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norma nº 1.898/2014

Tipo Lei Municipal
Número / Ano 1.898 / 2014
Date 2014-12-29
EmentaUnifica as Leis Municipais n.º 1.508/2010, de 18/01/2010, n.º 1.839/2014, de 07/03/2014, que cria Quadro de Pessoal sob a forma de Emprego Público destinado a atender aos Programas Agente Comunitário de Saúde (ACS), Agente de Combate às Endemias (ACE) e Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF), altera artigos e anexos, e dá outras providências.
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 AVENIDA TRIFON HANYSZ, 220 - TELEFONE: (42) 3677-1122 - PINHÃO - PARANÁ 
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LEI N.º 1.898/2014 
DATA: 29/12/2014 
SÚMULA: Unifica as Leis Municipais nº 
1.508/2010, de 18/01/2010, nº 1.839/2014, de 
07/03/2014, que cria Quadro de Pessoal sob a forma 
de Emprego Público destinado a atender aos 
Programas Agente Comunitário de Saúde (ACS), 
Agente de Combate às Endemias (ACE) e Núcleos 
de Apoio à Saúde da Família (NASF), altera artigos 
e anexos, e dá outras providências. 
A Câmara Municipal de Pinhão, Estado do Paraná, 
aprovou e EU, Prefeito Municipal, sanciono a seguinte Lei: 
Art. 1.º Ficam criados os Empregos Públicos, para a 
execução do Programa de Núcleos de Apoio à Saúde da Família – NASF, bem como o 
número de vagas, salários, carga horária e requisitos conforme consta dos Anexos I e II desta 
Lei. 
§ 1º Constituem objetos do Programa NASF: 
I – Redução da incidência de doenças evitáveis e 
detecção precoce das demais; 
II – Possibilidade do exercício do controle social pela 
comunidade, no acompanhamento, pelas equipes, dos serviços prestados; 
III – Reorganização e redimensionamento da oferta de 
serviços em função da morbidade aferida em cada área, levando, conseqüentemente, a 
hierarquização dos serviços; 
IV – Definição mais objetiva de responsabilidade, 
através da vinculação da população com os serviços e dos profissionais das equipes com a 
comunidade; 
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 AVENIDA TRIFON HANYSZ, 220 - TELEFONE: (42) 3677-1122 - PINHÃO - PARANÁ 
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V – Descentralização das ações, proporcionando à 
população o acesso e a universalização do atendimento de saúde; 
VI – Reorganização da prática de atenção à saúde; 
VII – Substituir o modelo tradicional de assistência; 
VIII – Levar a saúde mais perto da família; e 
IX – Melhorar a qualidade de vida da população. 
§ 2º Os servidores ocupantes dos empregos públicos 
criados por esta Lei estarão submetidos ao Regime Jurídico da Consolidação das Leis do 
Trabalho – CLT e ao Regime Geral de Previdência. 
§ 3º O número de vagas previsto no quadro de 
empregos poderá ser alterado mediante autorização legislativa específica, conforme as 
necessidades dos programas. 
§ 4º A manutenção dos contratos de trabalho firmados 
com os aprovados para ocuparem os empregos criados fica condicionada a continuidade do 
repasse de verba para execução dos Programas. 
§ 5º Fica também autorizado ao Chefe do Poder 
Executivo, designar, desde que atendam os requisitos específicos para o cargo, servidores que 
já fazem parte do quadro efetivo do município para compor equipes do Programa de Núcleo 
de Apoio à Saúde da Família – NASF, continuando com vínculo empregatício como 
estatutário. 
§ 6º Optando pelo salário estabelecido para o NASF, 
suas vantagens pessoais serão calculadas sobre o vencimento de seu cargo efetivo. 
§ 7º Os profissionais detentores de cargo de caráter 
efetivo, que atuarem nas equipes do Programa de Núcleos de Apoio à Saúde da Família – 
NASF ao encerramento das atividades no Programa, retornarão automaticamente à situação 
funcional anterior, sem qualquer incorporação das indenizações ou vantagens em razão da 
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atuação no NASF. 
§ 8º Enquanto atuarem no programa, os servidores de 
caráter efetivo farão jus às promoções que tiverem direito dentro de seu quadro efetivo de 
carreira. 
§ 9º Se com as promoções o vencimento de seu cargo 
efetivo superar o vencimento previsto do NASF, o servidor fará jus ao que o maior. 
§ 10 Os salários dos ACS e ACE estabelecidos nesta 
Lei serão corrigidos conforme alteração da Lei Federal nº 12.994/2014, de 17/06/2014 e o dos 
que atuarem nas equipes dos NASF serão corrigidos pelos índices de reajuste ou revisão 
aplicados aos servidores do quadro geral. 
§ 11 O servidor de carreira que optar pelo salário do 
NASF desta Lei fará suas contribuições previdenciárias em favor do Instituto de Previdência, 
Pensões e Aposentadoria dos Servidores de Pinhão, tendo como base de calculo o vencimento 
que receber. 
Art. 2.º As atribuições de cada emprego público serão 
regulamentadas por decreto, conforme consta no Anexo II desta Lei. 
Parágrafo único. O recrutamento de candidatos aos 
Empregos Públicos previstos nesta Lei deverá ser precedido de processo seletivo de provas ou 
de provas e títulos, de acordo com a natureza e a complexidade de suas atribuições, 
cumprindo os princípios da legalidade, impessoalidade e moralidade e os seguintes requisitos 
básicos e especiais: 
I – Nacionalidade brasileira; 
II – Maioridade civil; 
III – Prova de regularidade com as obrigações 
militares e eleitorais; 
IV – Nível de escolaridade (ensino fundamental no 
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mínimo), para ACE e ACS e superior para o NASF. 
V – Aptidão física e mental; 
VI – Residir na área da comunidade em que atuar, 
desde a data da publicação do edital do processo seletivo público (para ACS); 
VII – Torna obrigatório, o curso introdutório de 
formação inicial continuada, para os agentes contratados. 
Art. 3.º A administração pública poderá rescindir 
unilateralmente o contrato do servidor, na ocorrência de uma das seguintes hipóteses: 
I – Prática de falta grave, dentre as enumeradas no Art. 
482 da Consolidação das Leis do Trabalho - CLT; 
II – Acumulação ilegal de cargos, empregos ou 
funções públicas; 
III – Necessidade de redução de quadro de pessoal por 
excesso de despesa nos termos da Lei nº. 9.801, de 15 de junho de 1999 e a Lei Federal nº. 
101/2000; 
IV – Insuficiência de desempenho, apurada em 
procedimento no qual se assegure ao menos um recurso hierárquico dotado de efeito 
suspensivo, que será apreciado em 30 dias, e o prévio conhecimento dos padrões mínimos 
exigidos para a continuidade da relação de emprego, obrigatoriamente estabelecidos de 
acordo com as peculiaridades das atividades exercidas (zelo, ética, pontualidade, 
cumprimento da jornada de trabalho, satisfação do usuário); 
V – Extinção do Programa pelo Ministério da Saúde 
ou suspensão de sua execução pelo Município; 
VI – Descumprimento da jornada de trabalho; 
VII – O descumprimento da hierarquia. 
Art. 4.º As infrações disciplinares atribuídas ao 
pessoal contratado nos termos desta Lei serão apuradas mediante sindicância ou processo 
administrativo disciplinar, concluídos nos prazos de 30 dias e 60 dias, respectivamente, 
assegurada o contraditório e a ampla defesa. 
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§ 1º O processo administrativo e/ou a sindicância se 
desenvolverão nas seguintes fases: 
I – Instauração, com a publicação do ato e 
encaminhamento à comissão respectiva. 
II – Instrução sumária, que compreende indicação, 
defesa e relatório; 
III – Julgamento. 
§ 2º O procedimento será conduzido por Comissão 
própria do Município, a qual adotará o procedimento sumário com a indicação da 
materialidade, instrução e notificação para a defesa, no prazo improrrogável de 10 dias 
contados da ciência, e, após a apresentação da defesa, elaborará relatório conclusivo quanto à 
inocência ou à responsabilidade do servidor, em que resumirá as peças principais dos autos e 
indicará o respectivo legal, remetendo o processo à autoridade competente para julgamento 
e/ou aplicação da sanção. 
§ 3º Aplica-se supletivamente a esta Lei, no que 
couberem, as demais disposições legais regulamentares da sindicância ou dos processos 
administrativos previstas na legislação pertinente aos demais servidores públicos do 
Município de Pinhão. 
Art. 5.º O trabalho desenvolvido pelos ACS, ACE e 
profissionais das Equipes do NASF será avaliado e monitorado sistematicamente, através de 
indicadores da atenção básica e de metas estabelecidas pela Secretaria Municipal de Saúde, 
em consonância com as diretrizes emanadas do Ministério da Saúde. 
§ 1º Junto dos indicadores da Atenção Básica e de 
metas, mencionado no caput do art. 5º, também servirão como instrumentos de avaliação: 
pontualidade, assiduidade e ética profissional; 
§ 2º Estarão automaticamente desligados da 
Administração Pública os servidores e/ou empregados públicos que infringirem quaisquer das 
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cláusulas normativas desta Lei, e as atribuições elencadas pela Secretaria de Saúde. 
§ 3º Caso haja descumprimento da demanda da 
jornada de trabalho por motivo de ordem maior (falta de profissionais), fica autorizado ao 
gestor o pagamento proporcional às horas. 
Art. 6.º As despesas decorrentes desta Lei correrão 
por conta de dotação orçamentária própria e repasse do Governo Federal. 
Art. 7.º O presente emprego público será por prazo 
indeterminado. 
Art. 8.º Esta Lei entra em vigor na data da sua 
publicação, revogadas as disposições em contrário. 
Gabinete do Prefeito Municipal de Pinhão, Estado 
do Paraná, aos vinte e nove dias do mês de dezembro do ano de dois mil e quatorze, 50.º 
Ano de Emancipação Política. 
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ANEXO I 
QUADRO GERAL DE PESSOAL PARA EMPREGO PÚBLICO ACS e ACE 
CARGO CARGA 
HORÁRIA 
Nº DE VAGAS SALÁRIO 
Agente 
Comunitário de 
Saúde – ACS 
40 horas semanais 76 
Piso Salarial 
profissional 
Nacional. 
R$1.014,00 
(Lei Federal 
12.994/14) 
Agente de Combate 
a Endemias 
40 horas semanais 8 
Piso Salarial 
profissional 
Nacional. 
R$1.014,00 
(Lei Federal 
12.994/14) 
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QUADRO GERAL DE PESSOAL PARA EMPREGO PÚBLICO NASF EQUIPE 1 -
MODALIDADE I 
CARGO CARGA 
HORÁRIA 
Nº DE VAGAS SALÁRIO 
Assistente Social 30 horas semanais 01 
R$ 2.531,61 
Farmacêutico 40 horas semanais 01 
R$ 2.531,61 
Fisioterapeuta 30 horas semanais 01 
R$ 2.531,61 
Professor de 
Educação Física 
40 horas semanais 01 
R$ 2.650,28
Psicólogo 40 horas semanais 01 R$ 2.531,61 
Terapeuta 
Ocupacional 
30 horas semanais 01 
R$2.531,61 
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QUADRO GERAL DE PESSOAL PARA EMPREGO PÚBLICO NASF – EQUIPE II 
MODALIDADE I 
CARGO CARGA 
HORÁRIA 
Nº DE VAGAS SALÁRIO 
Assistente Social 30 horas semanais 01 
R$ 2.531,61 
Farmacêutico 40 horas semanais 01 R$ 2.531,61 
Fisioterapeuta 30 horas semanais 01 R$ 2.531,61 
Fonoaudiólogo 40 horas semanais 01 R$ 2.531,61 
Nutricionista 40 horas semanais 01 R$ 2.659,28 
Professor de 
Educação Física 
40 horas semanais 01 
R$ 2.659,28 
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ANEXO II 
DESCRIÇÃO DAS FUNÇÕES 
AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE
a) DESCRIÇÃO SUMÁRIA: 
Atender todas as questões relacionadas com a saúde, identificar problemas, orientar, 
encaminhar e acompanhar a realização dos procedimentos necessários a: proteção, 
promoção, recuperação/reabilitação da saúde das pessoas daquela comunidade 
b) TAREFA TÍPICA: 
1. Realizar mapeamento de sua área; 
2. Cadastrar as Famílias e atualizar permanentemente o cadastro; 
3. Identificar indivíduos e/ou famílias expostos a situação de risco; 
4. Identificar área de risco 
5. Orientar as famílias para a utilização adequada dos serviços de saúde, 
encaminhando-a e até agendando consultas, exames e atendimento 
odontológico, quando necessário; 
6. Realizar, por meio de visita domiciliar, acompanhamento mensal de todas 
as famílias sob sua responsabilidade; 
7. Estar sempre bem informado, e informar os demais membros da equipe, 
sobre a situação das famílias acompanhadas, particularmente aquelas em 
situação de risco; 
8. Desenvolver ações de Educação e Vigilância à Saúde, com ênfase na 
promoção da saúde e prevenção de doenças; 
9. Promover a educação e a mobilização comunitária, visando desenvolver 
ações coletivas de saneamento e melhoria do ambiente, entre outras; 
10. Identificar parceiros e recursos existentes na comunidade que posam ser 
potencializados pelas equipes; 
11. Realizar ações comuns a todos os profissionais da ESF, previstas na Lei nº 
648/06. 
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c) REQUISITOS: 
1. Instrução: Fundamental completo; 
2. Experiência: não exige: 
3. Complexidade das tarefas - exige julgamento, iniciativa, habilidade verbal e 
equilíbrio emocional, para atuar junto à clientela prestando orientação; 
4. Responsabilidade por erros - é inerente ao cargo; 
5. Responsabilidades por dados confidenciais - tem acesso a dados 
confidenciais de terceiros; 
6. Responsabilidade por contatos - contatos internos e externos. 
7. Responsabilidades por máquinas e equipamentos - responsabilidade por 
equipamentos atinentes ao setor; 
8. Esforço Físico - relativo; trabalho em pé; 
9. Esforços mentais e visuais - exige atenção para análise de situação simples e 
indicação de alternativas para solução de problemas de pacientes; 
10. Condições de trabalho - trabalho em pé e/ou sentado; 
11. Responsabilidade por Supervisão - não há; 
12. Responsabilidades por segurança de terceiros - é inerente ao cargo 
AGENTE DE ENDEMIAS
a) DESCRIÇÃO SUMÁRIA: 
Orientar a população a evitar proliferação de vetores, bem como realizar pesquisas e 
outras ações inibidoras. 
b) TAREFA TÍPICA: 
1. Orientar a população com relação aos meios de evitar proliferação de 
vetores; 
2. Realizar a pesquisa larvária em imóveis para levantamento de índice e 
descobrimento de focos em armadilhas e pontos estratégicos; 
3. Realizar a eliminação de criadouros através de controle mecânico ( 
remoção, destruição, vedação, etc.); 
4. Executar tratamento focal e Peri focal como medida complementar ao 
controle mecânico aplicando larvicidas autorizados conforme orientação 
técnica; 
5. Utilizar corretamente os equipamentos de proteção individual indicados em 
cada situação; 
6. Utilizar sempre uniforme e crachá como identificação; 
7. Registrar as informações referentes às atividades executadas nos 
formulários específicos; 
8. Manter atualizados o cadastro de imóveis e pontos estratégicos; 
9. Marcar postes para identificação de quarteirão; 
10. Realizar palestras; 
11. Fazer leitura de lavras para identificar espécie de mosquito; 
12. Digitar boletins para alimentação do SISFAD; 
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c) REQUISITOS: 
1. Instrução: Fundamental completo; 
2. Experiência: não exige: 
3. Complexidade das tarefas - exige julgamento, iniciativa, habilidade verbal e 
equilíbrio emocional, para atuar junto à clientela prestando orientação; 
4. Responsabilidade por erros - é inerente ao cargo; 
5. Responsabilidades por dados confidenciais - tem acesso a dados 
confidenciais de terceiros; 
6. Responsabilidade por contatos - contatos internos e externos. 
7. Responsabilidades por máquinas e equipamentos - responsabilidade por 
equipamentos atinentes ao setor; 
8. Esforço Físico - relativo; trabalho em pé; 
9. Esforços mentais e visuais - exige atenção para análise de situação simples e 
indicação de alternativas para solução de problemas de pacientes; 
10. Condições de trabalho - trabalho em pé e/ou sentado; 
11. Responsabilidade por Supervisão - não há; 
12. Responsabilidades por segurança de terceiros - é inerente ao cargo 
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NASF – EQUIPE I - MODALIDADE I: Vinculado no mínimo 05 e no máximo 09 
Equipes de Saúde da Família – ESF 
CARGO ATRIBUIÇÕES 
Ações de 
responsabilidade de 
todos os profissionais 
que compõem os 
NASF, a serem 
desenvolvidas em 
conjunto com as 
Equipes de Saúde da 
Família – ESF: 
-Identificar, em conjunto com as ESF e a comunidade, as atividades, as 
ações e as práticas a serem adotadas em cada uma das áreas cobertas; 
-Identificar, em conjunto com as ESF e a comunidade, o público 
prioritário a cada uma das ações; 
-Atuar, de forma integrada e planejada, nas atividades desenvolvidas 
pelas ESF e de Internação Domiciliar, quando estas existirem, 
acompanhando e atendendo a casos, de acordo com os critérios 
previamente estabelecidos; 
-Acolher os usuários e humanizar a atenção; 
-Desenvolver coletivamente, com vistas à intersetorialidade, ações que 
se integrem a outras políticas sociais como: educação, esporte, cultura, 
trabalho, lazer, entre outras; 
-Promover a gestão integrada e a participação dos usuários nas decisões, 
por meio de organização participativa com os Conselhos Locais e/ou 
Municipais de Saúde; 
-Elaborar estratégias de comunicação para divulgação e sensibilização 
das atividades dos NASF por meio de cartazes, jornais, informativos, 
faixas, folders e outros veículos de informação; 
-Avaliar, em conjunto com as ESF e os Conselhos de Saúde, o 
desenvolvimento e a implementação das ações e a medida de seu 
impacto sobre a situação de saúde, por meio de indicadores previamente 
estabelecidos; 
-Elaborar e divulgar material educativo e informativo nas áreas de 
atenção dos NASF; e 
-Elaborar projetos terapêuticos individuais, por meio de discussões 
periódicas que permitam a apropriação coletiva pelas ESF e os NASF 
do acompanhamento dos usuários, realizando ações multiprofissionais e 
transdisciplinares, desenvolvendo a responsabilidade compartilhada. 
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ASSISTENTE 
SOCIAL 
- Coordenar os trabalhos de caráter social adstritos às Equipes ESF; 
- Estimular e acompanhar o desenvolvimento de trabalhos de caráter 
comunitário em conjunto com as Equipes ESF; Discutir e refletir 
permanentemente com as Equipes ESF a realidade social dos territórios, 
desenvolvendo estratégias de como lidar com suas adversidades e 
potencialidades; Atender as famílias de forma integral, em conjunto 
com as Equipes ESF, estimulando a reflexão sobre o conhecimento 
dessas famílias e da comunidade que possam contribuir para o processo 
de adoecimento; 
- Identificar no território, junto com as Equipes ESF, valores e normas 
culturais das famílias e da comunidade que possam contribuir para o 
processo de adoecimento; 
- Discutir e realizar visitas domiciliares com as Equipes ESF, 
desenvolvendo técnicas para qualificar essa ação de saúde; Identificar 
oportunidades de geração de renda e desenvolvimento sustentável na 
comunidade, ou de estratégias que propiciem o exercício da cidadania 
em sua plenitude, com as Equipes ESF e a comunidade Identificar, 
articular e disponibilizar com as Equipes ESF uma rede de proteção 
social; 
- Apoiar e desenvolver técnicas de educação e mobilização em saúde; 
- Desenvolver técnicas de educação e mobilização em saúde; 
- Desenvolver junto com profissionais das Equipes ESF estratégias para 
identificar e abordar problemas vinculados à violência, ao abuso de 
álcool e a outras drogas; 
- Estimular e acompanhar as ações de Controle Social em conjunto com 
as Equipes ESF; 
- Capacitar, orientar e organizar, junto com as Equipes ESF, o 
acompanhamento das famílias do Programa Bolsas Família e outros 
programas federais e estaduais de distribuição de renda; No âmbito do 
Serviço Social, identificar as necessidades e realizar as ações 
necessárias ao acesso à Oxigenioterapia; 
- Outras atividades inerentes à função. 
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FARMACÊUTICO - Promover o acesso e o uso racional de medicamentos junto à 
população e aos profissionais da Atenção Básica/Saúde da Família, por 
intermédio de ações que disciplinem a prescrição, a dispensação e o uso; 
- Coordenar e executar as atividades de Assistência Farmacêutica no 
âmbito da Atenção Básica/Saúde da Família; 
- Auxiliar os gestores e a equipe de saúde no planejamento das ações e 
serviços de Assistência Farmacêutica na Atenção Básica/ Saúde da 
Família, assegurando a integralidade e a intersetorialidade das ações de 
saúde; 
- assegurar a dispensação adequada dos medicamentos e viabilizar a 
implementação da Atenção Farmacêutica na Atenção Básica/ Saúde da 
Família; 
- Selecionar, programar, distribuir e dispensar medicamentos e insumos, 
com garantia da qualidade dos produtos e serviços; 
- Receber, armazenar e distribuir adequadamente os medicamentos na 
Atenção Básica/ Saúde da Família; 
- Acompanhar e avaliar a utilização de medicamentos e insumos, 
inclusive os medicamentos fitoterápicos, homeopáticos, na perspectiva 
da obtenção de resultados concretos e da melhoria da qualidade de vida 
da população; 
- Subsidiar o gestor, os profissionais de saúde e as ESF com 
informações relacionadas à morbimortalidade associados aos 
medicamentos; 
- Elaborar, em conformidade com as diretrizes municipais, estaduais e 
nacionais, e de acordo com o perfil epidemiológico, projetos na área da 
Atenção/Assistência Farmacêutica a serem desenvolvidos dentro de seu 
território de responsabilidade; 
- Intervir diretamente com os usuários nos casos específicos necessários, 
em conformidade com a equipe de Atenção Básica/Saúde da Família, 
visando uma farmacoterapia racional e à obtenção de resultados 
definidos e mensuráveis, voltados à melhoria da qualidade de vida; 
- Estimular, apoiar, propor e garantir a educação permanente de 
profissionais da Atenção Básica/Saúde da Família envolvidos em 
atividades de Atenção/Assistência Farmacêutica; e 
- Treinar e capacitar os recursos humanos da Atenção Básica/ Saúde da 
Família para o cumprimento das atividades referentes à Assistência 
Farmacêutica. 
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FISIOTERAPEUTA -Realizar diagnósticos, com levantamento dos problemas de saúde que 
requeiram ações de prevenção de deficiências e das necessidades em 
termos de reabilitação, na área adstrita às Equipes PSF; 
-Desenvolver ações de promoção e proteção à saúde em conjunto com 
as Equipes PSF incluindo aspectos físicos e da comunicação, como 
consciência e cuidados com o corpo, postura, hábitos orais, com vistas 
ao autocuidado; 
-Desenvolver ações para subsidiar o trabalho das Equipes PSF no que 
diz respeito ao desenvolvimento infantil; 
-Desenvolver ações conjuntas com as Equipes PSF visando ao 
acompanhamento das crianças que apresentam risco para alterações no 
desenvolvimento; 
-Realizar ações para prevenção de deficiências em todas as fases do 
ciclo de vida dos indivíduos; 
-Acolher os usuários que requeiram cuidados de reabilitação, realizando 
orientações, atendimento, acompanhamento, de acordo com a 
necessidade dos usuários e a capacidade instalada das Equipes PSF; 
-Desenvolver ações de reabilitação, priorizando atendimentos coletivos; 
- Desenvolver ações integradas aos equipamentos sociais existentes, 
como escola, creches, pastorais, entre outros; 
-Realizar visitas domiciliares para orientações, adaptações e 
acompanhamentos; 
-Realizar, em conjunto com as Equipes PSF, discussões e condutas 
fisioterapêuticas conjuntas e complementares; 
-Desenvolver projetos e ações intersetoriais, para a inclusão e a 
melhoria da qualidade de vida das pessoas com deficiência; 
-Orientar e informar as pessoas com deficiência, sobre manuseio, 
posicionamento, atividades de vida diária, recursos e tecnologias de 
atenção para o desempenho funcional frente às características 
específicas de cada indivíduo; 
-Desenvolver ações de reabilitação baseada na Comunidade, que 
pressuponham valorização do potencial da comunidade, concebendo 
todas as pessoas como agentes do processo de reabilitação e inclusão; 
-Acolher, apoiar e orientar as famílias, principalmente no momento do 
diagnóstico, para o manejo das situações oriundas da deficiência de um 
de seus componentes; 
-Acompanhar o uso de equipamentos auxiliares e encaminhamentos 
quando necessário; 
-Realizar encaminhamento e acompanhamento das indicações e 
concessões de órteses, próteses e atendimentos específicos realizados 
por outro nível de atenção à saúde; Outras atividades inerente à função. 
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PROFESSOR DE 
EDUCAÇÃO FÍSICA 
-Desenvolver atividades físicas e práticas junto à comunidade; 
-Veicular informações que visem à prevenção, a minimização dos riscos 
e à proteção à vulnerabilidade, buscando a produção do autocuidado; 
- Incentivar a criação de espaços de inclusão social, com ações que 
ampliem o sentimento de pertinência social nas comunidades, por meio 
da atividade física regular, do esporte e lazer, das práticas corporais; 
-Proporcionar Educação Permanente em Atividade Física/Práticas 
Corporais, nutrição e saúde juntamente com as Equipes PSF, sob a 
forma de co-participação, acompanhamento supervisionado, discussão 
de caso e demais metodologias da aprendizagem em serviço, dentro de 
um processo de Educação Permanente; 
-Articular ações, de forma integrada às Equipes PSF, sobre o conjunto 
de prioridades locais em saúde que incluam os diversos setores da 
administração pública; 
-Contribuir para a ampliação da utilização dos espaços públicos de 
convivência como proposta de inclusão social e combate à violência; 
- Identificar profissionais e/ou membros da comunidade com potencial 
para o desenvolvimento do trabalho em práticas corporais, em conjunto 
com as Equipes do PSF; 
-Capacitar os profissionais. Inclusive os Agentes Comunitários de 
Saúde, para atuarem como facilitadores/monitores no desenvolvimento 
de atividades físicas/práticas corporais; 
-Supervisionar, de forma compartilhada e participativa, as atividades 
desenvolvidas pelas Equipes PSF na comunidade; 
-Articular parcerias com outros setores da área junto com as Equipes 
PSF e a população, visando ao melhor uso dos espaços públicos 
existentes e a ampliação das áreas disponíveis para as práticas corporais; 
-Promover eventos que estimulem ações que valorizem Atividade 
Física/Práticas Corporais e sua importância para a saúde da população; 
Outras atividades inerente à função. 
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PSICÓLOGO -Realizar atividades clínicas pertinentes a sua responsabilidade 
profissional; 
-Apoiar as Equipes PSF na abordagem e no processo de trabalho 
referente aos casos de transtornos mentais severos e persistentes, uso 
abusivo de álcool e outras drogas, pacientes egressos de internações 
psíquicas, pacientes atendidos nos CAPS, tentativas de suicídio, 
situações de violência intrafamiliar; 
-Discutir com as Equipes PSF os casos identificados que necessitam de 
ampliação da clínica em relação a questões subjetivas; 
-Criar em conjunto com as Equipes PSF, estratégias para abordar 
problemas vinculados à violência e ao abuso de álcool, tabaco e outras 
drogas, visando á redução de danos e á melhoria da qualidade do 
cuidado dos grupos de maior vulnerabilidade; 
-Evitar práticas que levem aos procedimentos psiquiátricos e 
medicamentos à psiquiatrização e à medicalização de situações 
individuais e sócias, comuns à vida cotidiana; 
-Fomentar ações que visem à difusão de uma cultura de atenção não￾manicomial, diminuindo o preconceito e a segregação em relação à 
loucura; 
-Desenvolver ações de mobilização de recursos comunitários, buscando 
constituir espaços de reabilitação psicossocial na comunidade, como 
oficinas comunitárias, destacando a relevância da articulação 
intersetorial – conselhos tutelares, associações de bairro, grupos de auto￾ajuda etc; 
-Priorizar as abordagens coletivas, identificando os grupos estratégicos 
para que a atenção em saúde mental se desenvolva nas unidades de 
saúde e em outros espaços na comunidade; 
-Possibilitar a integração dos agentes redutores de danos aos Núcleos de 
Apoio à Saúde da Família; 
-Ampliar o vínculo com as famílias, ornando-as como parceiras no 
tratamento e buscando construir redes de apoio e integração; 
-Outras atividades inerente à função. 
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TERAPEUTA 
OCUPACINAL 
- Atuar em todos os níveis de complexidade da política de assistência social, 
do desenvolvimento socioambiental, socioeconômico e cultural. 
- Estabelecer avaliação e acompanhamento do histórico ocupacional de 
pessoas, famílias, grupos e comunidades, por meio da interpretação do 
desempenho ocupacional dos papéis sociais contextualizados. 
- Planejar, coordenar, desenvolver, acompanhar e avaliar estratégias nas quais 
as atividades humanas são definidas como tecnologia complexa de mediação 
sócio-ocupacional para a emancipação social, desenvolvimento 
socioambiental, econômico e cultural de pessoas, famílias, grupos e 
comunidades; 
- Desenvolve atividades por meio de tecnologias de comunicação, informação, 
de tecnologia assistida e de acessibilidade além de favorecer o acesso à 
inclusão digital como ferramentas de em poderamento para pessoas, famílias, 
grupos e comunidades; 
- Realizar acompanhamento do indivíduo e sua família para conhecimento de 
sua história ocupacional e participativa na comunidade em que habita a fim de 
desenvolver estratégias de pertencimento sociocultural e econômico, 
adaptações ambientais e urbanísticas, mobilidade, acessibilidade e outras 
tecnologias de suporte para inclusão sociocomunitária; 
- Planejar e executar atividades orientadas para a participação e facilitação no 
desempenho ocupacional e expressivo de pessoas com deficiência, com 
processos de ruptura de rede, de risco, desvantagem e vulnerabilidade social 
nos diversos ciclos de vida; 
- Favorecer atividades em grupos comunitários voltados ao desenvolvimento 
de potenciais econômicos das comunidades e das alternativas de geração de 
renda; 
- Desenvolver as atividades culturais, expressivas, corporais, lúdicas e de 
convivência, a fim de realizar o estudo do cotidiano e auxiliar na organização 
da vida cotidiana, da vida prática e ocupacional para elaborar projetos de vida 
singulares, favorecer o pertencimento social e o acesso às trocas econômicas e 
ao mercado de trabalho; 
- Atuar no campo social com pessoas, famílias ou grupos em situação de 
migração, deslocamento, asilo ou refúgio por meio de atividades como 
tecnologia de mediação sócio-ocupacional a fim de fortalecer e/ou de 
desenvolver redes de suporte e de trocas afetivas, econômicas e de 
informações, desenvolvendo estratégias de pertencimento sociocultural e 
econômico, adaptações ambientais, organização da vida cotidiana, aconstrução 
de projetos de vida, acessibilidade e outras tecnologias de suporte para 
inclusão sociocomunitária e de favorecimento do diálogo intercultural; 
- Intervir com o apenado no sistema prisional, em suas diferentes modalidades, 
para a organização das atividades cotidianas institucionais; para criação, 
manutenção e fortalecimento das redes pessoais, familiares e sociais, em 
projetos de qualificação profissional, geração de renda e inserção no mercado 
de trabalho, constituição de projetos de futuro, além de ser habilitado para 
emissão de parecer, atestado ou laudos periciais com relação às habilidades 
laborais; 
- Atuar no campo social e desenvolve, por meio de atividades como tecnologia 
de mediação sócio-ocupacional e como instrumento para a realização de 
acompanhamento de medidas de protetivas e sócioeducativas, projetos 
individuais e coletivos para o cumprimento de medidas sociais e decisões 
judiciais;
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NASF EQUIPE II - MODALIDADE I: Vinculado no mínimo 05 e no máximo 09 
Equipes de Saúde da Família – ESF 
ASSISTENTE 
SOCIAL 
- Coordenar os trabalhos de caráter social adstritos às Equipes ESF; 
- Estimular e acompanhar o desenvolvimento de trabalhos de caráter 
comunitário em conjunto com as Equipes ESF; Discutir e refletir 
permanentemente com as Equipes ESF a realidade social dos territórios, 
desenvolvendo estratégias de como lidar com suas adversidades e 
potencialidades; Atender as famílias de forma integral, em conjunto 
com as Equipes ESF, estimulando a reflexão sobre o conhecimento 
dessas famílias e da comunidade que possam contribuir para o processo 
de adoecimento; 
- Identificar no território, junto com as Equipes ESF, valores e normas 
culturais das famílias e da comunidade que possam contribuir para o 
processo de adoecimento; 
- Discutir e realizar visitas domiciliares com as Equipes ESF, 
desenvolvendo técnicas para qualificar essa ação de saúde; Identificar 
oportunidades de geração de renda e desenvolvimento sustentável na 
comunidade, ou de estratégias que propiciem o exercício da cidadania 
em sua plenitude, com as Equipes ESF e a comunidade Identificar, 
articular e disponibilizar com as Equipes ESF uma rede de proteção 
social; 
- Apoiar e desenvolver técnicas de educação e mobilização em saúde; 
- Desenvolver técnicas de educação e mobilização em saúde; 
- Desenvolver junto com profissionais das Equipes ESF estratégias para 
identificar e abordar problemas vinculados à violência, ao abuso de 
álcool e a outras drogas; 
- Estimular e acompanhar as ações de Controle Social em conjunto com 
as Equipes ESF; 
- Capacitar, orientar e organizar, junto com as Equipes ESF, o 
acompanhamento das famílias do Programa Bolsas Família e outros 
programas federais e estaduais de distribuição de renda; No âmbito do 
Serviço Social, identificar as necessidades e realizar as ações 
necessárias ao acesso à Oxigenioterapia; 
- Outras atividades inerentes à função. 
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FARMACÊUTICO - Promover o acesso e o uso racional de medicamentos junto à 
população e aos profissionais da Atenção Básica/Saúde da Família, por 
intermédio de ações que disciplinem a prescrição, a dispensação e o uso; 
- Coordenar e executar as atividades de Assistência Farmacêutica no 
âmbito da Atenção Básica/Saúde da Família; 
- Auxiliar os gestores e a equipe de saúde no planejamento das ações e 
serviços de Assistência Farmacêutica na Atenção Básica/ Saúde da 
Família, assegurando a integralidade e a intersetorialidade das ações de 
saúde; 
- assegurar a dispensação adequada dos medicamentos e viabilizar a 
implementação da Atenção Farmacêutica na Atenção Básica/ Saúde da 
Família; 
- Selecionar, programar, distribuir e dispensar medicamentos e insumos, 
com garantia da qualidade dos produtos e serviços; 
- Receber, armazenar e distribuir adequadamente os medicamentos na 
Atenção Básica/ Saúde da Família; 
- Acompanhar e avaliar a utilização de medicamentos e insumos, 
inclusive os medicamentos fitoterápicos, homeopáticos, na perspectiva 
da obtenção de resultados concretos e da melhoria da qualidade de vida 
da população; 
- Subsidiar o gestor, os profissionais de saúde e as ESF com 
informações relacionadas à morbimortalidade associados aos 
medicamentos; 
- Elaborar, em conformidade com as diretrizes municipais, estaduais e 
nacionais, e de acordo com o perfil epidemiológico, projetos na área da 
Atenção/Assistência Farmacêutica a serem desenvolvidos dentro de seu 
território de responsabilidade; 
- Intervir diretamente com os usuários nos casos específicos necessários, 
em conformidade com a equipe de Atenção Básica/Saúde da Família, 
visando uma farmacoterapia racional e à obtenção de resultados 
definidos e mensuráveis, voltados à melhoria da qualidade de vida; 
- Estimular, apoiar, propor e garantir a educação permanente de 
profissionais da Atenção Básica/Saúde da Família envolvidos em 
atividades de Atenção/Assistência Farmacêutica; e 
- Treinar e capacitar os recursos humanos da Atenção Básica/ Saúde da 
Família para o cumprimento das atividades referentes à Assistência 
Farmacêutica. 
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FISIOTERAPEUTA -Realizar diagnósticos, com levantamento dos problemas de saúde que 
requeiram ações de prevenção de deficiências e das necessidades em 
termos de reabilitação, na área adstrita às Equipes PSF; 
-Desenvolver ações de promoção e proteção à saúde em conjunto com 
as Equipes PSF incluindo aspectos físicos e da comunicação, como 
consciência e cuidados com o corpo, postura, hábitos orais, com vistas 
ao autocuidado; 
-Desenvolver ações para subsidiar o trabalho das Equipes PSF no que 
diz respeito ao desenvolvimento infantil; 
-Desenvolver ações conjuntas com as Equipes PSF visando ao 
acompanhamento das crianças que apresentam risco para alterações no 
desenvolvimento; 
-Realizar ações para prevenção de deficiências em todas as fases do 
ciclo de vida dos indivíduos; 
-Acolher os usuários que requeiram cuidados de reabilitação, realizando 
orientações, atendimento, acompanhamento, de acordo com a 
necessidade dos usuários e a capacidade instalada das Equipes PSF; 
-Desenvolver ações de reabilitação, priorizando atendimentos coletivos; 
- Desenvolver ações integradas aos equipamentos sociais existentes, 
como escola, creches, pastorais, entre outros; 
-Realizar visitas domiciliares para orientações, adaptações e 
acompanhamentos; 
-Realizar, em conjunto com as Equipes PSF, discussões e condutas 
fisioterapêuticas conjuntas e complementares; 
-Desenvolver projetos e ações intersetoriais, para a inclusão e a 
melhoria da qualidade de vida das pessoas com deficiência; 
-Orientar e informar as pessoas com deficiência, sobre manuseio, 
posicionamento, atividades de vida diária, recursos e tecnologias de 
atenção para o desempenho funcional frente às características 
específicas de cada indivíduo; 
-Desenvolver ações de reabilitação baseada na Comunidade, que 
pressuponham valorização do potencial da comunidade, concebendo 
todas as pessoas como agentes do processo de reabilitação e inclusão; 
-Acolher, apoiar e orientar as famílias, principalmente no momento do 
diagnóstico, para o manejo das situações oriundas da deficiência de um 
de seus componentes; 
-Acompanhar o uso de equipamentos auxiliares e encaminhamentos 
quando necessário; 
-Realizar encaminhamento e acompanhamento das indicações e 
concessões de órteses, próteses e atendimentos específicos realizados 
por outro nível de atenção à saúde; Outras atividades inerentes à função. 
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FONOAUDIÓLOGO - participar de reuniões com profissionais das ESF, para levantamento 
das reais necessidades da população adscrita; 
- planejar ações e desenvolver educação permanente;
- acolher os usuários e humanizar a atenção; 
- trabalhar de forma integrada com as ESF; 
- realizar visitas domiciliares necessárias; 
- desenvolver ações intersetoriais; 
- participar dos Conselhos Locais de Saúde; 
- realizar avaliação em conjunto com as ESF e Conselho Local de Saúde 
do impacto das ações implementadas através de indicadores pré￾estabelecidos; 
- avaliar aspectos do desenvolvimento da fala e da linguagem em 
adultos e crianças como forma preventiva e, se necessário realizar 
reabilitação; 
- realizar triagem auditiva em escolas e creches, bem como em 
indivíduos com suspeita ou de risco à perda auditiva; 
- desenvolver ações coletivas preventivas através de palestras abordando 
situações ou patologias que interfiram na fala, linguagem, voz, audição, 
deglutição, aprendizagem, etc..; 
- integrar-se na rede de serviços oferecidos, realizando referência e 
contra referência, seguindo fluxo pré-estabelecido, mantendo vínculo 
com os pacientes encaminhados; 
- realizar visitas domiciliares em conjunto com as ESF dependendo das 
necessidades. 
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NUTRICIONISTA - Promover práticas alimentares saudáveis, em âmbito individual e 
coletivo, em todas as fases do ciclo de vida. 
- Realização de diagnóstico alimentar e nutricional da população, com 
identificação de áreas geográficas, segmentos sociais e grupos 
populacionais de maior risco aos agravos nutricionais. 
- Identificar hábitos alimentares regionais e suas potencialidades para 
promoção da saúde. 
- Desenvolver projetos terapêuticos, especialmente nas doenças e 
agravos não transmissíveis. 
- Planejar, organizar, dirigir, supervisionar e avaliar os serviços de 
alimentação e nutrição; 
- Realizar assistência e educação nutricional a coletividade ou indivíduos 
sadios ou enfermos em instituições públicas; 
- Prestar assistência e educação nutricional a coletividades ou indivíduos 
sadios, ou enfermos, em instituições publicas ou privadas e em 
consultório de nutrição e dietética, através de ações, programas, 
pesquisas e eventos, direta ou indiretamente relacionados à alimentação e 
nutrição, visando à prevenção de doenças, promoção, manutenção e 
recuperação da saúde. 
- Prestar assistência dietética e promover educação nutricional a 
indivíduos, sadios ou enfermos, em nível hospitalar, ambulatorial, 
domiciliar e em consultórios de nutrição e dietética, visando à promoção, 
manutenção e recuperação da saúde. 
- Realizar e promover a educação nutricional e alimentar ao trabalhador 
em instituições públicas e privadas, por meio de ações, programas e 
eventos, visando à prevenção de doenças e promoção e manutenção de 
saúde; 
- Qualificar o cuidado nutricional no âmbito da atenção primária; 
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PROFESSOR DE 
EDUCAÇÃO FÍSICA 
-Desenvolver atividades físicas e práticas junto à comunidade; 
-Veicular informações que visem à prevenção, a minimização dos riscos 
e à proteção à vulnerabilidade, buscando a produção do autocuidado; 
- Incentivar a criação de espaços de inclusão social, com ações que 
ampliem o sentimento de pertinência social nas comunidades, por meio 
da atividade física regular, do esporte e lazer, das práticas corporais; 
-Proporcionar Educação Permanente em Atividade Física/Práticas 
Corporais, nutrição e saúde juntamente com as Equipes PSF, sob a forma 
de co-participação, acompanhamento supervisionado, discussão de caso 
e demais metodologias da aprendizagem em serviço, dentro de um 
processo de Educação Permanente; 
-Articular ações, de forma integrada às Equipes PSF, sobre o conjunto de 
prioridades locais em saúde que incluam os diversos setores da 
administração pública; 
-Contribuir para a ampliação da utilização dos espaços públicos de 
convivência como proposta de inclusão social e combate à violência; 
- Identificar profissionais e/ou membros da comunidade com potencial 
para o desenvolvimento do trabalho em práticas corporais, em conjunto 
com as Equipes do PSF; 
-Capacitar os profissionais. Inclusive os Agentes Comunitários de Saúde, 
para atuarem como facilitadores/monitores no desenvolvimento de 
atividades físicas/práticas corporais; 
-Supervisionar, de forma compartilhada e participativa, as atividades 
desenvolvidas pelas Equipes PSF na comunidade; 
-Articular parcerias com outros setores da área junto com as Equipes PSF 
e a população, visando ao melhor uso dos espaços públicos existentes e a 
ampliação das áreas disponíveis para as práticas corporais; 
-Promover eventos que estimulem ações que valorizem Atividade 
Física/Práticas Corporais e sua importância para a saúde da população; 
Outras atividades inerente à função. 

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