norma nº 329/2026

Estado de Mato Grosso do Sul
| PREFEITURA DE NOVA ANDRADINA
LET COMPLEMENTAR Nº 329, de 5 de fevereiro de 2026.
Altera disposições na Lei Complementar
41/2002, e dá outras providências.
O PREFEITO MUNICIPAL DE MOVA ANDRADINA, ESTADO DE MATO
GROSSO DO SUL, no uso das atribuições que lhe são conferidas por Lei,
Faz saber que a Câmara Municipal aprovou e ele sanciona a seguinte Lei:
Art. 1º. As vagas da função de Professor de Educação Infantil, Professor de 1º a
9º Série — Ed. Física, Professor 6º a 9º série — História, Professor 6º a 9º série — Ed. Física,
Professor 1º a 5º série — Ed. Física, Professor 6º a 9º série — Ciências Biológicas, Professor 6º
a 9º série — Inglês, Professor 62 a 9º série — Lingua Portuguesa e Professor 6º a 9º série —
Matemática, constantes no anexo VI da Lei Complementar 41/2002, passam a vigorar na forma
constante no anexo único desta lei.
Art. 2º, Esta Lei Complementar entrará em vigor na data de sua publicação.
Nova Andradina - MS, 5 de fevereir
PREFEITO MINICIPAL
PUBLICADO
DIÁRIO OFICIALADO MUNICÍPIO
Edição nº ,
Data / /
AV. ANTÔNIO JOAQUIM DE MOURA ANDRADE, 541 — CAIXA POSTAL 01
FONE: PABX (67) 3441-1250 — FAX: (67) 3441-1380 — CEP 79750-000 — https:/Avww.pmna.ms.gov.br
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o sejne se sensturar “ounje op ursezipuorde vjod xejoz <sejooso apeprun
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“1e[0oso opepiun vp voigosepad eisodosd vp ogórroqeis vp sedionred
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“sojsodord soaneíão op soro wo otinje op ojuawipuai op ogópigear
v sopoooid isaxrjooso sowjeqem o seaoId se “oprosjogujso ozeid op
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“Ivj0oso OLIBpUa|t> OU sojsIAaId soporad sou sounje sop [eu oumxo
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o sejne se senstutty “ounje op woSezipuorde vjod 1v]9z “sjooso opeprun
vp vorSoSvpad vjsodord v opungos “orgsqem ap souvjd sudo o r1oquio
“ipjooso opepiun ep voisosepod eisodoid ep ogóriogeia ep redioniea
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sejuouro se “Oo!foSepag JOpruaprodo o wo ojuautjunf sesieue
“IB[ODS9 Opeprunudo o Oypeqem op sanoqueduoo so uco aprpatiepios
op ojuidso 1ojuvar o Jexodooo “xejooso apepruntioo ejod sepiaomosd
seaneonpo sopepzane op Jedrned isajuourgod seunou se opursIosqo
“ossejo op ONEIp JzImuoso “IPjO055 opeprun ep soárialgo so wood
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vp voidoSepad ejsodoid v opungos “orzeqem op sourjd suco o rezoqeio
“rpjooso apeprun ep vorgosepod eisodoid ep ogóriogr;s vp Jedrnreg
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apeprmuioo o ouprgen op sorrsquedico so too opepouepijos sp oudso
Jojuvur o Jerodocs “Ipjooso opepruninoo vjod seprsownad seanvonpa
sopeprane op Jedionred “sojuounsxf seuniou se opussiosgo “ossejo
op OLZIP JeImnoso “rjooso opeprir ep soanalgo so u:09 [oAneduioo
o epenbope ouIsua op vISojopojou iyziqum “sojuafia sesuou siewuop à
| sojuaturõos so “somando! so “sonsrIsa so “sIo] Se JejIadsoL 2 1209quoo
“sogrunaI sy o sejrz sy ojuamjenjuod Iisaredioo “ivjooso cpepim ep eis
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| SOPepiane Sep OjoWAjOAUOSOP OL ÚtIPSSOdU OumsUGI op siena
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so-opuvurojur sisapsuodsor no sisil so oo ojejuos ajuoueurod
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“sue SIBnjUOAO SE JPjO9SO Opeprum vp JOjong or [gy oduo ua
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oe soprorpop sepouod sop ojuemeidomr sedionivá “ojuounpuor
Jouom op sounjp so vied ogôricdnoor op seiôpienso Io9ojaquiso
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vp volgoSepod vjsodosd v opunõos “ourqei op souvjd udiumo o 1rxoqujo
“ivjooso opeprun Ep voisosepod eysodoid vp ogórioge;s vp Jedionieg
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or soprorpop soponod sop ajuosmexogur sedionivd “ojuounpuos
Jouou op sounjp so eivd opgóricdnoor op seidorso Jodojoquiso
“Ivj09SO OLIPpUOJES OU SOJSIASId SOporIod sou sounje sop jeuty ouexo
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o seje se Jenstu/t “oune op woSezpuoide vjod s»joz “as[ooso opeprun
ep voiSoSepad eysodoad v opunãos “orgequi op souvd ruéiumo o 1uoqejo
“rejooso opepiun ep vorgosepod ejsodoid vp ogóeioquis vp Jedionred
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“opdeidepr ap soprso op wpjIssaoau onb some sor vistgIsisse Iejsord
iSTEUOJOLONp SOÍLAIOS SOP SOLENSN SO 2 sEBajoo SO opeprtqn o ojodsos
UIOO 12J21] O SoJOLINdNS SOp SogóvInaLo se Jejpop “serIgssócau sogdudepr
se NUNop op Um; 2 “sounje sop soxejnotumo sejuouio st “Iopeuapioos,
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apepruntoo o OWf2gem op soxtaqueduroo so too opepouepijos op ojutdso
Jojmeui o JpIdoCo irejooso opeprunuros ejod sepráowcad seanempa
sopeprame op Jsedionied csojuounzad seunou se opuzsrasgo “ossejo
op ONPIP IvIMNSS3 <rejooso opepiua vp soanofgo so uso joagedioo
o vpenbope ousus op vISojopojotu sizijun isojuosia suzuou siewop à
sojuatutõos so “somaure [nãos so 'somigiso SO “SIo] SE IejIaásoI 2 Iodoquos
“sogrunaL Sg 9 Sejur sy ojuowjenguod Icvareduioo “Iejooso epepram vp quis
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SOpepiant Sep OjHaLAjOAUOSOP OL GLIPSSOdSU OUMSUGO Op siLIojeuI
op OgÍPIoI E JOpEopIOO) JOSSojory no ogóronpg op =ismpizadsg or
| J990U507 ÍSOprJOpE SOLIQJLIO SO 9 SOII9 SO OpuSd0 XE foso “soIijoosa sou pequim
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ap Soprp opuojqo 3 sounje sop OjuotHAjoAuNsap O aJqos so-opuejuatio
so-opuruojur siaysuodsor no sisi so ui ojejuos ajuoueunod
Jojuvur iuoSezipisiade op ojuaweyueditoor op onuguoo cssoo01d o ouros
“sojsodord soanofijo Sp Souto) wo oemje op ojusurpua: op ogóeifeaL
e Jopoooid “sarejooso soweqen o senoId se “oproojegiiso ozeid op
ONUop 9 Opepino cpiaop o uoo “sSuIGS “asse ap ouposuoç) op sedionsed
SSPIvy SIBNUSAS SE JEJODSO OPepIuM Up JOJoNg OU |IMBy odio wo
JBOTUNUIOO “jBUOISSIJOId OquoturAjoAuSSap O? 2 ogôp rea? 17 “ojuonurfouv|d
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Jouom op sounje so ved ogôeicdnoor op selõgeriso 1ooojageiso
“IvjooSo OLYpUS|ÉS OU SOJsIAOId SOpotad sou sounje sop jeuty ourexa
O JpzIppol “reposta orpuojvo ou soprojoquiso SOANo] “rip so sudiwno
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Jojuew uosezrpiride op ouamequeckios ap onumuos 0ss090I1d O ooo
“sosodoid soanaigo ep souto) us aunje op ojuomnpuas op ogóeiear
2 J9poooid sartjooso soupeqem o sesoxd se “oproojogeiso ozeid op
| ONU9P 9 opepino Cpraop o utoo “IISLLICO “osse| op owjosus) op Jedionred
“SLIt) SIENINDAD SL JPJODSO Opeprum ep Jojorg or [ey oduio wo
JESTUMUIOO “jeuolssIgoId OjuauirajOAUSSop or a opópiqear 2 “ojuawe fouv/d
or soprorpop saponod sop ojuemesdojur sedronivd “ojueunpuos
Jouotu op sommjz so eird opôrisdnoor op selsgenso 1000joquiso
“JB[ODS9 OHIPPUN|ES OU SOJSIAdId SOporod sou some sop jeury owexo
O JUZI[EOI irpj09%% OLPpUojeo OU SOpidojaqeiso soAna] “31p so Judumo
9 sejne se Jensiuta Counpe op mogezipuode ejod Jvjoz izjooso opeprun
ep vorsosepad visodozd v opungos “oreqer ap souejd Jana o reroqejo
[o2sa apeprun tp votoSepod ejsaxloid vp ogórioquys vp Jedrrmmeg
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“ogãejdepe op sopniso sp urejissoosu onb sounje sor piStojsIsse Iejsard
“SIRUOIOBONpO SOSt+IAS SOP SOLIVNSN SO 3 seSoj00 so opeprnequn o ojtodsos
TOS J2)21) 9 SoJOLHIdNS SOP SOQôrIuaLT SE Iejpor iserIvssesau sogôridepe
Se INIOP op UI 2 sounje sop soxtghoruno sejuouro st “IOpruapsoos
JOSS9JOJ NO OpÍLINPA Op vISIjeidads'á uroo equotuejunt zesmeue “Ipjooso
aprptuntos o oupzqLI op sorayurdurso so mos opeponeptjos op ojuidso
Jojueul o Jejodocs “rejooso opepruntuoo ejod sepiaouzid seamgvonpo
Sopeprange op Jedionied “sojuouniad seuou se oputsrosgo “assejo
OP OLPIP IeIMLISSS “rvjooso opeprur vp soanafgo so 109 joaneduoo
a epenbope ouwsus op vigojopojour Jzrpmn “sojuoSia suxiou sreuop o
sojuoundos so “somar |nõo so “sojnjriso so “sIa] su Iejredsor o 1290quos
“Sogrumar se 2 sejne se ejuonrpengnod 1sooxeduios “rejooso spepim ep [pioS
UISPJO B UIBÁ J21G34]09 9 EMP op ejes mo eindiostp v Jaqueta “sarepnorumo
SOPepIANE SEP OjtaWIAjOAUOSOp OE GlIpss0oU Oumsudo op sieuojeur
ep ogópjoI & JOp2H9pio0) Jossajorg no opgóvonpg op zisieradsg oe
J999UNOJ “SOPEIOPt SOLIQUO SO 9 SOLO SO Opu9darejaso “souirfõosa sou jegue
9 SBAOIÁ Se SOUN[E SO UIOS IejuotOO ioantonpo ossovoId 4 tred assorojur
9P SOPep Opuago: 3 sounje sop ojuanmiAjoAuasop O oJgos so-opuejuoLio
so-opreimogur sapsuodsos no simd so uioo ojjuos ajuouvunod
Joyreu iwoGeziprarde op ojuourequesitoor op onuguos osseso1d o ouros
“soysodoId soanafão op souiio) ur imp op ojuaunpuo! op ogóvippar
v sopoooid “sammjooso sowegri) o seAoId se “oprosjegeiso ozeid op
ONU9P 9 Opepino cprAap o uso “HÍNIOS “assuj) op owjosus,) op sedionred
“SUIJO] SINJUDAS SE JvJODSO OpUprut vp Jojang ou jmMZy odio) wo
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op ogóvjoI E Jopsruop10oo) JOSSajOIE NO OBÍvONPA Op Fisijeioadsq OU
J990U10J “SOPEJOPE SOLIQILIO SO 9 SOLO SO OpuODoIejoso “Sol[09s2 sowjequi
9 SEAOIÁ SE SOUN[E SO UIOO IRJUSLIOO “OANPONPO OSSS00Id O pIvd assorajur
op Sopep opuolgo 3 some sop OjuMrAjoAtasop O aIgos so-opuejuatio
so-opuvunou sapsuodsor no sd so too ojejuos ojuoueuLiod
Jojueur “uroSezrprssde op ojuowequedisosr op onuguoo css9901d O owoo
sojsodoId sOANoião op Souto) wo Simje op ojusunpusi op ogórijeas
v 1opoooud “soigjooso soujegem o sesoId se “oproojegeiso ozeid op
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O JezIfvOl “IPJOIMS OLIPPpUOjUO OU SONiSojaquISo SOANA] sp so 1udumo
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JOSSQJOIg NO OpSEINPa op vIsIjeidodsg'O uIDo ajuoturvjuml xesipeue “xvjoaso
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Jojupu o Ierdoco “rejooso opepruntuoo ejod sepraousoid seanvonpo
sopepranv op Jedtorapd sojuounsad sputiou se oputaiasgo “ossejo
op OLBIP JLIMSSI “rejooso opeprus ep soanalgo so uso josneduroo
o epenbope ouIsuz op vigo[opojour szrpan “sojuoGia sextou siptIop O
sojuownos so 'sogsaur|ndol so “sojniziso so “sIo] SE IEjISÉSo! 2 Jodoquoo
aQIuNOI SE O SU] nz sy ajuatujemjuod 1soaJeduoo “Ivjoosa epeprm vp [pros
UI9PIO EVIL IRICSR 09 O JN Sp Ejs mto vijdiostp e Iojueza (soxepnoruno
SOPepiane SEP OHIUIAjOALOSOP OL CMIPSSOdOU OUMSUCO Op SIpLIOjeUI
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JOO9UIOJ ÍSOPLJOP! SOLIQILO SO 2 SOLTO 50 OPUS I|oSo “Sali/098a SOU [equi
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Ano; X - Nº2243 05 de fevereiro 2026, quinta-feira
DIÁRIO OFICIAL
NOVA ANDRADINA-MS
Criado pela Lei Nº 1.336 de 09 de setembro de 2016
LEI COMPLEMENTAR Nº 329, de 5 de fevereiro de 2024
Altera disposições na Lei Complementar 41/2002, e
dá outras providências.
O PREFEITO MUNICIPAL DE NOVA ANDRADINA, ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL, no uso
das atribuições que lhe são conferidas por Lei,
Faz saber que a Câmara Municipal aprovou e ele sanciona a seguinte Lei:
Art. 1º. As vagas da função de Professor de Educação Infantil, Professor de 1º a 9º Série — Ed. Física,
Professor 6º a 9º série — História, Professor 6º a 9º série — Ed. Física, Professor 12 a 5º série — Ed. Física, Professor 6º a
9º série — Ciências Biológicas, Professor 6º a 9º série — Inglês, Professor 6º a 9º série — Língua Portuguesa e Professor
6º a 9º série - Matemática, constantes no anexo VII da Lei Complementar 41/2002, passam a vigorar na forma constante
no anexo único desta lei.
Art. 2º. Esta Lei Complementar entrará em vigor na data de sua publicação.
Nova Andradina - MS, 5 de fevereiro de 2026.
Leandro Ferreira Luiz Fedossi
PREFEITO MUNICIPAL
ANEXO ÚNICO À LEI COMPLEMENTAR nº. 329, DE 5 DE FEVEREIRO DE 2026.
ANEXO VII DA LEI COMPLEMENTAR 41/2002
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTE
CARGOS EFETIVOS - Somente a carreira de Magistério
Requisitos de
Carreira Cargo Função escolaridade e Nível
profissional
Carga Atribuições
horária
semanal
Quantidad
e
Exercer as funções de magistério, as atividades de docência de
suporte pedagógico. Promover o desenvolvimento integral da
criança e do adolescente em seus aspectos físico, psicológico,
intelectual e social; participar da elaboração da proposta
pedagógica da unidade escolar; elaborar e cumprir planos de
trabalho, segundo a proposta pedagógica da unidade escolar,
zelar pela aprendizagem do aluno; ministrar as aulas e cumprir os
dias letivos estabelecidos no calendário escolar, realizar o exame
final dos alunos nos periodos previstos no calendário escolar;
estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor
De rendimento; participar integralmente dos períodos dedicados ao
Midi Profissiona | Professor da acordo planejamento, a avaliação e ao desenvolvimento profissional;
oa Ide . Educação eso com o M 20h comunicar em tempo hábil ao Diretor da unidade escolar as
Educação Infantil Anexo eventuais faltas; participar do Conselho de Classe; corrigir, com
xi o devido cuidado e dentro do prazo estabelecido, as provas e
trabalhos escolares; proceder à avaliação do rendimento do
aluno em termos de objetivos propostos, como o processo
contínuo de acompanhamento de aprendizagem; - manter
permanente contato com os pais ou responsáveis informando-os
orientando-os sobre o desenvolvimento dos alunos e obtendo
dados de interesse para o processo educativo; comentar com os
alunos as provas e trabalhos escolares, esclarecendo os erros e
os critérios adotados; fornecer ao Coordenador Pedagógico a
relação de materiais de consumo necessário ao desenvolvimento
das atividades curriculares; manter a disciplina em sala de aula e
IOVA ANDRADII 34
Ano; X - Nº2243 OS de fevereiro 2026, quinta-feira
DIÁRIO OFICIAL
NOVA ANDRADINA-MS
Criado pela Lei Nº 1.336 de 09 de setembro de 2016
colaborar para a ordem geral da unidade escolar; comparecer
pontualmente às aulas e às reuniões; conhecer e respeitar as leis,
os estalutos, os regulamentos, os regimentos e demais normas
vigentes; utilizar metodologia de ensino adequada e compativel
com os objetivos da unidade escolar, escriturar diário de classe,
observando as normas pertinentes; participar de atividades
educativas promovidas pela comunidade escolar, cooperar e
manter espírito de solidariedade com os companheiros de trabalho
e comunidade escolar; analisar juntamente com o Coordenador
Pedagógico, as ementas curriculares dos alunos, a fim de definir
as adaptações necessárias; prestar assistência aos alunos que
necessitam de estudos de adaptação.
Participar da elaboração da proposta pedagógica da unidade
escolar; elaborar e cumprir planos de trabalho, segundo a
proposta pedagógica da unidade escolar, zelar pela aprendizagem
do aluno; ministrar as aulas e cumprir os dias letivos estabelecidos
no calendário escolar; realizar o exame final dos alunos nos
períodos previstos no calendário escolar, estabelecer estratégias
de recuperação para os alunos de menor rendimento; participar
integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, a
Piofeésórdo. De avaliação e ao desenvolvimento profissional; comunicar em
1a 9º Sério | Licenciatura plena | acordo tempo hábil ao Diretor da unidade escolar as eventuais faltas,
a 9º Série . “ E apaiess: ? ê
- Educação em Educação como 20h participar do Conselho de Classe; corrigir, com o devido cuidado
is Fisica Anexo e dentro do prazo estabelecido, as provas e trabalhos escolares;
Física " 5
xi proceder à avaliação do rendimento do aluno em termos de
objetivos propostos, como o processo continuo de
acompanhamento de aprendizagem; manter permanente contato
com os pais ou responsáveis informando-os orientando-os sobre
o desenvolvimento dos alunos e obtendo dados de interesse para
O processo educativo; comentar com os alunos as provas e
trabalhos escolares, esclarecendo os erros e os critérios adotados;
fornecer ao Especialista de Educação ou Professor Coordenador
a relação de materiais de consumo necessário ao
Profissiona
Ide
Educação
Magistério
Municipal
desenvolvimento das atividades curriculares; manter a disciplina
em sala de aula e colaborar para a ordem geral da unidade
escolar; comparecer pontualmente às aulas e às reuniões;
conhecer e respeitar as leis, os estatutos, os regulamentos, os
regimentos e demais normas vigentes; utilizar metodologia de
ensino adequada e compatível com os objetivos da unidade
escolar; escrilurar diário de classe, observando as normas
pertinentes; participar de atividades educativas promovidas pela
comunidade escolar, cooperar e manter espírito de solidariedade
com os companheiros de trabalho e comunidade escolar, analisar
juntamente com o Especialista de Educação ou Professor
Coordenador, as ementas curriculares dos alunos, a fim de definir
as adaptações necessárias; acatar as orientações dos superiores
e lratar com respeito e urbanidade os colegas e os usuários dos
serviços educacionais; prestar assistência aos alunos que
necessitam de estudos de adaptação.
Participar da elaboração da proposta pedagógica da unidade
escolar; elaborar e cumprir planos de trabalho, segundo a
proposta pedagógica da unidade escolar; zelar pela aprendizagem
do aluno; ministrar as aulas e cumprir os dias letivos estabelecidos
no calendário escolar, realizar o exame final dos alunos nos
períodos previstos no calendário escolar; estabelecer estratégias
Pi ' De de recuperação para os alunos de menor rendimento; participar
acne rofissiona | Professor 6º Inara acordo integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, a
[res tdo | astSério- | Leenchiraplena | como | 10 20h | avaliação e ao desenvolvimento profissional; comunicar em
Educação História Anexo tempo hábil ao Direlor da unidade escolar as eventuais faltas;
XI participar do Conselho de Classe; corrigir, com o devido cuidado
e dentra do prazo estabelecido, as provas e trabalhos escolares;
proceder à avaliação do rendimento do aluno em termos de
objetivos propostos, como o processo continuo de
acompanhamento de aprendizagem; manter permanente contato
com os pais ou responsáveis informando-os orientando-os sobre
o desenvolvimento dos alunos e obtendo dados de interesse para
NOVA ANDRADIN,; 35
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a
o processo educativo; comentar com os alunos as provas e
trabalhos escolares, esclarecendo os erros e os critérios adotados;
fornecer ao Especialista de Educação ou Professor Coordenador
a relação de materiais de consumo necessário ao
desenvolvimento das atividades curriculares; manter a disciplina
em sala de aula e colaborar para a ordem geral da unidade
escolar; comparecer pontualmente às aulas e às reuniões;
conhecer e respeitar as leis, os estatutos, os regulamentos, os
regimentos e demais normas vigentes; utilizar metodologia de
ensino adequada e compatível com os objetivos da unidade
escolar, escrilurar diário de classe, observando as normas
pertinentes; participar de atividades educativas promovidas pela
comunidade escolar; cooperar e manter espírito de solidariedade
com os companheiros de trabalho e comunidade escolar, analisar
juntamente com o Especialista de Educação ou Professor
Coordenador, as ementas curriculares dos alunos, a fim de definir
as adaptações necessárias; acalar as orientações dos superiores
e tratar com respeito e urbanidade os colegas e os usuários dos
serviços educacionais; prestar assistência aos alunos que
necessitam de estudos de adaptação.
Magistério
Municipal
Participar da elaboração da proposta pedagógica da unidade
escolar, elaborar e cumprir planos de trabalho, segundo a
proposta pedagógica da unidade escolar; zelar pela aprendizagem
do aluno; ministrar as aulas e cumprir os dias letivos estabelecidos
Professorde | |... De no calendário escolar, realizar o exame final dos alunos nos
Bra 9 Série Licenciatura plena | acordo períodos previstos no calendário escolar, estabelecer estralégias
em Educação como 23 20h de recuperação para os alunos de menor rendimento; participar
Fisica Anexo integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, a
xi avaliação e ao desenvolvimento profissional; comunicar em
tempo hábil ao Diretor da unidade escolar as eventuais faltas,
participar do Conselho de Classe; corrigir, com o devido cuidado
e dentro do prazo estabelecido, as provas e trabalhos escolares;
proceder à avaliação do rendimento do aluno em termos de
Profissiona
Ide
Educação | - Educação
Física
objetivos propostos, como o processo continuo de
acompanhamento de aprendizagem; manter permanente contato
com os pais ou responsáveis informando-os orientando-os sobre
o desenvolvimento dos alunos e obtendo dados de interesse para
o processo educativo; comentar com os alunos as provas e
trabalhos escolares, esclarecendo os erros e os critérios adotados;
fornecer ao Especialista de Educação ou Professor Coordenador
a relação de materiais de consumo necessário ao
desenvolvimento das atividades curriculares; manter a disciplina
em sala de aula e colaborar para a ordem geral da unidade
escolar; comparecer pontualmente às aulas e às reuniões;
conhecer e respeitar as leis, os estatutos, os regulamentos, os
regimentos e demais normas vigentes; utilizar metodologia de
ensino adequada e compatível com os objetivos da unidade
escolar, escrilurar diário de classe, observando as normas
pertinentes; participar de atividades educalivas promovidas pela
comunidade escolar; cooperar e manter espírito de solidariedade
com os companheiros de trabalho e comunidade escolar; analisar
juntamente com o Especialista de Educação ou Professor
Coordenador, as ementas curriculares dos alunos, a fim de definir
as adaptações necessárias; acalar as orientações dos superiores
e tratar com respeito e urbanidade os colegas e os usuários dos
serviços educacionais, prestar assistência aos alunos que
necessitam de estudos de adaptação.
Magistério
Municipal
Participar da elaboração da proposta pedagógica da unidade
escolar; elaborar e cumprir planos de trabalho, segundo a
Professor de De proposta pedagógica da unidade escolar; zelar pela aprendizagem
Profissiona fra 5º Série Licenciatura plena | acordo do aluno; ministrar as aulas e cumprir os dias letivos estabelecidos
Ide em Educação como 1 20h no calendário escolar, realizar o exame final dos alunos nos
Educação Física Anexo períodos previstos no calendário escolar; estabelecer estratégias
xi de recuperação para os alunos de menor rendimento; participar
integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, a
avaliação e ao desenvolvimento profissional; comunicar em
- Educação
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tempo hábil ao Diretor da unidade escolar as eventuais faltas;
participar do Conselho de Classe; corrigir, com o devido cuidado
e dentro do prazo estabelecido, as provas e trabalhos escolares;
proceder à avaliação do rendimento do aluno em termos de
objetivos propostos, como o processo continuo de
acompanhamento de aprendizagem; manter permanente contato
com os pais ou responsáveis informando-os orientando-os sobre
o desenvolvimento dos alunos e obtendo dados de interesse para
O processo educativo; comentar com os alunos as provas e
trabalhos escolares, esclarecendo os erros e os critérios adotados;
fornecer ao Especialista de Educação ou Professor Coordenador
a relação de materiais de consumo necessário ao
desenvolvimento das alividades curriculares; manter a disciplina
em sala de aula e colaborar para a ordem geral da unidade
escolar, comparecer pontualmente às aulas e às reuniões;
conhecer e respeitar as leis, os estatutos, os regulamentos, os
regimentos e demais normas vigentes; utilizar metodologia de
ensino adequada e compatível com os objetivos da unidade
escolar, escrilurar diário de classe, observando as normas
pertinentes; participar de atividades educativas promovidas pela
comunidade escolar; cooperar e manter espírito de solidariedade
com os companheiros de trabalho e comunidade escolar; analisar
juntamente com o Especialista de Educação ou Professor
Coordenador, as ementas curriculares dos alunos, a fim de definir
as adaptações necessárias, acalar as orientações dos superiores
e tratar com respeito e urbanidade os colegas e os usuários dos
serviços educacionais; prestar assistência aos alunos que
necessitam de estudos de adaptação.
Professor 6º De Participar da elaboração da proposta pedagógica da unidade
o Profissiona EG Licenciatura plena | acordo escolar, elaborar e cumprir planos de trabalho, segundo a
Magistério a 9 Série - A . p n
a Ide (Puder em Ciências como 20h proposta pedagógica da unidade escolar; zelar pela aprendizagem
Municipal E Ciências era ee : ' e :
Educação mas Biológicas Anexo do aluno; ministrar as aulas e cumprir os dias letivos estabelecidos
Biológicas ' À
xi no calendário escolar; realizar o exame final dos alunos nos
períodos previstos no calendário escolar; estabelecer estralégias
de recuperação para os alunos de menor rendimento; participar
integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, a
avaliação e ao desenvolvimento profissional; comunicar em
tempo hábil ao Diretor da unidade escolar as eventuais faltas;
participar do Conselho de Classe; corrigir, com o devido cuidado
e dentro do prazo estabelecido, as provas e trabalhos escolares;
proceder à avaliação do rendimento do aluno em termos de
objetivos propostos, como o processo contínuo de
acompanhamento de aprendizagem; manter permanente contato
com os pais ou responsáveis informando-os orientando-os sobre
o desenvolvimento dos alunos e oblendo dados de interesse para
O processo educalivo; comentar com os alunos as provas e
trabalhos escolares, esclarecendo os erros e os critérios adotados;
fornecer ao Especialista de Educação ou Professor Coordenador
a relação de materiais de consumo necessário ao
desenvolvimento das atividades curriculares; manter a disciplina
em sala de aula e colaborar para a ordem geral da unidade
escolar, comparecer pontualmente às aulas e às reuniões;
conhecer e respeitar as leis, os estatutos, os regulamentos, os
regimentos e demais normas vigentes; utilizar metodologia de
ensino adequada e compativel com os objetivos da unidade
escolar; escriturar diário de classe, observando as normas
pertinentes; participar de atividades educalivas promovidas pela
comunidade escolar; cooperar e manter espírito de solidariedade
com os companheiros de trabalho e comunidade escolar; analisar
juntamente com o Especialista de Educação ou Professor
Coordenador, as ementas curriculares dos alunos, a fim de definir
as adaptações necessárias; acatar as orientações dos superiores
e tratar com respeito e urbanidade os colegas e os usuários dos
serviços educacionais, prestar assistência aos alunos que
necessitam de estudos de adaptação.
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OS de fevereiro 2026, quinta-feira
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Magistério
Municipal
Profissiona
Ide
Educação
Professor de
6a 9º Série
- Inglês
Licenciatura plena
em Letras, lingua
estrangeira
moderna (inglês)
De
acordo
com o
Anexo
Xi
20h
Participar da elaboração da proposta pedagógica da unidade
escolar; elaborar e cumprir planos de trabalho, segundo a
proposta pedagógica da unidade escolar; zelar pela aprendizagem
do aluno; ministrar as aulas e cumprir os dias letivos estabelecidos
no calendário escolar; realizar o exame final dos alunos nos
períodos previstos no calendário escolar; estabelecer estratégias
de recuperação para os alunos de menor rendimento; participar
integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, a
avaliação e ao desenvolvimento profissional; comunicar em
tempo hábil ao Diretor da unidade escolar as eventuais faltas;
participar do Conselho de Classe; corrigir, com o devido cuidado
e dentro do prazo estabelecido, as provas e Irabalhos escolares;
proceder à avaliação do rendimento do aluno em termos de
objetivos propostos, como o processo contínuo de
acompanhamento de aprendizagem; manter permanente contato
com os pais ou responsáveis informando-os orientando-os sobre
o desenvolvimento dos alunos e obtendo dados de interesse para
o processo educalivo; comentar com os alunos as provas e
trabalhos escolares, esclarecendo os erros e os critérios adotados;
fornecer ao Especialista de Educação ou Professor Coordenador
a relação de materiais de consumo necessário ao
desenvolvimento das alividades curriculares; manter a disciplina
em sala de aula e colaborar para a ordem geral da unidade
escolar; comparecer pontualmente às aulas e às reuniões;
conhecer e respeitar as leis, os estatutos, os regulamentos, os
regimentos e demais normas vigentes; ulilizar metodologia de
ensino adequada e compatível com os objetivos da unidade
escolar, escrilurar diário de classe, observando as normas
pertinentes; participar de atividades educativas promovidas pela
comunidade escolar; cooperar e manter espírito de solidariedade
com os companheiros de trabalho e comunidade escolar; analisar
juntamente com o Especialista de Educação ou Professor
Coordenador, as ementas curriculares dos alunos, a fim de definir
as adaptações necessárias, acatar as orientações dos superiores
e tratar com respeilo e urbanidade os colegas e os usuários dos
serviços educacionais; prestar assistência aos alunos que
necessitam de estudos de adaptação.
Magistério
Municipal
Profissiona
Ide
Educação
Professor de
6a 9º Série
-Lingua
Portuguesa
Licenciatura plena
em Letras
De
acordo
como
Anexo
xl
29
20h
Participar da elaboração da proposta pedagógica da unidade
escolar; elaborar e cumprir planos de trabalho, segundo a
proposta pedagógica da unidade escolar; zelar pela aprendizagem
do aluno; ministrar as aulas e cumprir os dias lelivos estabelecidos
no calendário escolar, realizar o exame final dos alunos nos
períodos previstos no calendário escolar, estabelecer estratégias
de recuperação para os alunos de menor rendimento; participar
integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, a
avaliação e ao desenvolvimento profissional; comunicar em
tempo hábil ao Diretor da unidade escolar as eventuais faltas;
participar do Conselho de Classe; corrigir, com o devido cuidado
e dentro do prazo estabelecido, as provas e trabalhos escolares;
proceder à avaliação do rendimento do aluno em termos de
objetivos propostos, como o processo continuo de
acompanhamento de aprendizagem; manter permanente contato
com os pais ou responsáveis informando-os orientando-os sobre
o desenvolvimento dos alunos e obtendo dados de interesse para
o processo educativo; comentar com os alunos as provas e
trabalhos escolares, esclarecendo os erros e os critérios adotados;
fornecer ao Especialista de Educação ou Professor Coordenador
a relação de materiais de consumo necessário ao
desenvolvimento das atividades curriculares; manter a disciplina
em sala de aula e colaborar para a ordem geral da unidade
escolar, comparecer pontualmente às aulas e às reuniões;
conhecer e respeitar as leis, os estatutos, os regulamentos, os
regimentos e demais normas vigentes; utilizar metodologia de
ensino adequada e compativel com os objetivos da unidade
escolar, escriturar diário de classe, observando as normas
pertinentes; participar de atividades educativas promovidas pela
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05 de fevereiro 2026, quinta-feira
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Criado pela Lei Nº 1.336 de 09 de setembro de 2016
comunidade escolar, cooperar e manter espírito de solidariedade
com os companheiros de trabalho e comunidade escolar; analisar
juntamente com o Especialista de Educação ou Professor
Coordenador, as ementas curriculares dos alunos, a fim de definir
as adaptações necessárias; acalar as orientações dos superiores
e tratar com respeito e urbanidade os colegas e os usuários dos
serviços educacionais; prestar assistência aos alunos que
necessitam de estudos de adaptação.
Magistério
Municipal
Profissiona
Ide
Educação
Professor de
6a 9º Série
- Matemática
Licenciatura plena
em Matemática
De
acordo
como
Anexo
xi
23
20h
Participar da elaboração da proposta pedagógica da unidade
escolar; elaborar e cumprir planos de trabalho, segundo a
proposta pedagógica da unidade escolar, zelar pela aprendizagem
do aluno; ministrar as aulas e cumprir os dias letivos estabelecidos
no calendário escolar, realizar o exame final dos alunos nos
períodos previstos no calendário escolar; estabelecer estratégias
de recuperação para os alunos de menor rendimento; participar
integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, a
avaliação e ao desenvolvimento profissional; comunicar em
tempo hábil ao Diretor da unidade escolar as eventuais faltas;
participar do Conselho de Classe; corrigir, com o devido cuidado
e dentro do prazo estabelecido, as provas e trabalhos escolares;
proceder à avaliação do rendimento do aluno em termos de
objetivos propostos, como o processo continuo de
acompanhamento de aprendizagem; manter permanente contato
com os pais ou responsáveis informando-os orientando-os sobre
o desenvolvimento dos alunos e obtendo dados de interesse para
O processo educativo; comentar com os alunos as provas e
trabalhos escolares, esclarecendo os erros e os critérios adotados;
fornecer ao Especialista de Educação ou Professor Coordenador
a relação de materiais de consumo necessário ao
desenvolvimento das alividades curriculares; manter a disciplina
em sala de aula e colaborar para a ordem geral da unidade
escolar, comparecer pontualmente às aulas e às reuniões;
conhecer e respeitar as leis, os estatutos, os regulamentos, os
regimentos e demais normas vigentes; utilizar metodologia de
ensino adequada e compatível com os objetivos da unidade
escolar, escrilurar diário de classe, observando as normas
pertinentes; participar de atividades educativas promovidas pela
comunidade escolar, cooperar e manter espírito de solidariedade
com os companheiros de trabalho e comunidade escolar; analisar
juntamente com o Especialista de Educação ou Professor
Coordenador, as ementas curriculares dos alunos, a fim de definir
as adaptações necessárias; acatar as orientações dos superiores
e tratar com respeito e urbanidade os colegas e os usuários dos
serviços educacionais; - prestar assistência aos alunos que
necessitam de estudos de adaptação.
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