILHO Procurador Geral do Município TABELA COM A FORMA DE EVOLUÇÃO LEI N°. 1.974/2008 TABELA DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO MUNICÍPIO DE JUAZEIRO PROMOÇÃO Nível l PROGRESSÃO Classe 01 Classe 02 Classe 03 Classe 04 Classe 05 Classe 06 Classe 07 Classe 08 Avaliação de desempenho + tempo na carreira + formação continuada + Pós-graduação (Latu - Sensu e/ou Stritu Sensu) ou projeto de melhoria da qualidade de ensino avaliado pela SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL - SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL - SEDS. Nível II Classe 1 Classe 2 Classe 3 Classe 4 Classe 5 Avaliação de Desempenho+ Tempo de Serviço+Formaçã o continuada 10 ANEXO l - Lei n°. 1.974/2008 AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO PROFISSIONAL li MATRÍCULA NOM E SETOR DE EXERCÍCIO CARGO FUNÇÃO EXERCÍDA ESTA AVALIAÇÃO TEM QUE SER FEITA OBSERVANDO O AVALIADO COMO PROFISSIONAL, E SEU PREENCHIMENTO DEVE SER MARCADO COM UM "X" E SEM RASURAS. INDICADORES ASSIDUIDADE/ PONTUALIDADE S > SIM, ATENDE PLENAMENTE A > ÀS VEZES N > NÃO ATENDE Considere a frequência no local de trabalho e a pontualidade quanto aos horários estabelecidos para o cumprimento de suas funções. 1. É pontual, chegando e saindo sempre no horário previsto. 2. Tem presença assídua no local de trabalho. 3. Tem frequência às reuniões e/ou eventos previamente marcados. 4. Justifica seus atrasos e de forma comprobatória suas ausências. DISCIPLINA Considere a capacidade de cumprir normas e regulamentos, bem como respeitar os níveis hierárquicos, aceitando críticas construtivas. 1. Mantém comportamento e aparência pessoal condizente com o ambiente de trabalho. 2. Demonstra zelo e segurança no exercício do cargo, fazendo o uso adequado de materiais/equipamentos. 3. Sabe fazer e receber críticas, aceitar mudanças/inovações, apresentando habilidade de relacionamento com os colegas e superiores. 4. Tem ética profissional, evitando comentários comprometedores ou prejudiciais ao ambiente de trabalho e a imagem dos demais profissionais. S S A A N N INICIATIVA 1 . Procura conhecer as Considere a capacidade de agir adequadamente, independentemente de supervisão; disponibilidade em conhecer o trabalho do setor, aperfeiçoá-lo e resolver situações inesperadas. responsabilidades e atribuições do setor. 2. É criativo(a) e capaz de apresentar sugestões construtivas, visando melhoria na qualidade dos trabalhos desempenhados. 3. Tem iniciativa no sentido de solucionar os problemas cotidianos. 4. Encaminha corretamente os assuntos que fogem ao seu poder de decisão. Considere a quantidade e a qualidade dos trabalhos PRODUTIVIDADE rea''zad°s, levando em consideração o tempo gasto para executá-los, a complexidade dos mesmos e as condições em que são desenvolvidos. 1. Cumpre satisfatoriamente as atividades planejadas no tempo previsto de execução. 2. É capaz de desenvolver trabalhos em equipe, tendo atitude cooperativa. 3. Tem a capacidade de se expressar de maneira clara e precisa, facilitando a mediação do conhecimento. 4. Apresenta produtividade satisfatória, mesmo em situações excepcionais. RESPONSABILIDADE Considere o desempenho profissional com ênfase na capacidade de manter-se com conduta ética no desempenho de suas obrigações e zelo pelo património público. 1 . Cumpre as legislações vigentes, as normas específicas do setor e assume as obrigações de trabalho. 2. Mostra-se compromissado com o seu trabalho, assumindo as responsabilidades que lhe são atribuídas, demonstrando cautela e prudência ao lidar com o público, enfrentando situações delicadas com sensibilidade. 3. Age com discrição no exercício do cargo, estabelecendo relações interpessoais positivas, demonstrando firmeza e coerência nas atitudes. 4. Zela pelo património da instituição, evitando desperdício de material e gastos desnecessários. S S S A A A N N N 12 FORMAÇÃO PROFISSIONAL Considere a participação em programas e ações de formação realizados no local de trabalho. 1. Participa dos grupos de formação que são realizados na escola, contribuindo com as discussões, apresentando exemplos do trabalho que realiza em sala de aula e registrando os trabalhos. 2. Participa do horário coletivo com seus colegas, trocando experiências e apresentando sugestões que contribuem para o aprendizado coletivo. 3. Procura a coordenação pedagógica da escola para discutir dúvidas e apresentar sugestões de trabalhos e projetos que possam melhorar a qualidade de aprendizagem dos alunos da escola. 4. Procura conhecer os trabalhos desenvolvidos pelos demais professores da escola e interessa-se em conhecer as ações em desenvolvimento pela SEDS. PONTUAÇÃO: AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO PROFISSIONAL: (máximo de 60) PONTOS profissional cada campo avaliado terá o peso 12 e cada item terá peso 3. PROGRAMA DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL: 00 A 40 HORAS = 05 PONTOS 41 A 80 HORAS = 10 PONTO. 81 A 120 HORAS= 20 PONTO 121 A 140 HORAS= 30 PONTO ACIMA DE 140 = 40 PONTO TEMPO DE SERVIÇO: DE 0 A 12 MESES NA CLASSE: 10 PONTOS DE 13 A 24 MESES: 20 PONTOS DE 25 A 36 MESES: 30 PONTOS DE 37 A 48 MESES: 40 PONTOS S A N . Na avaliação 5 S S 5 Assinatura do Chefe Imediato v Assinatura do Profissional Avaliado \3 ANEXO II - Lei n°. 1.974/2008 MATRÍCULA NOM E SETOR DE EXERCÍCIO CARGO FUNÇÃO EXERCÍDA ESTA AVALIAÇÃO DEMONSTRA DE FORMA COMPROBATÓRIA O INVESTIMENTO NA QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL RESUMO DA QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL 1 . Participação em programa de formação continuada oferecido pela SEDS com carga horária de até 40 (quarenta) horas. 2. Participação em programa de formação continuada oferecido pela SEDS com carga horária de 41 (quarenta e uma) até 80 (oitenta) horas. 3. Participação em programa de formação continuada oferecido pela SEDS com carga horária de 81 (oitenta e uma) até 120 (cento e vinte) horas. 4. Participação em programa de formação continuada oferecido pela SEDS com carga horária de 121 (cento e vinte e uma) até 160 (cento e sessenta) horas. 5. Participação em programa de formação continuada oferecido pela SEDS com carga horária de 161 (cento e sessenta e uma) até 200 (duzentas) horas. 6. Participação em programa de formação continuada oferecido pela SEDS com carga horária de 201 (duzentas e uma) até 240 (duzentas e quarenta) horas 7. Participação em programa de formação continuada oferecido pela SEDS com carga horária de 241 (duzentas e quarenta e uma) até 280 (duzentas e oitenta) horas. 8. Participação em programa de formação continuada oferecido pela SEDS com carga horária de 281 (duzentas e oitenta uma) até 320 (trezentas e vinte) horas. 9. Participação em programa de formação continuada oferecido pela SEDS com carga horária superior a 321 (trezentas e vinte e uma) horas. 10. Certificado de participação em seminário, congresso, simpósio e similares como conferencista representante da SEDS. 11. Certificado de participação em seminário, congresso, simpósio e similares, como comunicador, coordenador de mesa ou debatedor em evento da SEDS ou representando a SEDS. 12. Certificado de participação em seminário, congresso, simpósio e similares como conferencista. 13. Certificado de participação em seminário, congresso, simpósio e similares como comunicador, coordenador de mesa ou debatedor. 14. Certificado de participação em seminário, congresso, simpósio e similares, organizado pela SEDS como membro de comissão organizadora. 15. Certificado de participação em seminário, congresso, simpósio e similares como ouvinte. 16. Certificado de participação em seminário, congresso, simpósio e similares como delegado oficial da escola ou SEDS. 17. Especialização realizada em instituição reconhecida pelo MEC na área da educação 18. Comprovação de haver participado em banca examinadora de concurso público, exame de seleção, julgamento de trabalhos publicados, mediante declaração expedida pelo órgão promotor do evento. QNT VPU 1,0 1,5 2,0 2,5 3,5 4,5 5,5 6,5 7,5 3,0 2,0 2,0 1,0 2,0 0,5 1,0 5,0 1,0 TPS A 14 19. Certificado de conclusão de Pós-Graduação em Mestrado na área da educação. 10,0 20. Certificado de conclusão de Pós-Graduação em Doutorado na área da educação. 15,0 21. Certificado de conclusão de pós-doutorado na área da educação 20,0 22. Exercício de atividade de docência 01 (um) ponto por ano até o máximo de 10 (dez). 1,0 23. Exercício de cargo em comissão, assessoramento, função de confiança em Secretaria de Educação (Federal, Estadual e Municipal) 01 (um) ponto por ano até o máximo 10 (dez). 1,0 24. Exercício de cargo de direção ou coordenação pedagógica em instituição privada de ensino da educação básica 01 (um) ponto por ano até o máximo de 10 (dez). 1,0 25. Exercício de atividade de magistério em estabelecimento particular 0,5 (meio) ponto por ano até o máximo de 05 (cinco). 0,5 26. Docência em programa de formação de educadores promovido por órgão e instituição de comprovada idoneidade 0,5 (meio) pontos por cada conjunto de 20 (vinte) horas até o máximo de 10 (dez). 0,5 27. Produção científica e técnica na área da educação 02 (dois) por cada obra publicada até o máximo de 10 (dez). 2,0 28. Produção científica, técnica, literária e artística 01 (um) por cada obra publicada até o máximo de 10 (dez). 1,0 TOTAL GERAL: ORIENTAÇÕE S a) Na contagem dos pontos referente aos números de ordens 24, 25 e 26, não poderão ser computados, simultaneamente, os tempos referentes a cada um deles. b) Os certificados de cursos concluídos anteriormente a esta Lei, que apresentarem a declaração do período e contiverem a expressão "em regime de tempo integral" será atribuída uma carga horária equivalente a 08 (oito) horas diária. c) Aos certificados de cursos concluídos anteriormente a esta Lei, que apresentem apenas a declaração do período, será atribuída uma carga horária equivalente a 04 (quatro) horas diárias. d) Para efeito de contagem de pontos referentes à ordem 25, não será considerado o tempo em que o servidor estiver afastado das atividades do magistério, aplicando-se, nestes casos, o estabelecido na ordem 24. e) Na entrega do Curriculum Vitae será obrigatoriamente exigida a apresentação do original dos diplomas e/ou certificados, e em caso de declaração será aceita somente a original. PONTUAÇÃO POR TEMPO DE SERVIÇO: O A 12 MESES NA CAT 4 = 10 PONTOS 12 MESES E 01 DIA A 24 MESES NA CAT 4 = 20 PONTOS 24 MESES E 01 DIA A 36 MESES NA CAT 4 = 30 PONTOS ACIMA DE 36 MESES E 01 DIA NA CAT 4 = 40 PONTOS INFORMAÇÕE S ADICIONA L Assinatura do(a) Analista Assinatura do(a) Presidente da COAPEM 15 ANEXO III Lei n°. 1.974/2008 TABELA VENCIMENTOS DE REFERÊNCIA TABELA PARA 20 HORAS N-l N -II cah cal 2 cal 3 cal 4 cal 5 cal 6 cal 7 cal 8 cah cal 2 cal 3 cal 4 cal 5 Valor 425,00 437,75 450,88 464,40 478,33 492,68 507,46 522,68 574,94 592,19 609,96 628,25 647,10 evolução 0 - 4 4 - 8 8 - 12 12 - 16 16 - 20 20 - 24 24 - 30 Acima de 28 2 - 4 4 - 6 6 - 8 8 - 10 acima de 10 16 ANEXO IV Lei n'.1.974/2008 TABELA QUADRO SUPLEMENTAR TABELA PARA 20 HORAS Classe 1 Classe 2 Classe 3 Classe 4 Classe 5 Classe 6 Classe 7 Classe 8 Valor 478,33 492,68 507,46 522,68 538,36 554,51 571,14 588,27 TEMPO 0 4 8 12 16 20 24 ACIMA DE MAGISTÉRIO 4 8 12 16 20 24 28 28 17 PREFEITURA MUNICIPAL DE JUAZEIRO ESTADO DA BAHIA LEI Na. 1.975/2008 Dispõe sobre a alteração nos Anexos III, IV e VCcargos do magistério) da Lei ns. 1.829/2005, que trata da criação de cargos comissionados e seus vencimentos para os profissionais do magistério e dá outras providências. O PREFEITO DE JUAZEIRO, Estado da Bahia, no uso de suas atribuições que lhe confere a Lei Orgânica do Município; Faço Saber que a Câmara Municipal de Juazeiro aprova e eu sanciono a seguinte lei. Art. 1Q. O Anexo III da Lei 1.829 de 17 de fevereiro de 2005, passa a vigorar com as alterações de cargos que criam e extingue os cargos a seguir descritos: TABELA DE CARGOS COMISSIONADOS E FUNÇÕES DE CONFIANÇA PARA O PESSOAL DO MAGISTÉRIO SÍMBOLO DM - 1 DM - 2 DM - 3 DM - 4 CE- 1 CE -2 CE- 3 CE- 4 CE- 5 PAP - 1 PAP - 2 DENOMINAÇÃO DO CARGO/FUNÇÃO Diretor I Diretor II Diretor III Diretor IV Coordenador Escolar I Coordenador Escolar II Coordenador Escolar III Coordenador Escolar IV Coordenador Escolar V Profissional de Apoio Pedagógico I Profissional de Apoio Pedagógico II QUANTIDADE 03 07 64 20 03 18 24 50 13 15 66 PAP- 3 PAP- 4 PAP - 5 PAP- 6 CAP SEC - 1 SEC - 2 SEC - 3 SEC -4 Profissional de Apoio Pedagógico III Profissional de Apoio Pedagógico IV Profissional de Apoio Pedagógico V Profissional de Apoio Pedagógico VI Coordenação de Apoio Pedagógico Secretário Escolar I Secretário Escolar II Secretário Escolar III Secretário Escolar IV 30 23 07 22 04 02 12 24 50 Art. 2Q. Ficam extintos os cargos descritos no art. 28, § ls, V e parágrafo 2Q, X da Lei 1829/2005, os cargos de vicediretor I,II,III constantes no anexo III do referido Diploma Legal e criado os cargos de profissional de apoio pedagógico I,II,III,IV e coordenador de apoio pedagógico no quantitativo exibido no demonstrativo acima explicitado. Art. 3S. As funções de confiança de Profissional de Apoio Pedagógico compreendem, dentre outras atribuições, a de Orientar, coordenar, documentar e organizar as atividades dos órgãos e instâncias da Secretaria de Educação e Desenvolvimento Social - SEDS, de modo a assegurar o cumprimento das normas legais e a regularidade e qualidade do processo educativo. OArt. 4Q. Os cargos de coordenação pedagógica, vinculados à Secretaria, acumulam as atribuições do profissional de apoio pedagógico, em nível de coordenação e supervisão desses profissionais, inclusive com funções precípuas de assessoramento da Secretaria de Educação e Desenvolvimento Social SEDS, orientação de políticas educacionais, implementação e acompanhamento da proposta pedagógica da rede pública municipal, dos projetos políticos pedagógicos das unidades escolares e o desempenho de formação continuada dos profissionais do magistério. Parágrafo Único. Cada coordenador pedagógico assumirá, de acordo com sua habilitação, a coordenação de Educação Infantil, Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II, Educação de Jovens e Adultos - EJA. Art. 5S. O Anexo V, segunda parte, da Lei ns. 1.829 de 17 de fevereiro de 2005 passa a vigorar com a seguinte redação: TABELA DE VENCIMENTOS DOS CARGOS COMISSIONADOS E FUNÇÕES DE CONFIANÇA SÍMBOLO DM-I DM -II DM - III DM -IV PAP - I a VI CAP VALOR CARGO/FUNÇÃO (R$) 2.200,00 2.000,00 1.800,00 1.600,00 1.600,00 2.000,00 Art. 6S. Esta lei entra em vigor na data de sua publicação, revogadas as disposições em contrário. GABINETE DO PREFEITO DO MUNICÍPIO DE JUAZEIRO, em 04 de abril de 2008. U MISAEL AGl#LÀR SILVA JÚNIOR Prefeito Municipal PEDRO DE ARAÚje^CORDEIRO FILHO Procurador Geral do Município PREFEITURA MUNICIPAL DE JUAZEIRO ESTADO DA BAHIA LEI N° 1.976/2008 Dispõe sobre o Dia Municipal do Bombeiro. O PREFEITO DO MUNICÍPIO DE JUAZEIRO, Estado da Bahia, no uso de suas atribuições legais, Faço saber que a Câmara Municipal decreta e eu sanciono a seguinte Lei: Art. 1°. Fica instituído no âmbito do Município de Juazeiro - Bahia o Dia do Bombeiro, a ser celebrado a cada 4 de dezembro. Art. 2°. O Poder Executivo e Legislativo em conjunto, homenagearão em Sessão Especial os Bombeiros, com a participação de outros Policiais e entidades. Art. 3°. É de livre iniciativa do Poder Legislativo e Executivo do Município outras formas de homenagem aos Guardas Municipais. Art. 4°. Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação. GABINETE DO PREFEITO DO MUNICÍPIO DE JUAZEIRO, Estado da Bahia, em 15 de maio de 2008. MISAEL AGUILAR SILVA JÚNIOR r\o Municipal PEDRO DE ARAÚJO CORDEIRO FILHO Procurador Geral do Município